1. Tecnologia y Educacion
1. Módulo: Las TICs Aplicadas a la Educación.
1. Autor: Alcirio Salixto Gonzalez Benitez
1. Año: 2013.

2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación).
He aqui una bre reseña Angel Fidalgo titulado: Tecnología Educativa
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la evolución
de las TIC. La aparición del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O.
(Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se utilizaba en Francia y
de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa
(hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet originó la
teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando redes sociales,
entornos personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0.

3. Se incluyen una serie de post de este blog, comentados y ordenados en orden
temático.
1. Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este post se trata de desvincular la innovación basada en la tecnología con
el buen hacer del profesorado. Divide la utilización en tres niveles. Los que usan las ultimísmas tecnologías, los que usan
únicamente las ya consolidadas y los que no utilizan ninguna.
2. Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades. En este post se hace una breve reseña histórica de las razones que
habitualmente esgrimían los conferenciantes para justificar que las tecnologías no se aplican de forma habitual en el aula.
Hace énfasis en el continuo interés por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la metodología sobre la que actúa.
3. Tecnología Educativa. En este post se analizan las características que tiene la innovación educativa basada en tecnologías.
Las características son las mismas que tiene la innovación industrial basada en la incorporación de nuevas tecnologías
(tanto en los productos como en los procesos).
4. Factor humanización. Se tiende a relacionar la introducción de nuevas tecnologías con la automatización y por consiguiente
con la deshumanización. En ese post se remarca como la utilización de las tecnologías pueden aumentar el factor
humanización; siempre que se utilicen de forma adecuada.

4. Evolucion de la Tecnologia
Educativa
Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica
que lo caracteriza o bien con herramientas específicas, por ejemplo, una máquina de refrescos
utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, se introduce una moneda, la máquina la acepta,
se aprieta un boton de refresco, la máquina lo percibe y entrega el refresco, todos estos pasos
son técnicas.
Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas
didácticas tecnológicas. Las plataformas tienen diferentes objetivos, como lo es gestionar los
contenidos, pero también implican la creación de los mismos. Al utilizarlas se busca encontrar
métodos para volver factible el conocimiento mediado actualmente por los medios tecnológicos,
desde el punto de vista del método heurístico.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las
necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación
para la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología
educativa de maneras apropiadas porque es una manera de apuntar a la mejora de la calidad en
la educación.

5. El video re instructivo... y en pocas palabras la
practica hace al maestro y que mejor opcion
la
de aprender haciendo.