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EXPRESAR
SENTIMIENTOS E
INDICAR SUS
ESTAS EXPRESIONES SON DE USO FRECUENTE PARA EXPRESAR LOS
SENTIMIENTOS E INDICAR LOS GUSTOS DE UNA PERSONA.
ODIO (QUE) …
NO SOPORTO (QUE) …
SIENTO (QUE) …
ME GUSTA (QUE) …
ME ENCANTA (QUE) …
ME EXTRAÑA (QUE) …
ME SORPRENDE (QUE) …
ME CHOCA (QUE) …
ME ENFADA (QUE) …
ME ALEGRA (QUE) …
ME MOLESTA (QUE) …
ME VUELVE LOCO/A (QUE) …
ME PREOCUPA (QUE) …
ME AGOBIA (QUE) …
 ME DA (ME PRODUCE)
PENA (QUE) …
MIEDO (QUE) …
IGUAL (QUE) …
RABIA (QUE) …
ASCO (QUE) …
VERGÜENZA (QUE)...
 ME PONE
NERVIOSO/A (QUE) …
ENFERMO/A (QUE) …
CONTENTO/A (QUE) …
DE BUEN HUMOR (QUE) …
DE MAL HUMOR (QUE) …
ELIGE DOS INICIOS DE FRASES DE LOS INDICADORES
ANTERIORES Y CONSTRUYE FRASES IMITANDO LOS SIGUIENTES
MODELOS. LEE PARA LA CLASE.
* NOS DA ASCO DESPERDICIAR ALIMENTOS.
* ¿TE DA RABIA QUE SE DESPERDICIE LOS ALIMENTOS?
* NOS DA VERGÜENZA EL DESPERDICIO DE ALIMENTOS.
* ME PONE NERVIOSO ESPERAR EL AUTOBÚS.
* NOS PONEMOS DE MAL HUMOR QUE NO LLEGUE EL AUTOBÚS.
* TE PONES CONTENTA CON LA LLEGADA DEL AUTOBÚS.
¿QUÉ DIRÍAS EN ESTAS SITUACIONES?
UTILIZA EL VOCABULARIO ANTERIOR.
LA ESPOSA DE TU MEJOR AMIGO ESTÁ EN EL HOSPITAL.
UNA AMIGA SE VA DE VACACIONES AL CARIBE.
UN COLEGA NUNCA SALUDA AL ENTRAR A LA OFICINA.
TU VECINO SE LO PASA CRITICANDO A TODO EL MUNDO.
TU HERMANO NUNCA ORDENA LAS COSAS.
LA CUENTA DEL TELÉFONO NO DEJA DE AUMENTAR.
TU NOVIA NO LLEGA A LA CITA PREVISTA.
EL TRAYECTO HASTA TU CASA SE ESTÁ HACIENDO MUY LARGO.
TU PAREJA GANA MÁS QUE TÚ.
TU COINQUILINO NUNCA LIMPIA DESPUÉS DE COMER.
COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES EXPRESANDO LIBREMENTE
TUS GUSTOS.
- ME GUSTA MUCHÍSIMO...
- ME ENCANTA...
- ME GUSTA...
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Expresar sentimientos e indicar sus gustos

  • 2. ESTAS EXPRESIONES SON DE USO FRECUENTE PARA EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS E INDICAR LOS GUSTOS DE UNA PERSONA. ODIO (QUE) … NO SOPORTO (QUE) … SIENTO (QUE) … ME GUSTA (QUE) … ME ENCANTA (QUE) … ME EXTRAÑA (QUE) … ME SORPRENDE (QUE) … ME CHOCA (QUE) … ME ENFADA (QUE) … ME ALEGRA (QUE) … ME MOLESTA (QUE) … ME VUELVE LOCO/A (QUE) … ME PREOCUPA (QUE) … ME AGOBIA (QUE) …
  • 3.  ME DA (ME PRODUCE) PENA (QUE) … MIEDO (QUE) … IGUAL (QUE) … RABIA (QUE) … ASCO (QUE) … VERGÜENZA (QUE)...
  • 4.  ME PONE NERVIOSO/A (QUE) … ENFERMO/A (QUE) … CONTENTO/A (QUE) … DE BUEN HUMOR (QUE) … DE MAL HUMOR (QUE) …
  • 5. ELIGE DOS INICIOS DE FRASES DE LOS INDICADORES ANTERIORES Y CONSTRUYE FRASES IMITANDO LOS SIGUIENTES MODELOS. LEE PARA LA CLASE. * NOS DA ASCO DESPERDICIAR ALIMENTOS. * ¿TE DA RABIA QUE SE DESPERDICIE LOS ALIMENTOS? * NOS DA VERGÜENZA EL DESPERDICIO DE ALIMENTOS. * ME PONE NERVIOSO ESPERAR EL AUTOBÚS. * NOS PONEMOS DE MAL HUMOR QUE NO LLEGUE EL AUTOBÚS. * TE PONES CONTENTA CON LA LLEGADA DEL AUTOBÚS.
  • 6. ¿QUÉ DIRÍAS EN ESTAS SITUACIONES? UTILIZA EL VOCABULARIO ANTERIOR. LA ESPOSA DE TU MEJOR AMIGO ESTÁ EN EL HOSPITAL. UNA AMIGA SE VA DE VACACIONES AL CARIBE. UN COLEGA NUNCA SALUDA AL ENTRAR A LA OFICINA. TU VECINO SE LO PASA CRITICANDO A TODO EL MUNDO. TU HERMANO NUNCA ORDENA LAS COSAS. LA CUENTA DEL TELÉFONO NO DEJA DE AUMENTAR. TU NOVIA NO LLEGA A LA CITA PREVISTA. EL TRAYECTO HASTA TU CASA SE ESTÁ HACIENDO MUY LARGO. TU PAREJA GANA MÁS QUE TÚ. TU COINQUILINO NUNCA LIMPIA DESPUÉS DE COMER.
  • 7. COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES EXPRESANDO LIBREMENTE TUS GUSTOS. - ME GUSTA MUCHÍSIMO... - ME ENCANTA... - ME GUSTA... - ME GUSTA UN POCO... - NO ME GUSTA MUCHO... - NO ME GUSTA... - NO ME GUSTA NADA...