El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica la misión y visión del SENA, así como los símbolos y sistemas de aprendizaje que utiliza, como la plataforma Blackboard y Sofía. También describe los roles y responsabilidades de los aprendices y los instructores en el proceso de aprendizaje.

1. OSCAR ORLANDO CARDENAS RIVERA
APRENDIZ SENA

2.  Para hacer parte del Sena donde se desarrolla un proceso de formación debemos
conocer la conformación de dicha institución saber identificar su estructura
organizacional, historia, visión, misión, el significado de sus símbolos y la función
de los sistemas de aprendizaje (plataforma Blackboard y Sofía, mediante el
desarrollo de valiosos temas dentro del contexto de mi formación como Aprendiz
del SENA, serán de vital importancia, puesto que han de ser la base del
conocimiento que debo tener en primera instancia de todo lo que involucra el
poder manejarme óptimamente dentro de mi campo virtual en mi Institución y
conocer mis deberes y derechos.

3.  LA MISION:
 El SENA está encargado de cumplir
la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

4.  VISIÓN
 En el 2020, el SENA será una Entidad de
clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de: •
Aportes relevantes a la productividad de las
empresas. • Contribución a la efectiva
generación de empleo y la superación de la
pobreza. • Aporte de fuerza laboral
innovadora a las empresas y las regiones. •
Integralidad de sus egresados y su vocación
de servicio. • Calidad y estándares
internacionales de su formación profesional
integral. • Incorporación de las últimas
tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral. • Estrecha
relación con el sector educativo (media y
superior). • Excelencia en la gestión de sus
recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

5.  ESCUDO, BANDERA Y LOGO DEL SENA
 El ESCUDO del SENA y la BANDERA, diseñados
a comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: La bandera que es
blanca con el símbolo del SENA representa la
equidad y la paz. La interpretación que le
damos como grupo es que como aprendices
SENA somos una semilla motivadora y
trabajadora para generar cambios positivos de
manera integral mediante el desarrollo de
nuestras formación, y que en el futuro seamos
generadores de nuevas ideas, innovaciones y
expectativas en cada sector económico que
integran el país conforme a los conocimientos
obtenidos en la institución SENA. El LOGOTIPO
muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la
que el individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje. El piñón,
representativo del sector industria y la
construcción El caduceo, asociado al de
comercio y servicios Los granos de café, ligado
al primario y extractivo.

7.  Protagonista de su aprendizaje.
 Mediador de su aprendizaje, con
orientación del instructor.
 Desarrollar habilidades y
responsabilidades para tener un buen
desempeño en sus actividades de
aprendizaje.
 Es responsable de su nivel de
motivación, de la utilización del
tiempo y de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir dada
día a sus tareas.
 Planificar sus actividades
diariamente, elige lo que va hacer,
como lo va hacer y con quien lo va
hacer.

8.  Ser expertos en las competencias del
programa de formación y poseer
habilidades para las relaciones
interpersonales e intrapersonales.
 Planificar de un proceso educativo
abierto y flexible, claras y motivadoras.
 Asegurar que el entorno de aprendizaje
será favorable para el aprendiz.
 Tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online,
habilidades relacionadas con el manejo
de las herramientas tecnológicas que
soportan la plataforma virtual ya
distancia, habilidades comunicativas,
entre otras.
 Asesor y guía.

9. Bienestar SENA "El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y
maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación,
como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial
y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes,
que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como
individuos y como grupo institucional. El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional
integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la institución como un todo y a los
Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de
los Alumnos en los Centros de Formación Profesional. Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su
proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo y en el mundo de la vida". Los
siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
Salud
Desarrollo intelectual
Consejería y orientación
Promoción socioeconómica
Recreación y deporte
Información y comunicación
Protección y servicios institucionales

10.  PLATAFORMA BLACKBOARD
 El Sena actualmente usa blackboard (un sistema de
administración de aprendizaje, lms: learning
managment system), para desarrollar cursos en línea o
la denominada formación a través de ambientes
virtuales de aprendizaje, sin embargo actualmente ha
volcado sus esfuerzos para lograr la utilización de esta
plataforma en la gestión de la formación presencial,
para lo cual se ha instalado allí toda la información de
estructuras curriculares (programa de formación
titulada), para así gestionarlas en línea por parte de
todos los aprendices, instructores y coordinadores
académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.
 Su función especifica es entregar los cursos al usuario
final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía
Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto
para los aprendices como para los tutores. Su
ejecución es a través de cualquier navegador de
Internet, esto es, no requiere de un cliente para su
operación. "Navegador de Internet (Netscape o
Explorer versiones 4 o superior) Computadora Personal
(PC o Macintosh) que soporte los navegadores
anteriores. Conexión a Internet"

11.  SENA SOFIA PLUS
 Es un sistema de información que centralizará y
dinamizará la administración educativa y gestión de la
formación profesional del SENA y que a su vez
soportará la ejecución de acciones de aprendizaje
basadas en competencias
 El portal del ofertas educativa del SENA según los
requerimientos del desarrollo nacional y regional. A
través del portal se puede inscribir en carreras técnicas
y tecnologías presenciales, cursos cortos presenciales,
cursos virtuales y cursos de ingles.