Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Ensayo de Textos academicos.docx
1. LOS DIFERENTES TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
El presente ensayo se propone abordar la temática de los tipos de textos de
investigación académicos los cuales son usados por guionistas, escritores,
profesores, alumnos, y más personas alrededor del mundo, entre estos textos está
el ensayo, la reseña, el reporte, la tesis y otras más las cuales tienen como objetivo
el dar a conocer desde un fragmento de un escrito a cerca de un tema o noticia,
hasta un sinfín de información para la sociedad, que esta sedienta del saber y cada
día demanda más conocimiento.
A lo largo de la vida y, sobre todo, en la formación profesional como la primaria,
secundaria, preparatoria y universidad por decir algunas. En efecto, es muy común
que los profesores enseñen como realizar ciertos tipos de textos académicos como
los más comunes en los que se debe resumir un texto de un libro. Pero al ir
avanzando de nivel profesional, también avanzas en conocimientos y aprendizajes
los cuales servirán para toda una carrera educativa profesional.
Cabe resaltar que estos textos académicos no solo describen, también informan y
actualizan, tanto al que lo redacta como al que lo lee. Todos estos textos vienen
con ciertos pasos para su realización y tienen una finalidad distinta, así como
también su contenido puede ser breve o muy extenso. Es por ello que es muy
importante aprender, comprender y saber hacerlos para poder transmitir su
contenido y no equivocarse al momento de elegir un tema, al tipo de público va
dirigido y cuál es la finalidad.
¿Alguna vez han hecho un ensayo?,¿saben que es una monografía o una reseña?
Posiblemente alguna vez hayan realizado algún tipo de estos textos y recordaran
2. que tienen diferentes características y formas distintas de realizarse. Por lo tanto,
existe una idea del contenido de este ensayo ya que se hablará y se hondará en
los textos académicos como lo son la monografía, el ensayo, la reseña, el reporte,
la tesis y el protocolo con el fin de dar a conocer la importancia de cada uno de
ellos.
Demos inicio con la monografía, esta palabra viene del griego, formada por la
palabra monos que significa: solo y grafía, que significa escribir. La monografía es
un documento escrito, que es sistemático y a su vez completo en el que se aborda
un tema específico o particular; en donde se realizan estudios pormenorizados y
exhaustivos, está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por
uno o por varios autores.
También es definido como el estudio o investigación que se realiza en forma
exhaustiva sobre un tema en particular, se desarrolla de una forma lógica, ordenada
y sistemática con el fin de transmitir a otros el resultado de la información obtenida
en la investigación. Es importante saber que su redacción debe de ser coherente.
A continuación, es importante mencionar las etapas para su realización. Se
selecciona el tema, ya sea asignado por el profesor o uno que les llame la atención,
se debe pensar y reflexionar sobre cómo presentarlo y comenzar de inmediato a
realizar todas las etapas para la búsqueda, evaluación y redacción de la
información bibliográfica recopilada del tema.
Es de suma importancia realizar una portada la cual debe incluir información de
identificación personal y de la organización, institución o centro de estudios al que
perteneces. También, se debe especificar el título de la monografía, que tiene que
ser específico y contundente. Luego se define el índice que refleja la estructura.
Por otro lado, ¿Alguna vez han leído un libro? ¿Se han dado cuenta que hay un
texto muy breve en el que se habla de que trata? Pues bien hablemos de la reseña
3. que es un escrito breve y cuyo objetivo es describir y valorar una obra para darla a
conocer, en ella se destacan las partes relevantes del objeto reseñado como libros,
películas, obras de teatro, pinturas, concierto y un sinfín de documentos.
Enfatizando en sus aciertos y desaciertos, y es texto propicio para recomendar a
los lectores; es por ello que una reseña contiene información sobre el autor y la
obra, opinión y crítica, y por lo general estas reseñas se publican en periódicos,
suplementos y revistas.
Cabe destacar que la reseña puede dividirse en dos: la reseña descriptiva que es
una relación objetiva de las partes que componen la obra reseñada y la reseña
crítica en la que se incluye un juicio crítico. En el ámbito académico, la reseña crítica
suele asociarse a las acciones de resumir y comentar, de manera exhaustiva, un
libro científico o un ensayo. Esta acción puede comprender la integridad de la obra
o los aspectos principales de ésta.
Para realizar una reseña es muy importante leer la obra atentamente hasta
familiarizarse con los contenidos y la estructura, además de tener presente al lector
a quien deseamos dirigirnos y suponer que no conoce el libro el cual es el objetivo
de la reseña, pero que desearía saber de qué se trata. Asimismo, se debe examinar
los elementos estructurales de la obra, explicar cómo los maneja el autor y qué
función cumplen. Se prosigue a evaluar el trabajo atendiendo a los objetivos que el
autor establece. Determinando primero los propósitos y después juzgar si la obra
cumple con tales fines.
Es de suma importancia el evitar un tratamiento de menosprecio sobre el libro y el
autor. Finalmente se comenzará a redactar la reseña teniendo en cuenta el uso de
una estructura como lo es el título breve y creativo al igual que en la introducción
se debe ubicar y contextualizar a la obra y al autor, el tipo de obra, de publicación,
género, autor, época, etc.
4. Por consiguiente, se busca que en el desarrollo se dé un resumen panorámico o
síntesis de los aspectos fundamentales de la obra y que en las conclusiones se
haga una valoración de la obra en la cual se especifica si esta cumple con sus
objetivos, la singularidad a, sus aportaciones, etc. El orden de la estructura no es
tan rígido ya que hay reseñas que comienzan con algún comentario valorativo y
terminan con la ficha técnica del libro- lo importante es que en general contenga
estas partes.
Por otra parte, el reporte es un documento que se presenta al terminar una
investigación en torno a un tema específico. Este reporte pretende dar respuesta a
una serie de preguntas de indagación y con ello ampliar el conocimiento respecto
a dicho tema. El reporte contiene datos recabados de diferentes fuentes de
información como: entrevistas, encuestas, medios electrónicos sólo por mencionar
algunos. Dicha información aparece organizada de forma tal que muestra aspectos
nuevos o distintos sobres la temática abordada.
El reporte, como cualquier trabajo escrito, debe tener un orden lógico, ser claro y
preciso en las ideas, tener una buena presentación; su contenido debe respaldar la
información presentada a partir de argumentos, reflexiones y referencias a fuentes
serias que validen lo que se afirma.
Un reporte de investigación debe ser claro y preciso. El investigador tiene que
presentar la información de manera tal que la descripción de su trabajo y sus
conclusiones no den lugar a confusiones o equívocos. Para esto debe desarrollar
una introducción que explique la metodología empleada, los objetivos de su labor
y el marco teórico.
En el reporte de investigación se pueden incluir datos sobre las observaciones
5. realizadas, encuestas, estadísticas y entrevistas, entre otros elementos. La
finalidad es que el reporte de investigación se constituya como una fuente de
información valiosa y fiable, que pueda ser utilizada por otros investigadores.
Al finalizar una investigación, es necesario comunicar los resultados. Para ello hay
que determinar en qué contexto se presentarán, quiénes serán los usuarios de los
mismos y cuáles son sus características.
En otro orden de ideas, se hará mención de la tesis, ya que es un texto muy
importante de un tema de interés del estudiante, generalmente relacionado con las
materias de alguna disciplina de estudio de la carrera, que se plantea, analiza,
verifica y concluye mediante un proceso de investigación, acorde con el nivel de
estudios de quien lo presenta. Se expone mediante un documento final, la tesis,
ante un grupo colegiado de sinodales, quienes analizan el documento y su
presentación oral, decidiendo si se otorga o no el grado en cuestión al sustentante.
Para la realización de la tesis, el estudiante requiere: creatividad, conocimientos,
metodología y entusiasmo.
Haciendo énfasis en la tesis se deja claro que es un requisito de carácter legal para
terminar la currícula de materias de una carrera universitaria, un requisito formal
para presentar un examen profesional. En efecto, justifica conocimientos a fondo
sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas, temas y materias que
integran la currícula de una licenciatura.
La tesis permite, mediante una investigación formal, realizar una aportación,
recopilación o experimentación de un conocimiento, tema o disciplina específica,
dentro de una carrera profesional. Demuestra que puede realizarse una
investigación sobre un tema en especial y, como consecuencia, da seguridad de
que también se puede elaborar un trabajo profesional. Es la última oportunidad para
6. experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación y redacción
de trabajos con carácter profesional. ·
Dentro de este marco, no podría faltar el ensayo que, en definitiva, es un tipo de
texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. El ensayo es una
pieza escrita que pertenece al género literario. Esta se caracteriza por el desarrollo
de un tema de manera libre y personal. Comúnmente, se escriben ensayos para
manifestar una opinión o una idea, y la pieza escrita no se rige a una estructura de
redacción específica ni tiene que documentar sus puntos de vista exhaustivamente.
Sin embargo, se considera un género literario comprendido dentro del género
didáctico. Las características clásicas más representativas de un ensayo son: Es
un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo. Que tiene como
finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo. Posee un carácter
preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
Presenta argumentos y opiniones sustentadas ya que es un género literario libre no
hay reglas específicas para describirlo, aunque sí ciertas generalidades. El ensayo
tiene, libertad temática, voz identificable del autor, orden argumentativo libre,
extensión variada, bibliografía y citas si vienen a lugar.
La estructura del ensayo depende de su autor, pero mucho responde a la división
clásica de la introducción en donde se presenta el tema y la forma en que este será
abordado por el autor. después el desarrollo que es en donde yace el contenido
principal y en donde están los argumentos principales que se desarrollan con
comparaciones, datos, ejemplos del tema y finalmente la conclusión que viene
siendo la parte final donde el autor refuerza su punto de vista y se formula, tal vez,
nuevas preguntas al respecto.
El protocolo de investigación también conocido como proyecto de investigación, se
concibe como una guía flexible que intenta describir de la manera más adecuada
7. el proceso de investigación que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera
sistemática los elementos a desarrollar para generar un texto académico o científico
como la tesis, la tesina o un ensayo. Función del género en el medio académico.
El protocolo, que debe preceder cualquier trabajo de investigación, es un
documento académico en el que se enumeran la hipótesis, los objetivos del trabajo,
fundamentos, diseño, metodología, recursos de investigación, participantes,
calendarización o agenda de trabajo, organización y supervisión.
Es vital mencionar que no hay un formato universal pero que existen secciones que
aparecen en los trabajos de este tipo como los datos de identificación y título,
selección y delimitación del tema, planteamiento del problema, justificación, marco
teórico, hipótesis, objetivos, metodología, recursos, cronograma que es opcional,
bibliografía y anexos si es pertinente adjuntarlos. Un señalamiento importante tanto
para el protocolo como para el informe final es que en su redacción deben evitarse
los enunciados en primera persona del singular o del plural ya que la comunicación
de los trabajos científicos requiere una enunciación impersonal.
Por otro lado, el informe de investigación es aquel escrito que busca comunicar
objetivamente las finalidades de un determinado estudio. El mismo contempla la
modalidad específica sobre la cual se llevó a cabo la investigación. También debe
expresar los resultados más importantes de ella. Además, el informe de
investigación sirve para exponer algunas conclusiones y recomendaciones. Esto
servirá para siguientes investigaciones por parte de otros investigadores que lean
tu trabajo.
Es importante señalar que, la confección del informe de investigación se hace en
una de las últimas instancias del proceso de trabajo. De esta manera es más fácil
poder presentar los detalles precisos de cómo se logró llevar a cabo toda la
8. investigación. Es así como se representa la principal funcionalidad del informe de
investigación.
Es de suma importancia que este tipo de texto debe ser muy detallada y precisa.
En primer lugar, se deberá realizar una relación de los hechos incluidos en la
investigación a realizar, en segundo lugar, se realiza una confección de un análisis
crítico y documental del problema abordado. Esto supone una reflexión por parte
del autor en cuanto a la epistemología y al contexto de la problemática investigada.
Por último, debes incluir las conclusiones y/o reflexiones sobre el problema surgidas
a partir de todo el proceso de investigación. Además, las mismas deben explicar a
los lectores las principales impresiones del autor de la investigación. También se
puede indicar las facilidades y/o dificultades de su investigación. Además, se puede
incluir una reflexión sobre algunos puntos con el objetivo de que puedan ser
investigados a futuro por otras personas.
Para concluir este ensayo sobre los trabajos de investigación es importante
comentar que gracias a ellos se tiene acceso a tanta información de todo tipo, ya
que estudiantes e investigadores hacen de estos escritos, verdaderos núcleos
informativos que hacen comprender mejor cada situación, tema y adentrarnos de
una manera real en cada uno de estos textos informándonos y obsequiando
información que en ocasiones desconocemos, enriqueciendo así el nivel de
sabiduría y conocimiento con el que se cuenta.