SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
de Marco Bechis
¿Un uso no ético de técnicas propias al cine
documental?
¿Un uso no ortodoxo de la memoria?
La puesta en imagen
Todas las escenas que tienen lugar en el centro
de tortura, garage olimpo, están grabadas con
una “cámara en mano”, remitiendo así al cine
documental, mientras las que suceden fuera del
centro utilizan técnicas del cine “convencional”.
”Fílmicamente lo que me propuse fue encontrar un
estilo documental en la parte de abajo, o sea cámara en mano” (Gallota, “Entrevista”)
Una narrativa repleta de acontecimientos
históricos y autobiográficos
• El eléctrico que le ayuda a María remite a Mario Villani, detenido en la ESMA que
tuvo la opción de arreglar la electricidad para que los torturadores pudieran
controlar el voltaje
• El jefe de policía asesinado por la amiga militante de su hija
• El nombre “garage olimpo”remite al nombre del centro de tortura llamado
“olimpo” y el hecho de que tales talleres mecánicos fueron convertidos en centros
clandestinos de tortura.
• El personaje del comandante “el tigre” está basado en el jefe de inteligencia, Jorge
Acosta, acusado de ochenta y dos crímenes
• Marco Bechis, quien fue torturado en un centro clandestino, interpreta el papel de
un hombre torturado.
La función del partido de fútbol
• Remite a cuando Argentina ganó el mundial
en 1978
• Los comentaristas narran el acontecimiento
sin mucho asombro
La función de las escenas aéreas
• Muestra la complicidad por silencio, la “amnesia
cultural” de los ciudadanos durante la dictadura
• Un presagio de los vuelos de la muerte: “fueron
arrojados desnudos a aguas del Atlántico Sur desde
aviones en vuelo” –Scilingo (Verbitsky, 16)
• Son imágenes de los noventa
• “Aurora” en la última escena  la hipocresía
La música diegética vs. la extra
diegética
"El sonido es el elemento autobiográfico.
Yo estuve secuestrado, unos diez días, en uno de estos campos llamado Club Atlético…
no es que yo escuchara esas cancioncitas, esa radio, no es que sea textual
lo que yo escuché, pero sí es textual la pastosidad del sonido y el
sound de ese lugar, eso es muy similar a lo que yo recuerdo” –Marco Bechis
Música diegética
Música extradiegética
Sonido diegético
¿Una bastardización de la “historia oficial” o de
materiales históricos?
¿Un consumo del trauma?
Durante la semana en que se estrenó la película de Bechis,
cubrieron la ciudad con carteles de publicidad compuestos de
imágenes iconográficas de la dictadura: ojos vendados, soldados
armados, documentos quemados, aviones argentinos volando
sobre el agua, etc.
¿Sensacionalista?
¿Un uso no ético de la memoria?
¿La utilidad de una “memoria prostética”?
¿Para quién?
“Estamos haciendo mucha campaña publicitaria
para que la gente tenga la percepción …
para que se enteren los que
no están involucrados directamente en el tema”
–Marco Bechis (Gallota, “Entrevista”)
La construcción de una “memoria prostética”
En la “pos-memoria” los protagonistas de la
historia ya se han muerto– ¿Cómo podemos
seguir recordando sin trivializar el dolor de las
víctimas?
Nos ayuda a construir una memoria colectiva
visual
Lo problemático en cuanto a los “usos de la memoria”:
vender el trauma
La política neoliberal y la “venta” de la
memoria prostética
“mercantilism denies memory because the goal of every new
product is to replace the old one, send it to the dumpster of
history. The market operates according to the logic of substitution
and metaphor according to which the past is always about to
become obsolete” (Avelar, 285)
¿Una denuncia del
hiperpatriarcado militar?
La impotencia femenina en la dictadura
La destrucción del núcleo matriarcal (María y su madre)
La relación quasi incestual del policía y su hija
El secuestro de María como una afronta a su agencia militante
El castigo de Félix por haberle mostrado compasión a María
¿Cómo se diferencia Garage olimpo de las otras películas que
hemos visto? ¿Hay patrones que se repiten?
¿Cómo se diferencia en términos de construcción narrativa
de La historia oficial?
¿Por qué creen que Bechis eligió un protagonista femenino?
Marco Bechis
¿Es posible contar una historia traumática?
¿Cómo se cuenta?
¿Quién tiene el derecho de contar?
“Escribir poesía después de Auschwitz es un acto de
barbarie” –Adorno
o
“El sufrimiento perene tiene tanto derecho a la
expresión como el martirizado a gritar” --Adorno
?

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (9)

Dossier 1º eso
Dossier 1º esoDossier 1º eso
Dossier 1º eso
 
Sonido
SonidoSonido
Sonido
 
Sonido ruido y silencio slideshare
Sonido ruido y silencio slideshareSonido ruido y silencio slideshare
Sonido ruido y silencio slideshare
 
El sonido y sus cualidades
El sonido y sus cualidadesEl sonido y sus cualidades
El sonido y sus cualidades
 
El sonido: características técnicas
El sonido: características técnicasEl sonido: características técnicas
El sonido: características técnicas
 
Sonido y ruido
Sonido y ruido Sonido y ruido
Sonido y ruido
 
Qué Es El Sonido
Qué Es El SonidoQué Es El Sonido
Qué Es El Sonido
 
1. FuncióN Expresiva Del Sonido. Caracteristicas Tecnicas
1. FuncióN Expresiva Del Sonido. Caracteristicas Tecnicas1. FuncióN Expresiva Del Sonido. Caracteristicas Tecnicas
1. FuncióN Expresiva Del Sonido. Caracteristicas Tecnicas
 
El Sonido
El SonidoEl Sonido
El Sonido
 

Similar a Garage olimpo final

Utilización del cine en las aulas
Utilización del cine en las aulasUtilización del cine en las aulas
Utilización del cine en las aulasMarta Libedinsky
 
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2Yeniter Poleo
 
Cine e Historia en Internet
Cine e Historia en InternetCine e Historia en Internet
Cine e Historia en InternetAna Basterra
 
[Esp] cine argentino_contemporaneo
[Esp] cine argentino_contemporaneo[Esp] cine argentino_contemporaneo
[Esp] cine argentino_contemporaneoBiblioCINETICA
 
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15Museo Jorge Rando
 
Cine, Historia e Ideologia
Cine, Historia e IdeologiaCine, Historia e Ideologia
Cine, Historia e Ideologiajvelaleon
 
tesis de honores version final
tesis de honores version final tesis de honores version final
tesis de honores version final Erin McCulloch
 
Diapositivas cesar
Diapositivas cesarDiapositivas cesar
Diapositivas cesarNatie05
 
Apuntes documental
Apuntes documentalApuntes documental
Apuntes documentalRoger Crunch
 
El grandioso mundo del séptimo arte diana buenabas
El grandioso mundo del séptimo arte   diana buenabasEl grandioso mundo del séptimo arte   diana buenabas
El grandioso mundo del séptimo arte diana buenabasFosfi1992
 
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLE
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLEPressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLE
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLEkamikazeck
 
Historia del cine (acabado)
Historia del cine (acabado)Historia del cine (acabado)
Historia del cine (acabado)cristinaofal08
 
Generos del Cine con Norma Apa
Generos del Cine con Norma ApaGeneros del Cine con Norma Apa
Generos del Cine con Norma ApaStephanie Pinzón
 
TéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura ContemporaneaTéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura Contemporaneavalesk_villarroel
 
Buero Vallejo y Josefina Molina y la Ilustración
Buero Vallejo y Josefina Molina y la IlustraciónBuero Vallejo y Josefina Molina y la Ilustración
Buero Vallejo y Josefina Molina y la IlustraciónFernando Rodríguez
 

Similar a Garage olimpo final (20)

Utilización del cine en las aulas
Utilización del cine en las aulasUtilización del cine en las aulas
Utilización del cine en las aulas
 
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2
Memoria para mirar/archivos audiovisuales/ 2
 
Cine e Historia en Internet
Cine e Historia en InternetCine e Historia en Internet
Cine e Historia en Internet
 
[Esp] cine argentino_contemporaneo
[Esp] cine argentino_contemporaneo[Esp] cine argentino_contemporaneo
[Esp] cine argentino_contemporaneo
 
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15
Programa de Cine Museo Jorge Rando Jun.14-Ago.15
 
Cine, Historia e Ideologia
Cine, Historia e IdeologiaCine, Historia e Ideologia
Cine, Historia e Ideologia
 
Pasatiempo cine
Pasatiempo cinePasatiempo cine
Pasatiempo cine
 
tesis de honores version final
tesis de honores version final tesis de honores version final
tesis de honores version final
 
Diapositivas cesar
Diapositivas cesarDiapositivas cesar
Diapositivas cesar
 
Peliculas
PeliculasPeliculas
Peliculas
 
Fragmento
FragmentoFragmento
Fragmento
 
Apuntes documental
Apuntes documentalApuntes documental
Apuntes documental
 
El grandioso mundo del séptimo arte diana buenabas
El grandioso mundo del séptimo arte   diana buenabasEl grandioso mundo del séptimo arte   diana buenabas
El grandioso mundo del séptimo arte diana buenabas
 
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLE
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLEPressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLE
Pressbook IMÁGENES DE UN PAÍS INVISIBLE
 
Historia del cine (acabado)
Historia del cine (acabado)Historia del cine (acabado)
Historia del cine (acabado)
 
Generos del Cine con Norma Apa
Generos del Cine con Norma ApaGeneros del Cine con Norma Apa
Generos del Cine con Norma Apa
 
Fotografía
FotografíaFotografía
Fotografía
 
El cine informativo
El cine informativoEl cine informativo
El cine informativo
 
TéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura ContemporaneaTéCnicas De La Literatura Contemporanea
TéCnicas De La Literatura Contemporanea
 
Buero Vallejo y Josefina Molina y la Ilustración
Buero Vallejo y Josefina Molina y la IlustraciónBuero Vallejo y Josefina Molina y la Ilustración
Buero Vallejo y Josefina Molina y la Ilustración
 

Último

planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaIbethRincon
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfAgusSonis
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio APabloBascur3
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdpachecojean639
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjLuisMartinez556504
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosCelesteGomesLopes
 
Presentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C EscherPresentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C Escherjavieradanitza2
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfgabrielandressilvaca
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...MariangelUrrieta
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristianasomosartelife
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicakcajbonvm
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxcabrerairene011
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitecturafrenyergt23
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASAlejandraViteFarro
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfMoisés Anchahua Huamaní
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfVirginiaPrieto1
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasntraverso1
 

Último (20)

planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
 
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdfBurger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
Burger- la negación de la autonomia del arte en la vanguardia.pdf
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
 
Presentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C EscherPresentación de una breve biografía M.C Escher
Presentación de una breve biografía M.C Escher
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básicaPresentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
Presentación Foto Siluetas para curso de fotografía básica
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la ArquitecturaInfografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
Infografia de El Minierismo reflejado en la Arquitectura
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 

Garage olimpo final

  • 2. ¿Un uso no ético de técnicas propias al cine documental? ¿Un uso no ortodoxo de la memoria?
  • 3. La puesta en imagen Todas las escenas que tienen lugar en el centro de tortura, garage olimpo, están grabadas con una “cámara en mano”, remitiendo así al cine documental, mientras las que suceden fuera del centro utilizan técnicas del cine “convencional”. ”Fílmicamente lo que me propuse fue encontrar un estilo documental en la parte de abajo, o sea cámara en mano” (Gallota, “Entrevista”)
  • 4. Una narrativa repleta de acontecimientos históricos y autobiográficos • El eléctrico que le ayuda a María remite a Mario Villani, detenido en la ESMA que tuvo la opción de arreglar la electricidad para que los torturadores pudieran controlar el voltaje • El jefe de policía asesinado por la amiga militante de su hija • El nombre “garage olimpo”remite al nombre del centro de tortura llamado “olimpo” y el hecho de que tales talleres mecánicos fueron convertidos en centros clandestinos de tortura. • El personaje del comandante “el tigre” está basado en el jefe de inteligencia, Jorge Acosta, acusado de ochenta y dos crímenes • Marco Bechis, quien fue torturado en un centro clandestino, interpreta el papel de un hombre torturado.
  • 5. La función del partido de fútbol • Remite a cuando Argentina ganó el mundial en 1978 • Los comentaristas narran el acontecimiento sin mucho asombro
  • 6. La función de las escenas aéreas • Muestra la complicidad por silencio, la “amnesia cultural” de los ciudadanos durante la dictadura • Un presagio de los vuelos de la muerte: “fueron arrojados desnudos a aguas del Atlántico Sur desde aviones en vuelo” –Scilingo (Verbitsky, 16) • Son imágenes de los noventa • “Aurora” en la última escena  la hipocresía
  • 7. La música diegética vs. la extra diegética "El sonido es el elemento autobiográfico. Yo estuve secuestrado, unos diez días, en uno de estos campos llamado Club Atlético… no es que yo escuchara esas cancioncitas, esa radio, no es que sea textual lo que yo escuché, pero sí es textual la pastosidad del sonido y el sound de ese lugar, eso es muy similar a lo que yo recuerdo” –Marco Bechis Música diegética Música extradiegética Sonido diegético
  • 8. ¿Una bastardización de la “historia oficial” o de materiales históricos?
  • 10. Durante la semana en que se estrenó la película de Bechis, cubrieron la ciudad con carteles de publicidad compuestos de imágenes iconográficas de la dictadura: ojos vendados, soldados armados, documentos quemados, aviones argentinos volando sobre el agua, etc. ¿Sensacionalista? ¿Un uso no ético de la memoria?
  • 11. ¿La utilidad de una “memoria prostética”? ¿Para quién? “Estamos haciendo mucha campaña publicitaria para que la gente tenga la percepción … para que se enteren los que no están involucrados directamente en el tema” –Marco Bechis (Gallota, “Entrevista”)
  • 12. La construcción de una “memoria prostética” En la “pos-memoria” los protagonistas de la historia ya se han muerto– ¿Cómo podemos seguir recordando sin trivializar el dolor de las víctimas?
  • 13. Nos ayuda a construir una memoria colectiva visual
  • 14. Lo problemático en cuanto a los “usos de la memoria”: vender el trauma
  • 15. La política neoliberal y la “venta” de la memoria prostética “mercantilism denies memory because the goal of every new product is to replace the old one, send it to the dumpster of history. The market operates according to the logic of substitution and metaphor according to which the past is always about to become obsolete” (Avelar, 285)
  • 17. La impotencia femenina en la dictadura La destrucción del núcleo matriarcal (María y su madre) La relación quasi incestual del policía y su hija El secuestro de María como una afronta a su agencia militante El castigo de Félix por haberle mostrado compasión a María
  • 18. ¿Cómo se diferencia Garage olimpo de las otras películas que hemos visto? ¿Hay patrones que se repiten? ¿Cómo se diferencia en términos de construcción narrativa de La historia oficial? ¿Por qué creen que Bechis eligió un protagonista femenino? Marco Bechis
  • 19. ¿Es posible contar una historia traumática? ¿Cómo se cuenta? ¿Quién tiene el derecho de contar? “Escribir poesía después de Auschwitz es un acto de barbarie” –Adorno o “El sufrimiento perene tiene tanto derecho a la expresión como el martirizado a gritar” --Adorno ?