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¡Cierre de
semestre!
• A desarrollar mi representación mental, mi
pensamiento lógico, a usar un vocabulario
propio y preciso, a interpretar una información y
dominar mi impulsibilidad, a usar el lenguaje
como un instrumento de enseñanza y a saber
verbalizar con palabras creativas.

•Identificar problemas y diferenciarlos, hacer
hipótesis y razonamientos deductivos, valorar el
conocimiento científico, analizar de modo critico
herramientas tecnológicas, tomar conciencia del
pluralismo, a usar del método científico, a usar
las TICs como herramientas de aprendizaje y
comunicación.
• A pensar creativamente, percibir y diferenciar
expresiones de cultura, a usar la metáfora y la
analogía, controlar los procesos de aprendizaje,
a elaborar criterios, a ser autónomo
estableciendo y siguiendo mis propios objetivos,
a distinguir y dar validez a los argumentos y
razones, comprender la realidad, a optimizar mis
capacidades y a reconocer y adaptarse a los
cambios culturales.

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  • 3. • A pensar creativamente, percibir y diferenciar expresiones de cultura, a usar la metáfora y la analogía, controlar los procesos de aprendizaje, a elaborar criterios, a ser autónomo estableciendo y siguiendo mis propios objetivos, a distinguir y dar validez a los argumentos y razones, comprender la realidad, a optimizar mis capacidades y a reconocer y adaptarse a los cambios culturales.