Gerencia educativa
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La gerencia educativa es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos educativos para lograr los objetivos de la institución educativa. Incluye tareas como establecer políticas, asignar recursos, supervisar al personal docente y no docente, y asegurar la calidad de la enseñanza. Un buen gerente educativo debe asegurar que los estudiantes reciban una educación de calidad a través de la gestión eficaz de los procesos, recursos y personal de la institución.
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PIS Gestión Pedagógica 
La gestión pedagógica y la convivencia son elementos clave en las escuelas. Un buen clima de aula y una sana convivencia entre estudiantes y docentes son fundamentales para el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
Gestion educativa
La gestión educativa es un proceso complejo que involucra a múltiples partes interesadas. Implica la planificación, organización, dirección y control de los recursos humanos y materiales para lograr los objetivos educativos deseados. Un buen sistema de gestión es clave para garantizar la calidad de la educación y el éxito de los estudiantes.
07_Recapitulación Bloque I.pdf
La mediación pedagógica es un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que el docente ayuda al estudiante a construir su propio conocimiento a través de la interacción, el diálogo y la orientación. El docente juega un papel fundamental como guía que facilita herramientas y conocimientos previos para que el alumno pueda desarrollar de manera autónoma su capacidad de aprendizaje y pensamiento crítico.
Mapa mental 1. seseion 2 yanet
La gestión educativa estratégica es un enfoque para dirigir las escuelas que se centra en establecer una visión y objetivos a largo plazo, evaluando periódicamente el progreso y ajustando la estrategia cuando sea necesario para lograr mayores resultados estudiantiles.
Escuela efectiva
El documento describe los elementos clave de una escuela de calidad. Señala que en la reforma curricular de los años 90 se modernizó la educación para satisfacer las necesidades de la sociedad y lograr resultados a corto, mediano y largo plazo relacionados con la calidad. Explica que una escuela de calidad se preocupa por el desarrollo integral de sus alumnos independientemente de su cultura o estatus y logra buenos resultados de aprendizaje a través del liderazgo del director, la colaboración entre profesores, familias y alumnos
Dimensiones de la gestion educativa alejandra
El documento describe las cuatro dimensiones de la gestión educativa: 1) Pedagógica-didáctica, que se refiere a las actividades únicas de la institución educativa. 2) Organizacional, que involucra a profesores, estudiantes, directivos, y padres de familia. 3) Comunitaria, que promueve la participación y trabajo interdisciplinario de todos. 4) Administrativa, que se enfoca en implementar el proyecto educativo a través de la planeación y evaluación.
Dimensiones de la gestión educativa
El documento describe los principales componentes de un sistema administrativo educativo, incluyendo el currículo basado en las finalidades e intencionalidades de la institución educativa, la estructura formal e informal de la organización, y los roles de los directivos, profesores, estudiantes y padres de familia. También discute la planeación, ejecución y evaluación de la estrategia educativa de acuerdo a las metas y problemas detectados.
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La dimension pedagogica en la escuela primaria
El documento describe la dimensión pedagógica en la Escuela Primaria "Niños Héroes de Chapultepec" en tres categorías: 1) El director fomenta la participación de docentes y padres para mejorar la calidad educativa. 2) El docente de primer grado planea, gestiona el aprendizaje, el currículo y la evaluación de sus alumnos. 3) Los alumnos y padres participan en el proceso de enseñanza-aprendizaje colaborando con el docente.
DIMENSIONES DE LA GESTION EDUCATIVA
Este documento describe las diferentes dimensiones de una institución educativa. Incluye la dimensión pedagógico-didáctica, que comprende las actividades de enseñanza y aprendizaje; la dimensión organizacional, que involucra a profesores, directivos, estudiantes y padres; la dimensión comunitaria, que se refiere a las relaciones entre la escuela y la comunidad; y la dimensión administrativa, que implica la planificación, toma de decisiones y gestión de recursos. El proyecto educativo es fundamental para definir
Dimensión pedagógico curricular
El documento describe los diferentes componentes de la dimensión pedagógica curricular, incluyendo las prácticas de enseñanza y aprendizaje, los contenidos curriculares, la selección de textos, las prácticas de evaluación y las prácticas docentes. Explica la importancia de cada componente y cómo deben diseñarse e implementarse para cumplir con los objetivos de la institución educativa.
Dimensiones de la Gestión Educativa
El documento describe las cuatro dimensiones principales de la gestión educativa: pedagógica-didáctica, organizacional, comunitaria y administrativa. Estas dimensiones se articulan en torno al eje conductor de la planeación y evaluación del proyecto educativo. La gestión educativa implica actividades en cada dimensión para lograr los objetivos de la institución educativa.
Las dimensiones del acto educativo
El documento describe las dimensiones del acto educativo como la filosofía, psicología, sociología y disciplinas involucradas. Explica cinco modelos pedagógicos (tradicional, existencialista, conductista, constructivista y social) y contrasta estos modelos con el sistema educativo hondureño. También define la educación como un proceso de desarrollo de las potencialidades humanas para vivir eficazmente en sociedad y lograr el bienestar personal y colectivo.
Dimensiones de la gestión educativa diapositivas
El documento describe cuatro dimensiones de la gestión educativa: pedagógico-didáctica, organizacional, comunitaria y administrativa. La dimensión pedagógico-didáctica se refiere a las actividades de enseñanza y aprendizaje de la institución. La dimensión organizacional analiza la estructura formal e informal de la institución. La dimensión comunitaria promueve la participación de actores en la toma de decisiones. Finalmente, la dimensión administrativa se enfoca en procesos técnicos para apoyar el pro
Dimensiones de la gestion educativa
Este documento describe las cinco dimensiones de la gestión educativa: pedagógica, didáctica, organizacional, comunitaria y administrativa. Explica que estas dimensiones están articuladas y que las acciones en una afectan a las demás. También destaca que la planeación y evaluación son elementos importantes que guían las acciones en estas dimensiones, y que la participación de la comunidad educativa es clave para lograr los objetivos de los proyectos educativos.
Dimensiones De La Gestion Educativa
Adjunto presentación sobre las dimensiones de la gestión educativa, trabajo elaborado para el desarrollo de la especialización en gerencia educativa.
Dimensiones educativas
Las seis dimensiones educativas incluyen la dimensión comunicativa, cognitiva, cultural, estética, espiritual y corporal.
Metas por dimensión
El documento describe la dimensión pedagógica curricular de una escuela. Señala que el tiempo dedicado a la enseñanza no es suficiente para lograr un aprendizaje de calidad en los estudiantes y que los docentes deben usar diferentes métodos y estrategias de enseñanza. También habla sobre la importancia de la evaluación continua de los estudiantes y los factores como la adolescencia y el medio ambiente que influyen en los estilos de aprendizaje.
Dimensiones de la_educación
El documento describe las dimensiones de la educación, incluyendo la dimensión moral (capacitar a las personas para resolver responsablemente conflictos axiológicos), la dimensión social (preparar a individuos para la sociedad e intervenir en situaciones de conflicto), la dimensión política (relacionar la educación con el estado y la disputa por la hegemonía política), y la dimensión económica (equilibrar la disparidad educativa entre grupos para evitar el desempleo y enfatizar la adaptabilidad, autonomía y creatividad).
Educación Inclusiva
Proceso de Inclusión Educativa llevado a cabo por el Ministerio de Educación del Ecuador, a través de la División Nacional de Educación Especial.
Dimensión de la gestión educativa
El documento presenta las cuatro dimensiones fundamentales de la gestión educativa: pedagógico-didáctica, organizacional, comunitaria y administrativa. Explica que estas dimensiones están interrelacionadas y se articulan en torno al eje conductor de la planeación y evaluación del proyecto educativo. Cada dimensión incluye elementos como el currículum, la estructura organizativa, la participación comunitaria y la administración de recursos que son importantes para analizar la práctica directiva.
INCLUSION EDUCATIVA
Este documento resume la evolución histórica del tratamiento y educación de niños con discapacidades o necesidades educativas especiales. Desde los primeros intentos sistemáticos de educación en el siglo XIX, pasando por la creación de las primeras escuelas especiales, hasta llegar al movimiento de normalización e inclusión educativa en las últimas décadas. También describe los principios y marcos conceptuales de la inclusión educativa moderna como un derecho para todos los niños.
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