1. ANÁLISIS CRÍTICO
Introducción a la Tecnología Educativa
La nuevas tecnologías han abierto un amplio campo de capacitación, de formación,
decompetencias laborales, y durante su aparición surgieron muchos dichos que
fueronpositivos y otros no. Durante este proceso se fundan las mejoras de
implementación en losdiferentes ámbitos de la vida, sobre la sociedad, en la escuela, en
la familia, para que suimpacto sea la solución a varias necesidades del hombre.Se debe
cambiar el pensamiento de mentes cerradas donde ven a la tecnología como
algonegativo, se debe actualizar con las nuevas tendencias tecnológicas que se
presenten. El propósito para que esto funcione está en la forma, en la manera de
encaminar el uso deestas nuevas tecnologías.
Es cierto que estamos en la sociedad informacional como resultado de un nuevo "modo
de desarrollo", basado en las tecnologías de la información. Pero todo profesional se
debe pone en vanguardia para mantenerse actualizado en toda la información que está
en constante manipulación en los medios tecnológicos. La información que se obtiene
de los medios es una constante forma de preparase todo profesional.
El acceso a gran cantidad de información, velocidad de respuesta, perdida de
privacidad e de datos incremento de control rompen las barreras de tiempo y espacio
mejora la calidad y eficacia de los servicios y nuevas formas productividad entre otras
todo esto son mejoras de la tecnología en nuestra sociedad pero también hay que tomar
en cuenta que la tecnología nos ha generado problemas como dificultades físicas
como problemas en la visión la adición a la tecnología.
Recomendación
Capacitación específica del el uso de las tic a los docentes de nivel medio, facilitar el
ordenador a los docentes y todo el material necesario para que ellos puedan utilizar las
herramientas necesarias para el desarrollo de la clase y así poder lograr en los
estudiantes un mejor proceso-aprendizaje.