1. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
ADRIANA MILENA MÉNDEZ PRIETO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
VIRTUAL

2. TRABAJO FINAL
¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JOVENES?
ADRIANA MILENA MÉNDEZ PRIETO
Tutor
MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
TUTORA
Licenciada en Educación
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
VIRTUAL
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3. CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 4
¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JÓVENES? 5
BENEFICIOS DE LA LECTURA 6
APORTE 8
PROPUESTA 1 9
PROPUESTA 2 10
PROPUESTA 3 11
ENSAYO 12
CONCLUSIONES 15
BIBLIOGRAFÍA 16
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4. INTRODUCCIÓN
Doy inicio a mi presentación diciendo que este trabajo hace parte de las
actividades de la asignatura de Expresión Oral y Escrita de la carrera Ciencia de la
Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística, y como parte de
ella, el realizar trabajos como estos nos motivan a pensar en que aportes podemos
brindar a los jóvenes para que la lectura sea parte fundamental de su vida, pues
como es sabido por todos en la actualidad la generación joven que nos acompaña
usa las tecnologías para comunicarse y con mayor influencia para escuchar, por lo
tanto, es un poco difícil y un camino árido promover la lectura en ellos, pero no es
imposible y como propósito de este trabajo es usar esas tecnologías para promover
esta lectura.
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5. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR
LA LECTURA EN LOS JÓVENES?
Demos inicio a este tema definiendo que es la
lectura, entonces sabemos que la lectura es la
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acción de leer y “Leer es un proceso de construcción
de significados a partir de la interacción entre el
texto, el contexto y el lector; cada lector comprende
un texto de acuerdo con la realidad interior, con su
experiencia previa, con su nivel de desarrollo
cognitivo a su situación emocional” – (MEN.
LINEAMIENTOS CURRICULARES de Lengua
Castellana. Concepción de Lenguaje
(Leer, escribir, hablar, escuchar). Santa Fe de
Bogotá. D. C. Cooperativa Editorial
MAGISTERIO. 1998, PÁG. 49. – citado en curso
mejorar lectura escritura comunicación conceptos
básicos).
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6. Parte de este proceso debemos tener claro que la lectura
tiene algunos beneficios que son:
• Mejora la visión de las cosas y permite ver lo que antes
nunca se había visto.
• Es considerada la dinamita pura para la imaginación.
• Nos dota de las palabras para expresar nuestros
sentimientos, emociones, creencias.
• Es constructora de sociedades y de sueños.
• Es algo que podemos hacer en todas partes.
• Nos transporta gratuitamente a través de todo el
espacio y todo el tiempo.
• La lectura puede ser, para un niño, un juego perfecto.
Fuente: Google imágenes
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7. • En algunas ocasiones sirve también como un espejo.
• A veces, cuando leo, descubro lo que pienso.
• Los olvidadizos tienen en la escritura y la lectura su
mejor herramienta.
• La lectura rejuvenece a la vez que nos hace sabios.
• Leer nos permite ver la inmensidad de nuestra
ignorancia.
• Leer nos exige lo mejor de nosotros mismos.
• Leer es un lujo que todos debemos darnos.
• Leer transforma el mundo.
Fuente: Google imágenes
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8. El primer aporte que propongo es que incentivemos la lectura en
los jóvenes, usando las películas que en la actualidad han
causado interés en los muchachos, demostrándoles a ellos que
todos estos films provienen de libros que se han escrito con la
finalidad de impactar la sociedad o cambiar de una forma el
mundo.
La lectura es un habito y no es fácil en los jóvenes promoverlo ya
que es en los niños donde esta acción se realiza con más
facilidad y con libertad, pues hace parte del aprendizaje de
ellos, es necesario a nivel mundial promover la lectura desde los
más pequeños involucrando la familia como eje
fundamental, pues si los papás no leemos, los hijos menos lo
van a hacer.
Fuente: Google imágenes
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9. http://youtu.be/TSIBWwbvksM
Terminado en la primavera boreal de 1949 y publicado en 1950, El león, la bruja y el armario presenta la
historia de cuatro niños (Peter, Susan, Edmund y Lucy Pevensie) que a través de un armario mágico,
descubren el camino a la mágica, maravillosa, y alguna vez pacífica tierra de Narnia. Este armario mágico
se encuentra en la casa del profesor Kirke, que en El Sobrino del Mago se revela que él estuvo y fue el
primero en descubrir y ver la fundación de Narnia.
Una vez dentro de Narnia (lugar donde hace ya cien años se encuentra en un invierno eterno sin Navidad,
debido a la malvada Bruja Blanca), los cuatro hermanos conocen al gran león Aslan y toman parte en la
batalla para derrotar a los poderes glaciales de Jadis (la Bruja Blanca) para siempre. Hasta poder liberar
Narnia, se desata una guerra entre la Bruja Blanca y entre los que creen en la verdad, en Aslan (el
verdadero Rey), y en los reyes Peter, Susan, Edmund y Lucy. Así, los niños (con la ayuda de Aslan)
liberarán a Narnia de la tiranía de la bruja y llegarán a convertirse en los más grandes soberanos de aquel
maravilloso mundo, y su reinado será la etapa más feliz en la tierra de Narnia: La Edad Dorada de Narnia.
Un día, al salir de caza, los reyes llegan al lugar por donde llegaron a ese mundo y regresan al suyo. Allí
comprueban que siguen siendo niños y que el tiempo en Narnia es muy diferente al de nuestro mundo.
Mientras ellos pasaron 15 años en Narnia, en nuestro mundo no pasó ni un minuto.
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10. Otro aporte que se puede hacer para
incentivar la lectura es realizar
recomendaciones de libros interesantes
para jóvenes en facebook, twitter y demás
redes sociales.
Fuente: Google imágenes
http://librosjuveniles.blogspot.com/
http://onlinelibrosgratis.blogspot.com/
Fuente: Google imágenes http://www.edwardybella.com/leer-los-libros-online/
http://www.lauraquijano.com/peliculas.htm
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11. Como es sabido por todos la
generación actual escucha música o
emisoras la mayor parte del día una
alternativa es a través de estos http://youtu.be/UDKJMh_ORZI
medio invitarlos a leer con una
propaganda corta que motive esta
acción.
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12. Durante toda nuestra vida tenemos contacto directo con los libros, pues desde
pequeños nos enseñan que ellos serán nuestros amigos, pero a medida que
crecemos hay otras cosas que nos llaman más la atención que los libros como es
la televisión, la radio, el internet, los juegos y estas otras actividades nos van
haciendo cambiar de camino y otra situación que se presenta actualmente es la
tecnología móvil pues los jóvenes en su gran mayoría cuentan con celulares,
tablet, smartphone, iphone etc. Considero que esas herramientas deben ser
nuestros aliadas no verlas como enemigas en el trabajo de promover la lectura
pues podemos usarlas como enlace con los aportes que hagamos en esta área. Así
como mi aporte esta relacionado con dar uso a las películas que se encuentran
vigentes y que han sido las más taquilleras por decirlo así y que en algunas
ocasiones ha impactado a los jóvenes por sus protagonistas, este puede ser un
enlace importante ya que si se motiva desde ahí a que el joven no solo se quede
en la película sino vaya más allá, realice lecturas cortas del libro para así motivar
su imaginación y por obvias razones compare tomando como base el libro
relacionado, otra oportunidad importante es las redes sociales en muchas
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13. ocasiones los jóvenes leen por recomendaciones de sus amigos, si durante el
tiempo que ellos usen las redes continuamente le llegan recomendados de libros
que pueden ser de interés, esto será una puerta abierta a la lectura. Durante mi
búsqueda de información encontré un página de una escritora Laura Quijano, en
la cual nos muestra la película y el libro relacionado, algunos de los que pude
observar y que me parecieron interesantes son, Narnia, Harry Potter, El Código
Da Vinci, El Señor de los Anillos, Soy leyenda, entre otros, la autora expresa en su
página “Las películas inspiradas en libros no pueden ni deben ser iguales a éstos,
dado que hablamos de una actividad artística enteramente distinta de la literaria.”
Pero las películas nos ayudan a comparar y nos brinda argumentos para hacer una
critica de estas, considero que estamos a tiempo de poder cambiar la generación
en la que estamos pero este es un trabajo en común entre los padres, docentes y
jóvenes pues ellos deben ver los beneficios que tiene la lectura en la vida de las
personas, así como los perjuicios que causa el que no tengamos la lectura como un
habito o práctica, ya que nos hace por decirlo así ignorantes en temas que otras
personas manejan con fluidez, temas comunes no específicos. Considero que este
trabajo si se puede llamar así, debe iniciar con nuestra niñez involucrar a nuestros
adolescentes y terminar en nuestros jóvenes, la pregunta que debemos
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14. hacernos es ¿Cómo?, pues a través de programas que promuevan la lectura en los
niños, en los servicios sociales de práctica de los adolescentes, se motive a leer a los
niños historias que promuevan su imaginación y a nuestros jóvenes como parte de
sus carreras que tengan lecturas que aporten a sus conocimientos y que se les
promueva a buscar temas que amplíen sus conocimientos o enriquezcan su vida.
Hoy invito a los niños, jóvenes y adultos a leer cada día más, a soñar con la lectura y
a vivir con los aportes que ella nos da.
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15. CONCLUSIONES
- Uno de los propósitos más importantes de este trabajo es encontrar
herramientas para promover la lectura en los jóvenes.
- Lograr a través de las propuestas, motivar a las personas y sobretodo a
la nueva generación a leer.
- Por medio de la investigación evidencie que los jóvenes tienen muchas
falencias en la lectura, ya que en ellos no existe disciplina y un habito al
momento de leer, pero de la misma manera observe que como la
tecnología avanza cada día más rápido, esta encontrará una solución
ante este problema en la juventud actual.
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16. BIBLIOGRAFÍA
http://www.emagister.com/curso-mejorar-lectura-escritura/comunicacion-conceptos-basicos
http://clublecturacoruna.wordpress.com/2012/01/25/100-beneficios-de-la-lectura/
http://es.wikipedia.org/wiki/Las_Cr%C3%B3nicas_de_Narnia
http://lclcarmen1.files.wordpress.com/2012/09/lectura.gif
http://4.bp.blogspot.com/-
kts4thONamU/TX9CynqUHTI/AAAAAAAABAU/5LOqf_3lRUI/s1600/rincon-lectura.jpg
http://www.villanuevadelduque.com/f2/aninalect.jpg
http://campus.dokeos.com/courses/MAEUGEA/document/images/2056.jpg
http://www.revistacarrusel.cl/wp-content/uploads/2011/04/fomentar_lectura.png
http://img.scoop.it/VGM_jmuwRLwGtiYGLLMNrzl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6km
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http://3.bp.blogspot.com/_XbnCw1gN2Aw/TBOvozYapwI/AAAAAAAAV7g/RHdCPDPI0aY/s1
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http://jralonso.es/files/2012/09/twitter-logo.png
http://www.observatoriofucatel.cl/wp-content/uploads/2010/11/ni%C3%B1o-leyendo.jpg
Apartes del video de narnia música instrumental.avi
Apartes del video Narnia, El León La Bruja y el Ropero. Primer Trailer
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