SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL  AUTÓNOMA DE HONDURAS CRONOGRAMA  DE CLASE: SOCIOLOGÍA I PERIODO ACADÉMICO 2011 INICIO DEL PERIODO: 31 DE MAYO     CLAUSURA DEL PERIODO 13 DE MAYO I- UNIDAD:  EXAMEN PARCIAL   30%                              JUEVES 3 DE MARZO                       TRABAJO ESCRITO  10% II- UNIDAD: EXAMEN PARCIAL    25%                             JUEVES 7 DE ABRIL                      TRABAJO ESCRITO    10% III- UNIDAD: EXAMEN PARCIAL    15%                            JUEVES 27 DE ABRIL                       EXPOSICION              10% Recuerde que los trabajos escritos no serán recibidos después de la fecha programada según  exámenes.
12 de abril: entrega de temas para exposición. 14 de abril: examen de reposición (primera o segunda unidad). 13 y 18 abril: trabajo en aula. Esquema y criterios de evaluación para el trabajo escrito I- INTRODUCCIÓN:  1 Pagina II- SÍNTESIS: 2 Páginas     III- OPINIÓN PERSONAL: 2 Páginas  Datos Personales en la portada: Nombre, número de lista , número de cuenta y sección.
CONSIDERACIONES GENERALES Hora diaria de entrada a clase  10:00, 12:00 Y 13:00  Hora de salida 10 MINUTOS antes de concluir la hora reloj. La aplicación de los exámenes programados será  en el espacio que corresponde a la hora  y aula diaria de clase. De acuerdo a las normas académicas no serán aceptados (as) al momento de realizar examen alumnos(as) después de 15 mts de haber comenzado el mismo. Tampoco será posible realizarlo en caso de que alguien de los compañeros(as) ya lo haya entregado. La fecha de examen será postergada sólo  en casos especiales y con la debida justificación, según sea el caso. Los reclamos o comentarios, por cualquier motivo, serán tomados en cuenta siempre y cuando se hagan en tiempo y forma. Los exámenes serán entregados a cada uno de los(as) alumnos el día que corresponde a su revisión (un día después de la prueba).  En caso de no poder asistir es responsabilidad exclusiva del alumno(a) reclamarlo en el cubículo 8 del Dpto. de Ciencias Sociales del edificio A1. Queda prohibido el uso de teléfonos celulares durante el desarrollo de la clase y especialmente al momento de las evaluaciones.
Es potestad del profesor asignar la sanción correspondiente a aquellos(as) alumnos que sean sorprendidos en acciones deshonestas en el desarrollo de las evaluaciones o cualquier otra actividad académica dentro del aula de clase. Recuerden que es responsabilidad y obligación del estudiante leer con anticipación los contenidos a ser discutidos en el aula, ya que, de ello depende el que se pueda aportar elementos que puedan enriquecer la discusión. El aprendizaje es un proceso donde el profesor sólo participa como un facilitador del mismo y donde el alumno determina hasta donde llegar. El conocimiento no es algo ya establecido de antemano por el profesor o el libro de texto, puede y debe ser construido en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cualquier sugerencia que estime conveniente será bienvenida. De ninguna manera será posible cambiar su nota final del curso a 00 por descuidos o irresponsabilidad de los y las alumnas, deben ser lo suficientemente responsables para aceptar las consecuencias de sus actos. La nota con la cual se aprueba la asignatura es 60%, no es  59 ni 58, mucho menos con una nota mas baja. El resultado de la nota final será el reflejo del esfuerzo realizado por cada estudiante

Más contenido relacionado

Destacado

Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCAPresentación VII Congreso Ibérico de la FNCA
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCANueva Cultura del Agua
 
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en TalaveraPresentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en TalaveraNueva Cultura del Agua
 
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso IbéricoPonencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso IbéricoNueva Cultura del Agua
 
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011Delfido Pirir
 
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico Nueva Cultura del Agua
 
Comentario de texto coplas
Comentario de texto coplasComentario de texto coplas
Comentario de texto coplasLuisa Ocampo
 
Blog educativo filosofia
Blog educativo filosofiaBlog educativo filosofia
Blog educativo filosofiaAcaFilosIEMS
 
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2Nueva Cultura del Agua
 
Planeta humano video
Planeta humano  videoPlaneta humano  video
Planeta humano videoindaianasan
 
Certificação método Core 360º treinamento funcional
Certificação método Core 360º treinamento funcionalCertificação método Core 360º treinamento funcional
Certificação método Core 360º treinamento funcionalF! Web Designer
 

Destacado (20)

Np río aragón yesa 2011 07-09
Np río aragón yesa 2011 07-09Np río aragón yesa 2011 07-09
Np río aragón yesa 2011 07-09
 
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCAPresentación VII Congreso Ibérico de la FNCA
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA
 
j
jj
j
 
Poliqueto
PoliquetoPoliqueto
Poliqueto
 
diploma
diplomadiploma
diploma
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en TalaveraPresentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera
Presentación VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera
 
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso IbéricoPonencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Enrique Cabrera en el VII Congreso Ibérico
 
Fauna
FaunaFauna
Fauna
 
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011
Codigo de trabajo_de_guatemala_sept2011
 
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico
Ponencia de Leandro del Moral en el VII Congreso Ibérico
 
Op imp termoidraulici
Op imp termoidrauliciOp imp termoidraulici
Op imp termoidraulici
 
Comentario de texto coplas
Comentario de texto coplasComentario de texto coplas
Comentario de texto coplas
 
Blog educativo filosofia
Blog educativo filosofiaBlog educativo filosofia
Blog educativo filosofia
 
Alegaciones de la FNCA al PHN
Alegaciones de la FNCA al PHNAlegaciones de la FNCA al PHN
Alegaciones de la FNCA al PHN
 
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2
Rafael Cuevas Ciclo urbano del agua en la cuenca del guadalquivir 2
 
Jornadas Guadalquivir_Síntesis13mayo
Jornadas Guadalquivir_Síntesis13mayoJornadas Guadalquivir_Síntesis13mayo
Jornadas Guadalquivir_Síntesis13mayo
 
La Tierra y la Luna
La Tierra y la LunaLa Tierra y la Luna
La Tierra y la Luna
 
Planeta humano video
Planeta humano  videoPlaneta humano  video
Planeta humano video
 
Certificação método Core 360º treinamento funcional
Certificação método Core 360º treinamento funcionalCertificação método Core 360º treinamento funcional
Certificação método Core 360º treinamento funcional
 

Similar a Marvinhernan

Similar a Marvinhernan (20)

acuerdos
acuerdosacuerdos
acuerdos
 
Bienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCEBienvenido al curso de FCE
Bienvenido al curso de FCE
 
Portafolio converted
Portafolio convertedPortafolio converted
Portafolio converted
 
PresentaciónPyE2_SAA.pptx
PresentaciónPyE2_SAA.pptxPresentaciónPyE2_SAA.pptx
PresentaciónPyE2_SAA.pptx
 
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.pptPresentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
 
Planeación didáctica por competencias fisica ix
Planeación didáctica por competencias fisica ixPlaneación didáctica por competencias fisica ix
Planeación didáctica por competencias fisica ix
 
Tecnología Educativa I (Plan 1998) para Idiomas 2013-I
Tecnología Educativa I (Plan 1998) para Idiomas 2013-ITecnología Educativa I (Plan 1998) para Idiomas 2013-I
Tecnología Educativa I (Plan 1998) para Idiomas 2013-I
 
P.a.t 11 3
P.a.t      11 3P.a.t      11 3
P.a.t 11 3
 
Inicio de clases
Inicio de clasesInicio de clases
Inicio de clases
 
Portafolio andres brito
Portafolio andres britoPortafolio andres brito
Portafolio andres brito
 
Reglamento isabel
Reglamento isabelReglamento isabel
Reglamento isabel
 
Portafolio 2 parcial
Portafolio 2 parcialPortafolio 2 parcial
Portafolio 2 parcial
 
Cte planea 2015
Cte planea 2015Cte planea 2015
Cte planea 2015
 
3 div
3 div3 div
3 div
 
Presentacion encuadre
Presentacion encuadrePresentacion encuadre
Presentacion encuadre
 
Portafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOSPortafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOS
 
1 b
1 b1 b
1 b
 
Normas del aula de tecno info 2020
Normas del aula de tecno info 2020Normas del aula de tecno info 2020
Normas del aula de tecno info 2020
 
Portafolio i parcial
Portafolio i parcialPortafolio i parcial
Portafolio i parcial
 
1 a
1 a1 a
1 a
 

Marvinhernan

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS CRONOGRAMA DE CLASE: SOCIOLOGÍA I PERIODO ACADÉMICO 2011 INICIO DEL PERIODO: 31 DE MAYO CLAUSURA DEL PERIODO 13 DE MAYO I- UNIDAD: EXAMEN PARCIAL 30% JUEVES 3 DE MARZO TRABAJO ESCRITO 10% II- UNIDAD: EXAMEN PARCIAL 25% JUEVES 7 DE ABRIL TRABAJO ESCRITO 10% III- UNIDAD: EXAMEN PARCIAL 15% JUEVES 27 DE ABRIL EXPOSICION 10% Recuerde que los trabajos escritos no serán recibidos después de la fecha programada según exámenes.
  • 2. 12 de abril: entrega de temas para exposición. 14 de abril: examen de reposición (primera o segunda unidad). 13 y 18 abril: trabajo en aula. Esquema y criterios de evaluación para el trabajo escrito I- INTRODUCCIÓN: 1 Pagina II- SÍNTESIS: 2 Páginas III- OPINIÓN PERSONAL: 2 Páginas Datos Personales en la portada: Nombre, número de lista , número de cuenta y sección.
  • 3. CONSIDERACIONES GENERALES Hora diaria de entrada a clase 10:00, 12:00 Y 13:00 Hora de salida 10 MINUTOS antes de concluir la hora reloj. La aplicación de los exámenes programados será en el espacio que corresponde a la hora y aula diaria de clase. De acuerdo a las normas académicas no serán aceptados (as) al momento de realizar examen alumnos(as) después de 15 mts de haber comenzado el mismo. Tampoco será posible realizarlo en caso de que alguien de los compañeros(as) ya lo haya entregado. La fecha de examen será postergada sólo en casos especiales y con la debida justificación, según sea el caso. Los reclamos o comentarios, por cualquier motivo, serán tomados en cuenta siempre y cuando se hagan en tiempo y forma. Los exámenes serán entregados a cada uno de los(as) alumnos el día que corresponde a su revisión (un día después de la prueba). En caso de no poder asistir es responsabilidad exclusiva del alumno(a) reclamarlo en el cubículo 8 del Dpto. de Ciencias Sociales del edificio A1. Queda prohibido el uso de teléfonos celulares durante el desarrollo de la clase y especialmente al momento de las evaluaciones.
  • 4. Es potestad del profesor asignar la sanción correspondiente a aquellos(as) alumnos que sean sorprendidos en acciones deshonestas en el desarrollo de las evaluaciones o cualquier otra actividad académica dentro del aula de clase. Recuerden que es responsabilidad y obligación del estudiante leer con anticipación los contenidos a ser discutidos en el aula, ya que, de ello depende el que se pueda aportar elementos que puedan enriquecer la discusión. El aprendizaje es un proceso donde el profesor sólo participa como un facilitador del mismo y donde el alumno determina hasta donde llegar. El conocimiento no es algo ya establecido de antemano por el profesor o el libro de texto, puede y debe ser construido en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cualquier sugerencia que estime conveniente será bienvenida. De ninguna manera será posible cambiar su nota final del curso a 00 por descuidos o irresponsabilidad de los y las alumnas, deben ser lo suficientemente responsables para aceptar las consecuencias de sus actos. La nota con la cual se aprueba la asignatura es 60%, no es 59 ni 58, mucho menos con una nota mas baja. El resultado de la nota final será el reflejo del esfuerzo realizado por cada estudiante