Este documento describe varias actividades de formación del profesorado en el uso de las TIC en diferentes niveles educativos. Incluye información sobre cursos de formación en educación infantil, primaria, secundaria y una valoración positiva del Plan Regional de Formación del Profesorado por facilitar el trabajo y permitir encontrar fácilmente actividades formativas.

1. PRÁCTICA 5: FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC

3. ACTIVIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL 1. Datos identificativos de la acción formativa: - Título: Canciones para jugar: Iniciación. - Destinatarios: profesorado de Infantil y primer ciclo de Primaria y profesorado de Música.

4. - Resumen: el aprendizaje de canciones, el uso del cuerpo como instrumento... forman parte de la enseñanza musical. Por eso se hace necesario dotar al profesorado de Educación Infantil de unas estrategias y materiales de aplicación práctica basados en el juego, que faciliten la introducción de la expresión artística y musical creativa en su quehacer diario en el aula. - Información de interés: ninguna relevante.

5. 2. ¿FORMACIÓN DE CARÁCTER PEDAGÓGICO O TECNOLÓGICO? La formación propuesta tiene un carácter básicamente pedagógico, pues los objetivos y contenidos planteados están dirigidos hacia el juego como herramienta pedagógica, capaz de producir conocimientos, poner al participante en un lugar activo, lo obliga a tomar decisiones, a elegir y a procesar las consecuencias de sus actos .