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“Año del Centenario de Machu Picchu para el mundo”
              “Década de la Educación Inclusiva 2003 - 2012




SESION 2
¿Qué es un código? ¿Por qué es importante
               tener un código?

Parte A: Introducción

Trabaja con tu amigo de la mesa y
hazle las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un código? ¿cuál es su
   importancia?
2. ¿Por qué este juego se llama el
   código Da Vinci?
3. ¿Qué      comprendes       por
   Gestionar la información?
EL CODIGO


       El Código es información que
          parece ser incoherente o
          carente de significado,
          pero sólo por que así se le
          creó- para oculta
          información.

       Ejemplos:
         El código de combinación de
          un candado, el lenguaje de
          señas, una contraseña en la
          netbook, etc.
¡Qué comprendes por Gestionar la información?


  •¿Es fácil descifrar un código?
  •¿Cuál es la parte más difícil?



   •La parte más difícil es RECOLECTAR LA
   INFORMACIÓN y ENCONTRALE SENTIDO-
   aprovechando no sólo lo que plantea uno
   mismo sino que también aprovechando las
   que plantean los demás jugadores, para
   luego descubrir el CODIGO SECRETO
¿Cómo se juega el Código Da Vinci?

              •Hay que centrarnos en reunir
              información valiosa sobre nuestros
              adversarios a partir de varias fuentes:
              -Nuestro código
              -Las preguntas planteadas por el resto
              -Las fichas indicio que sacamos.

                       ¿Qué es importante acá?

                   LA MEMORIAY LOS DETALLES

          ¿Qué elementos de información necesitamos ?
          Debemos dividir la información – en blanco y
          negro o entre 123 y 345
¿Cómo gestiono la información?

 La gestión de la información se basa en el común
 denominador.

 Por ejemplo: El común sería las fichas negras,
 entonces podemos clasificarlas así: en blancas y
 negras . Si es negra entonces hacemos mentalmente
 una serie numeral del 01 al 15.Hay que pensar
 como las fichas negras están repartidas en las mesa.


     El común denominador: es un atributo
      compartido por un grupo. Este atributo puede ser una
      característica o una determinada propiedad
     Común a todos (mayor de 6 , blancas o negras).
VAMOS A JUGAR!!!!
ANALIZAMOS EL JUEGO




 ¿Qué es lo que debemos mejorar?
- Ocultar nuestro propio código
- Descubrir los códigos de nuestros adversarios
¿Qué debemos hacer y cómo?

1. Generar información menos codificada para que
  nuestros adversario les resulte lo más difícil posible
  descubrirlas. Es decir tanto en las preguntas y en la
  elección de las fichas hay que organizar la
  información que estamos mostrando.
¿Qué es RECURSO? Es algo que nos ayuda a lograr nuestro
  objetivos. Ejm. el agua, dinero, tiempo, etc.

Y en el juego , cuál es el recurso? LA INFORMACIÓN

Quien adquiere la mayor calidad de información y en mayor
 cantidad es quien gane la partida.

La información es un recurso que debemos esforzarnos por
  reservar. Si divulgamos nuestra información otros, le estamos
  proveyendo de un recursos valioso que les puede ayudar a
  triunfar.

GUARDA LOS RECURSOS CUANDO SEA NECESARIO!!!
VAMOS A JUGAR OTRA VEZ!!!!
MENSAJE DEL JUEGO

 ¿Qué HEMOS APRENDIDO?


 ¿Cómo podemos llevar todo lo
 aprendido a nuestra vida real?
http://www.elcodigodavinci.com/

http://www.maxi-juegos.com/juegos/Habilidad/el-codigo-da-vinci.html

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Codigo da vinci

  • 1. “Año del Centenario de Machu Picchu para el mundo” “Década de la Educación Inclusiva 2003 - 2012 SESION 2
  • 2.
  • 3. ¿Qué es un código? ¿Por qué es importante tener un código? Parte A: Introducción Trabaja con tu amigo de la mesa y hazle las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es un código? ¿cuál es su importancia? 2. ¿Por qué este juego se llama el código Da Vinci? 3. ¿Qué comprendes por Gestionar la información?
  • 4. EL CODIGO El Código es información que parece ser incoherente o carente de significado, pero sólo por que así se le creó- para oculta información. Ejemplos: El código de combinación de un candado, el lenguaje de señas, una contraseña en la netbook, etc.
  • 5. ¡Qué comprendes por Gestionar la información? •¿Es fácil descifrar un código? •¿Cuál es la parte más difícil? •La parte más difícil es RECOLECTAR LA INFORMACIÓN y ENCONTRALE SENTIDO- aprovechando no sólo lo que plantea uno mismo sino que también aprovechando las que plantean los demás jugadores, para luego descubrir el CODIGO SECRETO
  • 6. ¿Cómo se juega el Código Da Vinci? •Hay que centrarnos en reunir información valiosa sobre nuestros adversarios a partir de varias fuentes: -Nuestro código -Las preguntas planteadas por el resto -Las fichas indicio que sacamos. ¿Qué es importante acá? LA MEMORIAY LOS DETALLES ¿Qué elementos de información necesitamos ? Debemos dividir la información – en blanco y negro o entre 123 y 345
  • 7. ¿Cómo gestiono la información?  La gestión de la información se basa en el común denominador.  Por ejemplo: El común sería las fichas negras, entonces podemos clasificarlas así: en blancas y negras . Si es negra entonces hacemos mentalmente una serie numeral del 01 al 15.Hay que pensar como las fichas negras están repartidas en las mesa.  El común denominador: es un atributo compartido por un grupo. Este atributo puede ser una característica o una determinada propiedad  Común a todos (mayor de 6 , blancas o negras).
  • 9. ANALIZAMOS EL JUEGO  ¿Qué es lo que debemos mejorar? - Ocultar nuestro propio código - Descubrir los códigos de nuestros adversarios
  • 10. ¿Qué debemos hacer y cómo? 1. Generar información menos codificada para que nuestros adversario les resulte lo más difícil posible descubrirlas. Es decir tanto en las preguntas y en la elección de las fichas hay que organizar la información que estamos mostrando.
  • 11. ¿Qué es RECURSO? Es algo que nos ayuda a lograr nuestro objetivos. Ejm. el agua, dinero, tiempo, etc. Y en el juego , cuál es el recurso? LA INFORMACIÓN Quien adquiere la mayor calidad de información y en mayor cantidad es quien gane la partida. La información es un recurso que debemos esforzarnos por reservar. Si divulgamos nuestra información otros, le estamos proveyendo de un recursos valioso que les puede ayudar a triunfar. GUARDA LOS RECURSOS CUANDO SEA NECESARIO!!!
  • 12. VAMOS A JUGAR OTRA VEZ!!!!
  • 13. MENSAJE DEL JUEGO  ¿Qué HEMOS APRENDIDO?  ¿Cómo podemos llevar todo lo aprendido a nuestra vida real?