Norma Cesar Celis

2.  La inteligencia consiste no
sólo en el
conocimiento, sino también
en la destreza de aplicar los
conocimientos en la
práctica.
Aristóteles (384 AC-322 AC)
Filósofo griego.

3. TODOS LOS SERES HUMANOS UTILIZAMOS TRES
FORMAS DE PENSAR:
Pensamiento
abstracto o
palabras

4. LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
ES UN MODELO DE CÓMO LAS PERSONAS REPRESENTA UNA ACTITUD DE LA MENTE Y
ESTRUCTURAN SUS EXPERIENCIAS UNA FORMA DE SER EN EL MUNDO.
INDIVIDUALES DE LA VIDA.

5. LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
SU PROPÓSITO ES SER ÚTIL, INCREMENTAR SU ESPÍRITU ES DESCUBRIR DÓNDE NO
LAS OPCIONES Y MEJORAR LA CALIDAD DE FUNCIONA Y CAMBIARLO HASTA QUE
VIDA FUNCIONE.
SER
MISION
HUMANO
DE VIDA

7. LOS ESTADOS Y EL APRENDIZAJE
EL APRENDIZAJE
NO ES EXCLUSIVO DE LA CAPACIDAD
INTELECTUAL; LA DISPOSICIÓN
EMOCIONAL JUEGA AQUÍ UN PAPEL
PREPONDERANTE

9. ESTADO ES
LA SUMA TOTAL DE LA EXPERIENCIA
HUMANA EN UNA SITUACIÓN
DETERMINADA.
COMPRENDE LOS PROCESOS
INTELECTUALES, EMOCIONALES Y
FÍSICOS QUE SE PRODUCEN EN ESA
SITUACIÓN

10. PARA APRENDER CUALQUIER HABILIDAD, EN
CUALQUIER ÁREA, HAY CUATRO REQUISITOS
BÁSICOS
Encontrar Mantener
Reconocer Comenzar
Aprender

12. Sistemas
valores sentidos
Ideologí
convicciones a
lenguaje
“CAMBIANDO SUS FILTROS USTED PUEDE CAMBIAR SU MUNDO”

13. PNL - RELEVANTES
1. PROCESAMOS LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LOS CINCO SENTIDOS.
2. TODO COMPORTAMIENTO SE ORIENTA HACIA LA ADAPTACIÓN.
3. ACEPTAMOS MAYOR FACILIDAD LO CONOCIDO.
4. LAS PERSONAS TENEMOS DOS NIVELES DE COMUNICACIÓN:
5. CONSCIENTE Reconocemos que no sabemos”, requiere de mucha práctica, atención y
perseverancia para no abandonar el aprendizaje
6. INCONSCIENTE (Alguien no sabe que no sabe).
7. EN LA COMUNICACIÓN NO EXISTEN FRACASOS, SÓLO RESULTADOS.
8. PARA RECONOCER LAS RESPUESTAS ES PRECISO TENER LOS CANALES SENSORIALES
LIMPIOS Y ABIERTOS. ESTO IMPLICA EVITAR LAS INTERPRETACIONES.
9. LAS PERSONAS POSEEN EN SÍ MISMAS TODOS LOS RECURSOS NECESARIOS PARA
REALIZAR LOS CAMBIO QUE DESEEN EN SUS VIDAS.
10. TODO COMPORTAMIENTO TIENE UNA INTENCIÓN POSITIVA.
11. RAPPORT ES EL ENCUENTRO DE LAS PERSONAS EN EL MISMO MODELO DEL MUNDO.

14. EXISTEN TRES SISTEMAS
REPRESENTACIONALES BÁSICOS
 VISUAL (V): IMPLICA LA CAPACIDAD DE RECORDAR
IMÁGENES VISTAS CON ANTERIORIDAD Y LA POSIBILIDAD
DE CREAR OTRAS NUEVAS, ASÍ COMO DE TRANSFORMAR
LAS YA VISTAS.
 AUDITIVAS (A): ES LA CAPACIDAD DE RECORDAR PALABRAS
Y SONIDOS ESCUCHADOS CON ANTERIORIDAD Y DE
FORMAR OTRAS NUEVAS.
 KINESTÉSICAS (K): SE INCLUYEN LAS SENSACIONES
CORPORALES, TÁCTILES, VICERALES Y LAS
PROPIOCEPTIVAS (LA SENSACIÓN DEL MOVIMIENTO DE
LOS MÚSCULOS, POR EJEMPLO: LAS EMOCIONES, SABORES
Y OLORES).

15. ALGUNOS PREDICADOS QUE SE
UTILIZAN DE FORMA FRECUENTE
VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO NEUTRAL
VER ESCUCHAR SENTIR PENSAR
Imagen Me suena Cálido Decidir
Pantallazo Mencionar Aburrido Motivar
Aparecer Me pregunto Algo firme Entender
Mirar Estar a tono Presionar Planificar
Imaginar Resonante Apretar Conocer
Enfocar Remarcar Frialdad Considerar
Claro Grutar Estrés Aconsejar
Brumoso Nota falsa Insensible Deliberar
Perspectiva Oral Mueve Desarrollar
Panorama Hacer eco Adormecido Crear
Apariencia Soy todo oídos Tomar Dirigir
Esclarecer Hablar Rudo Anticipar
Horizonte Oír voces Áspero Reprender

16. BIOGRAFIA
 Bandler Richard, Grindar Joe, “De sapos a príncipes”, Edit. 4 vientos, (2001).
 Bandler Richard, “La magia en acción”, Edit. Urano, (2003).
 Batenson Gregory, “Pasos hacía la ecología de la mente”. Edit. Lohlé (2002).
 Natzlawick Paul, “Comunicación humana”, Edit. Herder. (2001).
 Seymour John, O'Connor Joseph, “Introducción a la PNL”, Edit. Urano
(2001).