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_________el perfil de un león en la constelación de Leo. Veo la Osa Mayor, ________
si la noche es clara, _________veo la Osa Menor._________me siento
perdido________ trato de hallar un cazador en Orión, ________ la figura de un pez en
la constelación de Piscis. __________ me resulta totalmente imposible ver la figura de
un auriga, _________, de un cochero, en esta constelación. _________ las bestias
míticas, personajes e instrumentos, situados por los hombres en el cielo, son arbitrarios
_________no evidentes. Hay acuerdos sobre cuál es esta o aquella constelación. Estos
son sancionados por la International Astronomical Union, _________traza limites
separando una constelación de otra. __________en el cielo hay muy pocas figuras
claras.
SIN EMBARGO – TAMBIÉN – TAMPOCO – Y - NI- CUANDO - EN DEFINITIVA - EN CONCLUSIÓN
– ADEMÁS - ES DECIR – O - POR EL CONTRARIO – CUANDO - EN REALIDAD – FINALMENTE –
PERO - POR OTRA PARTE – AUNQUE - POR LO TANTO – ENTONCES - ASI PUES - O SEA - DE
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3.conectores uno iuefd

  • 1. Escriba sobre la línea el conector que considere necesario para la cohesión del siguiente texto. Puede escoger entre la lista de estos que aparecen al final. __________contemplo el cielo por la noche, no soy capaz de distinguir la figura _________el perfil de un león en la constelación de Leo. Veo la Osa Mayor, ________ si la noche es clara, _________veo la Osa Menor._________me siento perdido________ trato de hallar un cazador en Orión, ________ la figura de un pez en la constelación de Piscis. __________ me resulta totalmente imposible ver la figura de un auriga, _________, de un cochero, en esta constelación. _________ las bestias míticas, personajes e instrumentos, situados por los hombres en el cielo, son arbitrarios _________no evidentes. Hay acuerdos sobre cuál es esta o aquella constelación. Estos son sancionados por la International Astronomical Union, _________traza limites separando una constelación de otra. __________en el cielo hay muy pocas figuras claras. SIN EMBARGO – TAMBIÉN – TAMPOCO – Y - NI- CUANDO - EN DEFINITIVA - EN CONCLUSIÓN – ADEMÁS - ES DECIR – O - POR EL CONTRARIO – CUANDO - EN REALIDAD – FINALMENTE – PERO - POR OTRA PARTE – AUNQUE - POR LO TANTO – ENTONCES - ASI PUES - O SEA - DE OTRO LADO – IGUALMENTE - YA QUE – QUE - POR ESO - POR EJEMPLO – PORQUE - LA CUAL – SI - MAS – Material elaborador por Carlos Alberto Rincón Castellanos UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FISICA CURSO CONTEXTO COMUNICATIVO TALLER CONECTORES 1