Este documento presenta un plan de actividades para la clase de inglés durante una contingencia sanitaria de una semana. Los estudiantes completarán ejercicios en sus libros de texto y crearán una carpeta de experiencias con sus trabajos y reflexiones sobre el aprendizaje en casa.

1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 5
“DR. ROGELIO MONTEMAYOR SEGUY”
CLAVE: 05DES0074C
CICLO ESCOLAR 2019-2020
ENGLISH III
PLAN DE ACTIVIDADES POR CONTINGENCIA SANITARIA DEL 06 AL 14 DE MAYO
INDICACIONES: Estimado alumno, sigue el plan como se indica y escribe tu nombre y fecha en el libro y en el cuaderno. Las act ividades que se solicitan
corresponden a las horas clase del módulo de Inglés (3 horas por semana).
MIÉRCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08
CARPETA DE EXPERIENCIAS
 Integra tu carpeta de experiencias
utilizando una carpeta o sobre de
preferencia reciclado.
 Decóralo a tu gusto y pega la etiqueta que
se anexa a este plan.
 Explica con tus palabras en una cuartilla
qué ha significado para ti esta contingencia
sanitaria y como ha sentido la experiencia
de escuela en casa.
NOTA: Si ya tienes lista tu carpeta, omite
los primeros dos puntos de este día.
 Coloca o fotocopia en la carpeta de
experiencias tres de los mejores trabajos
que has realizado.
 Copia con muy bonita letra tu
autoevaluación de la página 141 y colócala
en la carpeta de experiencias.
 Lee, resuelve y completa los ejercicios de
las páginas 144 y 145.
 Realiza una pausa activa de respiraciones
profundas.
 Lee y completa los ejercicios de las
páginas 146 y 147.
 Estudia los recuadros morados o azules de
las páginas 144 y 145 (serán considerados
para el próximo examen).
LUNES 11 MARTES 12 JUEVES 14
 Lee el chapter 10 del “Reader” “a weekend
away”.
 Contesta la página 134 del libro “Reader”.
 Traduce las palabras a pie de página del
chapter 10 del “Reader” y ubícalas en el
texto.
 Analiza los dibujos de la página 148, y
reflexiona acerca de lo que te gusta hacer
los fines de semana.
 Dibuja en una hoja a dónde te gustaría
viajar en un futuro e intégrala a tu carpeta
de experiencias.
 Escucha y lee el “track 28” y contesta la
página 149 de tu libro “All ready”.
 Escucha y lee el “track 29” y contesta las
actividades de la página 150.
 Lee y contesta cuidadosamente la página
151 de tu libro “All ready”.
 Reflexiona acerca de los verbos en tiempo
futuro del ejercicio 10 de la página 151 del
libro “All ready”, y escríbelos en una hoja
para integrarla a la carpeta de
experiencias.
NOTA:Favor de enviarúnicamente dosde losejerciciossolicitados(node losque irána lacarpeta de experiencias)máximoel día14 de mayo para revisión,las
demásactividadesylacarpetade experienciasseránrevisadascuandovolvamosaclasespresenciales.

2. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 5
“DR. ROGELIO MONTEMAYOR SEGUY”
CLAVE: 05DES0074C
CICLO ESCOLAR 2019-2020
ENGLISH III
EXPERIENCES FOLDER
Teacher: Patricia Gómez Wah.
Student name: _____________________________________
Ciclo escolar 2019-2020