1. TRABAJO FINAL
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
NINI JHOANA GARCIA CHAUX
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
2013
2. INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como objetivo principal ayudar a enfrenta la
problemática que tenemos en nuestra sociedad, ya que no se promueve la
Lectura, como herramienta de aprendizaje para el buen manejo de la
información. Aprendiendo así a argumentar y a interpretar.
3.
Crear el hábito de la lectura en los jóvenes.
Crear un espacio para el encuentro del joven
con los libros.
Tener estrategias que ayuden a incentivar y
estimular el placer hacia la lectura.
4.
El bibliotecólogo debe ser capaz de diseñar y elaborar actividades
dirigidas a la promoción de la lectura
"La función del bibliotecario es dirigir, conducir y animar la lectura
en el acontecer cotidiano que es donde se gestan los grandes
movimientos culturales, principalmente en el campo de la lectura,
de las políticas del libro y de la transferencia de la informativa".
La promoción de la lectura no debe ser una actividad realizada
únicamente en las bibliotecas o en el aula, se debe realizar en
cualquier lugar y beneficiar a toda la comunidad.
5. Mi aporte es motivar y crear el hábito de la lectura en los jóvenes, ya
que el simple hecho de ojear un libro, estimula la inteligencia, la
imaginación y la creatividad en una sociedad. Todos sabemos lo
importante que es la lectura, para el desarrollo intelectual de un
individuo, una de las maneras de fomentar la lectura en los jóvenes,
es tener claro los tipos de lectura que existen; recreativa, informativa
y estudio o científica
6. A través de estos conceptos se puede garantizar el libre acceso a la
información. Partiendo de estas bases podemos orientar y guiar al joven
de una manera correcta.
Es claro que toda, está motivación comienza desde casa, ya que si existe
el habito de leer en nuestro hogar, es más fácil moldear e incentivarlo
hacia la lectura.
7. El profesional de la información debe
ser activo en:
El Bibliotecólogo como promotor de lectura, se debe encargar de
motivar al joven, en el hábito de la lectura a través de actividades
y dinámicas, dirigidas a un entorno de enseñanza y valores
sociales.
8. La
libertad
La individualidad
La realidad
La comunidad
La acción de vida
Estos principios están basados en el respecto por la sociedad, ya
que cada individuo tiene diferentes gustos literarios
9. Ahora ya no es suficiente gestionar de manera más o menos eficaz un
servicio de información seleccionar, describir y difundir la información).
Sino que hay que ser capaz de situarse junto al motor de la
organización, ser un elemento central que incide en su crecimiento.