Este documento presenta cuatro objetivos relacionados con el análisis y uso de la tecnología en la educación media. El primer objetivo es analizar críticamente la tecnología en educación media y crear un cuadro sinóptico de medios didácticos con TIC. El segundo objetivo es diseñar una clase en línea como medio básico de enseñanza. El tercer objetivo es explorar y compartir herramientas educativas en la web como Google Académico. El cuarto objetivo es diseñar un video sobre

1. Tecnología Aplicada a la Educación
Media

2. REFLEXIÓN
Uno de los principales objetivos de la
educación debe ser ampliar las ventanas por
las cuales vemos al mundo. Arnold Glasow
Educación es formar al ser humano para el
cambio permanente y aún para la eventual
crisis producto de la transición. Miguel Angel
Buonarroti

3. No. 1 Analizo de forma crítica la tecnología en educación media y
genero un cuadro sinóptico de medios didácticos usando TIC`s.
1: Análisis crítico de la tecnología en
formación media.
2: Cuadro sinóptico de medios didácticos
tic´s, para la educación media

4. Introducción

5. 2. Diseño una clase online como medio de enseñanza
básico
2. Diseño una clase online como medio de
enseñanza básico.
http://www.slideshare.net/niurqui/micro-
clase-esther-virtual

6. 3. Exploro y comparto herramientas
educativas web
3. Herramienta
Educativa:
Google académico
Foro: Los estudiantes
están aprendiendo sin
nosotros

7. 4. Diseño un video de nuevas
tecnologías
http://youtu.be/wPpJX6QPWSw
4. Video de nuevas
Tecnologías.

8. Recomendaciones
 Asignatura:
 Mas tiempo para el desarrollo de cada
herramienta.
Especificar las mas apropiada a nivel Medio.
Centralidad en la ejecución de la herramienta.
 Facilitadora:
 El inicio de las asignaciones en clase.
 Asignar herramientas especificas a los
estudiantes para que no se repitan.
 Seguir con la metodología al desarrollar de la
asignatura.

9. Conclusión
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son
diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos
a conseguir.