SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
CONTEXTO ESCOLAR
DONDE LABORO
FRANCISCA ROJAS
PEDRAZA.
CONTEXTO
Institución:

Colegio de Bachillere

Organismo público

Descentralizado del Estado
creado por Decreto Presidencial
el 26 de septiembre de 1973.
Institución educativa de nivel medio superior del
Gobierno Federal , con sede en la capital del país.
Nivel educativo
Ofrece estudios de

Objetivo general

bachillerato general a
los egresados de
secundaria, en
modalidad
escolarizada y no
escolarizada, en la zona
metropolitana de la
Ciudad de México.

Egresar individuos con
formación académica integral,
de calidad, motivados e
interesados por aprender, con
valores universales que les
permitan una adecuada
inserción en la sociedad y un
buen desempeño en lo
académico o laboral.

•

Misión
Formar ciudadanos competentes para realizar
actividades propias de su momento y
condición científica, tecnológica, histórica,
social, económica, política y filosófica, con un
nivel de dominio que les permita movilizar y
utilizar, de manera integral y satisfactoria,
conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes, pertenecientes a las ciencias
naturales, las ciencias sociales y a las
humanidades.

Misión
Formar ciudadanos
competentes para realizar
actividades propias de su
momento y condición
científica, tecnológica,
histórica, social, económica,
política y filosófica, con un
nivel de dominio que les
permita movilizar y utilizar,
de manera integral y
satisfactoria,
conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes,
pertenecientes a las ciencias
naturales, las ciencias
sociales y a las
humanidades.
Localización Plantel 09 Aragón
 El plantel 09 “Aragón” se encuentra en la av. 1527 y

414ª de la sexta sección de San Juan de Aragón,
delegación Gustavo A. Madero Distrito Federal. La
población que asiste a este plantel es muy
heterogénea, ya que son de Ecatepec, San Felipe de
Jesús, San Juan de Aragón, Netzahualcóyotl,
Tecamac, y la delegación Gustavo A. Madero en
general.
Características de la población estudiantil
 Edad: oscilan entre los 16 y 19 años.
 Entre los 15 y 17 años poco más del 50% deserta por la

necesidad de trabajar; el resto lo hace por consumo de
drogas y alcohol, embarazo o casarse. Los que continúan,
más del 60%, dependen económicamente de sus familias.
 Nivel socioeconómico en su mayoría bajo, y un

mínimo porcentaje como medio.
 Población heterogénea, ya que vive en condiciones
diferenciadas, marcadas por el nivel socio-económico,
educativo, ocupación, contexto demográfico y geográfico.
Características tecnológicas
 Forma en que son utilizadas al momento.

El plantel o9 Aragón cuenta con
 Una sala de computo que atiende a profesores y
alumnos, cañones, aparatos de tv, 2 salas
audiovisuales
 Internet fijo inalámbrico. Que se usa
principalmente:
 En captura de calificaciones .
 Asignatura de ingles.
 Y trabajo administrativo.
Características tecnológicas
 Avances o fallas en la implementación de

las TIC .
 La sala de computo es para uso de los alumnos.
 Los aparatos de tv. Se encuentran bajo la custodia y uso de solo un área

determinada.
 Solo las aulas de ingles tiene instalado equipo de computo e internet y
es uso exclusivo de esa área.
 Ningún salón tiene conexión de
internet.
 El internet inalámbrico rara vez
funciona

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Organización de la Educación Universitaria en Venezuela
Organización de la Educación Universitaria en Venezuela Organización de la Educación Universitaria en Venezuela
Organización de la Educación Universitaria en Venezuela yessicavivas18
 
Opciones de estudio a nivel superior
Opciones de estudio a nivel superiorOpciones de estudio a nivel superior
Opciones de estudio a nivel superioryajairamariano
 
Mapa mental sistema edu venezolano
Mapa mental sistema edu venezolanoMapa mental sistema edu venezolano
Mapa mental sistema edu venezolanocarocasanova
 
Sistema educativo mexicano en español
Sistema educativo mexicano en españolSistema educativo mexicano en español
Sistema educativo mexicano en españolRIET_INEW
 
Educacion en la republica dominicana
Educacion en la republica dominicanaEducacion en la republica dominicana
Educacion en la republica dominicanakevingarcia28495
 
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...Guillermo Padrés Elías
 
Boletin n. 14 oferta de dimensión educacion
Boletin n. 14 oferta de dimensión  educacionBoletin n. 14 oferta de dimensión  educacion
Boletin n. 14 oferta de dimensión educacioncirculodeobreros
 
Educación en Guanajuato
Educación en GuanajuatoEducación en Guanajuato
Educación en GuanajuatoYesica Cantú
 
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo Venezolano
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo VenezolanoMapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo Venezolano
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo VenezolanocARLOSFlores793
 
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...HECTORTOMASAVILAROME
 
Defectos de las estructuras cristalinas
Defectos de las estructuras cristalinasDefectos de las estructuras cristalinas
Defectos de las estructuras cristalinasdani14gil
 
Educacion en guanajuato
Educacion en guanajuatoEducacion en guanajuato
Educacion en guanajuatoYesica Cantú
 

La actualidad más candente (20)

Organización de la Educación Universitaria en Venezuela
Organización de la Educación Universitaria en Venezuela Organización de la Educación Universitaria en Venezuela
Organización de la Educación Universitaria en Venezuela
 
Mapa conceptual datos!
Mapa conceptual datos!Mapa conceptual datos!
Mapa conceptual datos!
 
Opciones de estudio a nivel superior
Opciones de estudio a nivel superiorOpciones de estudio a nivel superior
Opciones de estudio a nivel superior
 
Mapa mental sistema edu venezolano
Mapa mental sistema edu venezolanoMapa mental sistema edu venezolano
Mapa mental sistema edu venezolano
 
La empresa y su clasificación.
La empresa y su clasificación.La empresa y su clasificación.
La empresa y su clasificación.
 
Boletin n..
Boletin n..Boletin n..
Boletin n..
 
Sistema educativo mexicano en español
Sistema educativo mexicano en españolSistema educativo mexicano en español
Sistema educativo mexicano en español
 
Caso de éxito uvem serafín aguado gutiérrez
Caso de éxito uvem   serafín aguado gutiérrezCaso de éxito uvem   serafín aguado gutiérrez
Caso de éxito uvem serafín aguado gutiérrez
 
Educacion en la republica dominicana
Educacion en la republica dominicanaEducacion en la republica dominicana
Educacion en la republica dominicana
 
Sistema Educativo Venezolano
Sistema Educativo VenezolanoSistema Educativo Venezolano
Sistema Educativo Venezolano
 
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...
29-10-2012 El Gobernador Guillermo Padrés inauguró la cuadragésima tercera se...
 
Boletin n. 14 oferta de dimensión educacion
Boletin n. 14 oferta de dimensión  educacionBoletin n. 14 oferta de dimensión  educacion
Boletin n. 14 oferta de dimensión educacion
 
Mapa de riesgo
Mapa de riesgo Mapa de riesgo
Mapa de riesgo
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Educación en Guanajuato
Educación en GuanajuatoEducación en Guanajuato
Educación en Guanajuato
 
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo Venezolano
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo VenezolanoMapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo Venezolano
Mapa Mental Situación Actual del Sistema Educativo Venezolano
 
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...
3ra Actividad Sumativa - Organización del Sistema Educativo Venezolano - Hect...
 
La educacion en el peru
La educacion en el peruLa educacion en el peru
La educacion en el peru
 
Defectos de las estructuras cristalinas
Defectos de las estructuras cristalinasDefectos de las estructuras cristalinas
Defectos de las estructuras cristalinas
 
Educacion en guanajuato
Educacion en guanajuatoEducacion en guanajuato
Educacion en guanajuato
 

Destacado

Tea 4 -_vygotsky
Tea 4 -_vygotskyTea 4 -_vygotsky
Tea 4 -_vygotskyF.s. Guizi
 
Menopausa Precoce
Menopausa PrecoceMenopausa Precoce
Menopausa PrecoceFilipe Leal
 
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčević
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčevićEfekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčević
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčevićdusanjerkovic
 
Vehicles d’hidrogen
Vehicles d’hidrogenVehicles d’hidrogen
Vehicles d’hidrogenvhidrogenpc
 
Diapositivas grupo 26
Diapositivas grupo 26Diapositivas grupo 26
Diapositivas grupo 26idalbaardila
 
Invitacion quinceañera
Invitacion quinceañeraInvitacion quinceañera
Invitacion quinceañeramajitoc
 
Aprendizajecolaborativo lizsosa
Aprendizajecolaborativo lizsosaAprendizajecolaborativo lizsosa
Aprendizajecolaborativo lizsosaCOCA91
 
Com sembrar
Com sembrarCom sembrar
Com sembraramayans
 
Aqeel & amy dubai
Aqeel & amy dubaiAqeel & amy dubai
Aqeel & amy dubaidaisyrnor
 
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0J. Javier Alvarez Martínez
 
imagenes, smart art
imagenes, smart artimagenes, smart art
imagenes, smart artThaliCris
 
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completo
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completoFormação de adultos políticas e práticas numero2 completo
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completoBélita Paiva
 
One direction
One directionOne direction
One directionEscola
 

Destacado (20)

La amistad
La amistadLa amistad
La amistad
 
Tea 4 -_vygotsky
Tea 4 -_vygotskyTea 4 -_vygotsky
Tea 4 -_vygotsky
 
Creche linguagem
Creche linguagemCreche linguagem
Creche linguagem
 
Viva el rey... de los encuadernadores
Viva el rey... de los encuadernadoresViva el rey... de los encuadernadores
Viva el rey... de los encuadernadores
 
Menopausa Precoce
Menopausa PrecoceMenopausa Precoce
Menopausa Precoce
 
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčević
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčevićEfekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčević
Efekat staklene baste godić, šerbedžija, crnčević
 
Vehicles d’hidrogen
Vehicles d’hidrogenVehicles d’hidrogen
Vehicles d’hidrogen
 
Diapositivas grupo 26
Diapositivas grupo 26Diapositivas grupo 26
Diapositivas grupo 26
 
Invitacion quinceañera
Invitacion quinceañeraInvitacion quinceañera
Invitacion quinceañera
 
Aprendizajecolaborativo lizsosa
Aprendizajecolaborativo lizsosaAprendizajecolaborativo lizsosa
Aprendizajecolaborativo lizsosa
 
Com sembrar
Com sembrarCom sembrar
Com sembrar
 
galileo
galileogalileo
galileo
 
Aqeel & amy dubai
Aqeel & amy dubaiAqeel & amy dubai
Aqeel & amy dubai
 
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0
Infografia 10 diferencias entre un SPA Tradicional y uno 2.0
 
imagenes, smart art
imagenes, smart artimagenes, smart art
imagenes, smart art
 
6ºb tercero
6ºb tercero6ºb tercero
6ºb tercero
 
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completo
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completoFormação de adultos políticas e práticas numero2 completo
Formação de adultos políticas e práticas numero2 completo
 
One direction
One directionOne direction
One direction
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
Ef.
Ef.Ef.
Ef.
 

Similar a Colegio Bachilleres Contexto Escolar Francisco Rojas

Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progreso
Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El ProgresoLineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progreso
Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progresomilactiva
 
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...MaryRisso
 
La educación superior en panamá articulo
La educación superior en panamá articuloLa educación superior en panamá articulo
La educación superior en panamá articuloOsvaldo Toscano ILTEC
 
Ii presentación; portafolio digital
Ii presentación; portafolio digitalIi presentación; portafolio digital
Ii presentación; portafolio digitalhectorcordobapalacios
 
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...hectorcordobapalacios
 
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...Ledy Cabrera
 
Proyecto educativo rural sigce
Proyecto educativo rural sigceProyecto educativo rural sigce
Proyecto educativo rural sigceedosilda
 
Proyecto con las tic sede las mercedes 2013
Proyecto con las tic sede las mercedes  2013Proyecto con las tic sede las mercedes  2013
Proyecto con las tic sede las mercedes 2013proyecto2013cpe
 
Sistema De Educacion
Sistema De EducacionSistema De Educacion
Sistema De EducacionMRDIXON
 
Planificador dl proyecto titas final
Planificador dl proyecto titas   finalPlanificador dl proyecto titas   final
Planificador dl proyecto titas finalmarioamadorsocarras
 
Proyecto juego lúdicos (1)
Proyecto juego lúdicos (1)Proyecto juego lúdicos (1)
Proyecto juego lúdicos (1)Anitha Palacios
 
Diapositivas trabajo entorno externo e interno
Diapositivas trabajo entorno externo e internoDiapositivas trabajo entorno externo e interno
Diapositivas trabajo entorno externo e internoTatiana Carrascal Angarita
 
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad socialFernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad socialfernandodiazrios
 
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruana
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruanaPEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruana
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruanaAnonymousHA0cFmUngI
 
Pronama final
Pronama finalPronama final
Pronama finalNaTaLiEtK
 

Similar a Colegio Bachilleres Contexto Escolar Francisco Rojas (20)

Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progreso
Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El ProgresoLineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progreso
Lineamientos de Plan de Gobirno Regional Alianza Para El Progreso
 
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...
PREVENCION-DEL-EMBARAZO-ADOLESCENTE-DIRIGIDO-A-ESTUDIANTES-DEL-4-Y-5-ANO-DE-S...
 
3.educacion secundaria
3.educacion secundaria3.educacion secundaria
3.educacion secundaria
 
La educación superior en panamá articulo
La educación superior en panamá articuloLa educación superior en panamá articulo
La educación superior en panamá articulo
 
Ii presentación; portafolio digital
Ii presentación; portafolio digitalIi presentación; portafolio digital
Ii presentación; portafolio digital
 
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...
Prestación del servicio educativo y su incidencia en la calidad educativa en ...
 
Plan de mercadeo
Plan de mercadeoPlan de mercadeo
Plan de mercadeo
 
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...
Planificación del Área de Orientación Psicología en Atención a la Diversidad,...
 
Proyecto educativo rural sigce
Proyecto educativo rural sigceProyecto educativo rural sigce
Proyecto educativo rural sigce
 
Proyecto con las tic sede las mercedes 2013
Proyecto con las tic sede las mercedes  2013Proyecto con las tic sede las mercedes  2013
Proyecto con las tic sede las mercedes 2013
 
Elementos de un curriculo -nuevo y exacto
Elementos de un curriculo -nuevo y exactoElementos de un curriculo -nuevo y exacto
Elementos de un curriculo -nuevo y exacto
 
Sistema De Educacion
Sistema De EducacionSistema De Educacion
Sistema De Educacion
 
San carlos
San carlosSan carlos
San carlos
 
Planificador dl proyecto titas final
Planificador dl proyecto titas   finalPlanificador dl proyecto titas   final
Planificador dl proyecto titas final
 
Proyecto juego lúdicos (1)
Proyecto juego lúdicos (1)Proyecto juego lúdicos (1)
Proyecto juego lúdicos (1)
 
Diapositivas trabajo entorno externo e interno
Diapositivas trabajo entorno externo e internoDiapositivas trabajo entorno externo e interno
Diapositivas trabajo entorno externo e interno
 
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad socialFernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
 
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruana
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruanaPEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruana
PEN VALIDO. - PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL a lago plazo en la educación peruana
 
Pronama final
Pronama finalPronama final
Pronama final
 
Prog Convivencia Civismo-7mo, 8vo, 9no grado secundaria.
Prog Convivencia Civismo-7mo, 8vo, 9no grado secundaria.Prog Convivencia Civismo-7mo, 8vo, 9no grado secundaria.
Prog Convivencia Civismo-7mo, 8vo, 9no grado secundaria.
 

Colegio Bachilleres Contexto Escolar Francisco Rojas

  • 2. CONTEXTO Institución: Colegio de Bachillere Organismo público Descentralizado del Estado creado por Decreto Presidencial el 26 de septiembre de 1973. Institución educativa de nivel medio superior del Gobierno Federal , con sede en la capital del país.
  • 3. Nivel educativo Ofrece estudios de Objetivo general bachillerato general a los egresados de secundaria, en modalidad escolarizada y no escolarizada, en la zona metropolitana de la Ciudad de México. Egresar individuos con formación académica integral, de calidad, motivados e interesados por aprender, con valores universales que les permitan una adecuada inserción en la sociedad y un buen desempeño en lo académico o laboral. • Misión Formar ciudadanos competentes para realizar actividades propias de su momento y condición científica, tecnológica, histórica, social, económica, política y filosófica, con un nivel de dominio que les permita movilizar y utilizar, de manera integral y satisfactoria, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, pertenecientes a las ciencias naturales, las ciencias sociales y a las humanidades. Misión Formar ciudadanos competentes para realizar actividades propias de su momento y condición científica, tecnológica, histórica, social, económica, política y filosófica, con un nivel de dominio que les permita movilizar y utilizar, de manera integral y satisfactoria, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, pertenecientes a las ciencias naturales, las ciencias sociales y a las humanidades.
  • 4. Localización Plantel 09 Aragón  El plantel 09 “Aragón” se encuentra en la av. 1527 y 414ª de la sexta sección de San Juan de Aragón, delegación Gustavo A. Madero Distrito Federal. La población que asiste a este plantel es muy heterogénea, ya que son de Ecatepec, San Felipe de Jesús, San Juan de Aragón, Netzahualcóyotl, Tecamac, y la delegación Gustavo A. Madero en general.
  • 5. Características de la población estudiantil  Edad: oscilan entre los 16 y 19 años.  Entre los 15 y 17 años poco más del 50% deserta por la necesidad de trabajar; el resto lo hace por consumo de drogas y alcohol, embarazo o casarse. Los que continúan, más del 60%, dependen económicamente de sus familias.  Nivel socioeconómico en su mayoría bajo, y un mínimo porcentaje como medio.  Población heterogénea, ya que vive en condiciones diferenciadas, marcadas por el nivel socio-económico, educativo, ocupación, contexto demográfico y geográfico.
  • 6. Características tecnológicas  Forma en que son utilizadas al momento. El plantel o9 Aragón cuenta con  Una sala de computo que atiende a profesores y alumnos, cañones, aparatos de tv, 2 salas audiovisuales  Internet fijo inalámbrico. Que se usa principalmente:  En captura de calificaciones .  Asignatura de ingles.  Y trabajo administrativo.
  • 7. Características tecnológicas  Avances o fallas en la implementación de las TIC .  La sala de computo es para uso de los alumnos.  Los aparatos de tv. Se encuentran bajo la custodia y uso de solo un área determinada.  Solo las aulas de ingles tiene instalado equipo de computo e internet y es uso exclusivo de esa área.  Ningún salón tiene conexión de internet.  El internet inalámbrico rara vez funciona