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LA MAGIA DE LEER.,  J. A. Marina, María de la Válgoma. Este libro es un tratado de magia (como lo refieren los propios autores) en el que se desvela la receta mágica que nosotros;  maestros, padres  o personas cercanas al niño, podremos preparar, para crear así, el milagroso conjuro que hará de estos curiosos seres, que se asoman al mundo de la literatura, unos entusiasmados  lectores. Así pues, nos regalan 6 ingredientes  fundamentales para que este conjuro se prepare correctamente, pero también, nos aconsejan cómo encontrar, cómo conseguir esos ingredientes de una calidad suprema,  para que la receta guste tanto a niños como a adultos. INTRODUCCIÓN
El lenguaje cambió las vidas de los seres humanos. Se inventaron las palabras, que servirían para describir objetos, imágenes, conceptos, sentimientos, ideas, pensamientos, etc. Y con el lenguaje, la comunicación. Tal fue la importancia de aquel descubrimiento que, hoy en día, hay registradas 5103 lenguas. LENGUAJE
Si la aparición del lenguaje supuso una revolución, también lo sería la aparición de la escritura miles de años después. Previo a ello, intentos de escritura sirvieron como medio de expresión, tales como los jeroglíficos, ideogramas y pictogramas.
ESCRITURA Con la invención de la escritura se consiguió plasmar de manera permanente el conocimiento. “ Los libros guardan la sabiduría. Podía guardarse el mundo entero en las estanterías.”  Pág. 22
LECTURA La consecuencia directa de la escritura fue la lectura. Sólo una minoría podía acceder a ella, se consideraba un peligro y una actividad emancipadora.  Gracias a la lectura se podía viajar y experimentar una sensación de poder y libertad sin moverse del lugar. “ Ser analfabeto es un modo de esclavitud, de parálisis, o de ceguera.”  Pág. 22
La lectura se había convertido en un medio de evasión y disfrute para la mayoría de la población. Pero la aparición de la televisión supuso una amenaza a la lectura por su rápida expansión, por la manera fácil de informar, el poco esfuerzo y atención que requería y por cómo permitía descansar sin aburrirse. Sin duda, se convertiría en la mayor amenaza para los nuevos y recientes lectores,  los niños , a los que, la fascinación por este invento repleto de información, estaba (y está) convirtiendo en aprendices pasivos. LA ATRACTIVA AMENAZA
 
Y precisamente porque no queremos espectadores pasivos de la vida, porque se llama a la actividad del ser humano, a no ser un mero espectador sino un participante, personas que sepan elegir y no se conformen con lo que, los cada vez más hipnotizadores programas televisivos ofrecen.  Por ello, y siguiendo unos trucos sencillos pero mágicos, haremos nosotros; padres, maestros y profesores unos buenos lectores y electores de vida y futuro de nuestros discípulos.
¿CÓMO SOLUCIONAR EL PROBLEMA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Me gustaría finalizar con un frase de los autores que me parece  muy motivadora: “ El libro es un objeto bello, una propiedad maravillosa, a nuestro alcance siempre. La lectura es, en sí misma, un universo.” LA MAGIA DE LEER. J.A Marina, M. De La Válgoma.
 

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"La magia de leer" Power Point

  • 1.  
  • 2. LA MAGIA DE LEER., J. A. Marina, María de la Válgoma. Este libro es un tratado de magia (como lo refieren los propios autores) en el que se desvela la receta mágica que nosotros; maestros, padres o personas cercanas al niño, podremos preparar, para crear así, el milagroso conjuro que hará de estos curiosos seres, que se asoman al mundo de la literatura, unos entusiasmados lectores. Así pues, nos regalan 6 ingredientes fundamentales para que este conjuro se prepare correctamente, pero también, nos aconsejan cómo encontrar, cómo conseguir esos ingredientes de una calidad suprema, para que la receta guste tanto a niños como a adultos. INTRODUCCIÓN
  • 3. El lenguaje cambió las vidas de los seres humanos. Se inventaron las palabras, que servirían para describir objetos, imágenes, conceptos, sentimientos, ideas, pensamientos, etc. Y con el lenguaje, la comunicación. Tal fue la importancia de aquel descubrimiento que, hoy en día, hay registradas 5103 lenguas. LENGUAJE
  • 4. Si la aparición del lenguaje supuso una revolución, también lo sería la aparición de la escritura miles de años después. Previo a ello, intentos de escritura sirvieron como medio de expresión, tales como los jeroglíficos, ideogramas y pictogramas.
  • 5. ESCRITURA Con la invención de la escritura se consiguió plasmar de manera permanente el conocimiento. “ Los libros guardan la sabiduría. Podía guardarse el mundo entero en las estanterías.” Pág. 22
  • 6. LECTURA La consecuencia directa de la escritura fue la lectura. Sólo una minoría podía acceder a ella, se consideraba un peligro y una actividad emancipadora. Gracias a la lectura se podía viajar y experimentar una sensación de poder y libertad sin moverse del lugar. “ Ser analfabeto es un modo de esclavitud, de parálisis, o de ceguera.” Pág. 22
  • 7. La lectura se había convertido en un medio de evasión y disfrute para la mayoría de la población. Pero la aparición de la televisión supuso una amenaza a la lectura por su rápida expansión, por la manera fácil de informar, el poco esfuerzo y atención que requería y por cómo permitía descansar sin aburrirse. Sin duda, se convertiría en la mayor amenaza para los nuevos y recientes lectores, los niños , a los que, la fascinación por este invento repleto de información, estaba (y está) convirtiendo en aprendices pasivos. LA ATRACTIVA AMENAZA
  • 8.  
  • 9. Y precisamente porque no queremos espectadores pasivos de la vida, porque se llama a la actividad del ser humano, a no ser un mero espectador sino un participante, personas que sepan elegir y no se conformen con lo que, los cada vez más hipnotizadores programas televisivos ofrecen. Por ello, y siguiendo unos trucos sencillos pero mágicos, haremos nosotros; padres, maestros y profesores unos buenos lectores y electores de vida y futuro de nuestros discípulos.
  • 10.
  • 11.  
  • 12. Me gustaría finalizar con un frase de los autores que me parece muy motivadora: “ El libro es un objeto bello, una propiedad maravillosa, a nuestro alcance siempre. La lectura es, en sí misma, un universo.” LA MAGIA DE LEER. J.A Marina, M. De La Válgoma.
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