La profesora Luz Marina asignó trabajos colaborativos a los estudiantes divididos en grupos con restricciones sensoriales, como hablar pero no mover las manos. El objetivo era construir una estructura con palillos y chicles. La evaluación señaló falta de sentidos y colaboración entre los integrantes, lo que dificultó seguir las instrucciones.

1. Bitácora 7
Semana 8
Del 4 de marzo al 8 de marzo
Descripción: en esta clase se empezaron las rotaciones por parte de estudiantes, cuando
llego totalmente todos los estudiantes la profesora Luz Marina nos dio unas indicaciones
para unos grupos de trabajo acerca del trabajo colaborativo y se destinaron trabajos para
cada integrante unos tenían: podían hablar pero no mover las manos, otros con la mano
derecha y podían hablar, otros con las dos manos pero sin hablar, otros con la mano
izquierda pero sin hablar y los otros solo podían escribir para construir una mega
estructura con palillitos y chicles.
Evaluación: en esta clase nos falto mucha falta de los sentidos y por eso no seguimos
instrucciones y miramos la falta de colaboración por algunos integrantes de otros equipos.
Integrantes: Andrés Sosa, Alejandro Parra, Norman González y Valeria Querubín.