1. 3 P.AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS
SER - Autoconocimiento y capacidad de
autocrítica. Buscar el equilibrio, cultivar la
interioridad NOTA:4.2
- Autoestima e identidad
personal. Aprender a ser feliz, aceptarse,
sentirse persona digna y capaz de tomar
decisiones y enfrentarse con las
dificultades NOTA:4.0
- Adaptación a las circunstancias
cambiantes, a nuevos entornos.
Disposición a aprender y desaprender.
Aceptar los hechos como una forma de
autorrealización, vivir con
humor.NOTA:3.5
- Control emotivo y del estrés.
Inteligencia emocional. Capacidad para
expresar los sentimientos.NOTA:4.0
- Curiosidad, imaginación. Actitud
curiosa, observadora y crítica ante lo que
nos rodea... Formularse preguntas,
investigar. Gusto por aprender.NOTA:4.0
- Capacidad abstracción, de
razonamiento y reflexión. Interpretar y
valorar con pensamiento abierto lógico y
crítico. Analizar datos.NOTA:4.3
- Actitud optimista : NOTA:5.0
- Autenticidad, sinceridad:5.0
- Responsabilidad y flexibilidad en las
actuaciones.NOTA:4.0
SABER - La Cultura: conocimientos, visiones del
mundo y de los fundamentos de la ciencia,
ideas, instrumentos, formas de
comunicación, normas, valores... Estar
inmerso en la realidad del momento,
y estar informado.NOTA: 4.1

2. - Informarse: observar, leer, buscar
información relevante para hacer juicios
multidisciplinares, analizar, combinar el
conocimiento de varias disciplinas para
adquirir una mayor capacidad de
comprensiónNOTA: 4.2
- Construir conocimiento.NOTA:4.0
- Autoaprendizaje (aprender a
aprender). Técnicas de estudio.
Reflexión, autoevaluación. Aprendizaje a
partir de los errores. Formación
permanente.NOTA:4.0
- Idiomas y dominio de los nuevos
códigos en los que se presenta la
informaciónNOTA:4.4
HACER - Iniciativa en la toma de decisiones,
anticipación a los hechosNOTA: 4.0
- Perseverancia y atención continuada,
persistir en las actividades pese a las
dificultades.NOTA: 4.0
- Razonamiento crítico y pensamiento
sistémico superando la imagen de una
realidad compartimentada.NOTA:4.0
- Actitud creativa, imaginación, que es
una manera de percibir el medio y una
manera original de realizar las tareas
cotidianas, aportar nuevas ideas,elaborar
sus propias percepciones y visiones del
mundoNOTA: 4.1
- Motivación y estar dispuesto a asumir
riesgos y afrontar fracasos o frustraciones
NOTA: 4.5
- Análisis de situaciones complejas,
resolver problemas. Identificar
problemas, analizarlos y actuar para
solucionarlos: planificar, organizar, aplicar,
evaluar. Discriminar entre lo importante y

3. lo secundario. Experimentar, explorar
soluciones diferentes, distinguir causas y
consecuencias.NOTA: 4.0
- Uso eficiente de recursos: información,
matemáticas, TIC, tiempo.... Utilizar con
confianza las técnicas y los
conocimientos. Tener buenos hábitos de
trabajo
NOTA: 5.0
- Adaptación al mundo laboral en
cambioNOTA:3.3
CONVIVIR - Expresarse: hablar, escribir y redactar
correctamente, dibujar, presentar trabajos
y conclusiones con eficacia...
NOTA: 4.2
- Comunicarse con sensibilidad hacia
los otros (buenas relaciones
personales): hablar en público, escuchar,
dialogar, comprender, afirmarse,negociar,
intercambiar, tener empatía... Tener un
buen nivel de comunicación interpersonal
e intercultural, con capacidad de gestionar
conflictos, discutir, persuadir y negociar
NOTA:4.0
- Sociabilidad y respeto a las personas,
a la diversidad. Ser abierto y expresivo
e interesarse por su entorno.NOTA:4.0
- Cooperación. Saber trabajar en
colaboración, en equipo en proyectos
conjuntos, solicitar ayuda...NOTA: 5.0
- Resolución inteligente y pacífica de los
inevitables conflictos, con comprensión
mútua y respeto al pluralismoNOTA: 4.2
- Solidaridad y participación en la vida
democrática de la comunidad. Sentido de
servicio a la comunidad.NOTA:4.1
NOTA DEFINITIVA:4.18