El reglamento institucional establece normas para estudiantes, docentes y directivos con el fin de promover el desarrollo social, educativo y cultural de la universidad. Las normas ayudan a lograr los objetivos de la institución y una buena convivencia entre la comunidad universitaria. El reglamento también protege los derechos de los estudiantes y establece sus deberes y obligaciones para cumplir con la misión de la universidad de manera responsable.

1. Wilson Mercado Ortiz
Ingeniería Electrónica
Cátedra Upecista Grupo-44

2. • A continuación, se dará a conocer el reglamento
estudiantil de la Universidad Popular del Cesar, la cual nos
guiara en nuestro proceso como educandos de esta
institución, que nos esta brindando una educación
superior de calidad; estos reglamentos nos ayudaran a
obtener comportamientos sociablemente aceptables que
favorecerán un ambiente de convivencia e integración en
la universidad.

3. Concepto de la web
• Se define como normas de carácter privado –salvo instituciones
arbitrales publicas- que fijan las reglasde funcionamiento para la
gestión y administración del arbitraje, cuyo origen se halla en la
propia voluntad de la institucion arbitral, las cuales vinculan tanto a
la institucion como a las partes y árbitros.
• http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/
cle/cle9.pdf

4. Concepto de la web
• Establece los objetivos y líneas de acción que van a concretar en la
Institución. Esto facilitará que las reglas, normas y procedimientos
que la institución elabore sean el reflejo de las necesidades y
particularidades de la esta. En su elaboración se deben contemplar
las unidades de la estructura organizativa, los recursos, las normas
que regulan la convivencia y los procedimientos previstos para
resolver situaciones imprevistas.
http://www.todosobremediacion.com.ar/sitio/index.php/articulos/
colaboraciones/155-proyecto-institucional

5. Concepto personal
• Se define como normas de carácter privado "salvo instituciones
arbitrales publicas" que fijan las reglas de funcionamiento para la
gestión y administración del arbitraje, cuyo origen se halla en la propia
voluntad de la institución arbitral, las cuales vinculan tanto a la
institución como a las partes y árbitros. Es el reglamento propio de una
institución como grupo social, es un conjunto de normas que establecen
obligaciones y derechos hacia los educandos y los docentes, para
mejorar la integridad social y para promover el desarrollo de la
institución.

6. • GENERA EN NUESTRO ENTORNO UN SENTIDO DE PERTENENCIA
PARA CON LA INSTITUCIÓN.
• NOS INSTRUYE COMO PERSONAS SOCIALES EN NUESTRA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
• AYUDA A LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES COMPROMETIDOS CON
LA INSTITUCIÓN DE MANERA INTEGRA Y RESPONSABLE.
• PROMUEVE EL DESARROLLO TANTO COMO, SOCIAL, EDUCATIVO,
CULTURAL, ETC., EN LA INSTITUCIÓN.
• NOS PERMITE CONOCER LAS DIFERENTES NORMAS Y OBLIGACIONES
COMO EDUCANDOS.

7. • Los traslados no se podrán solicitar antes de
terminar el primer semestre o periodo académico,
y se concederán siempre y cuando hayan cupos
disponibles. Así que este estudiante tendría una
respuesta de no ya que debe tener cursado y
aprobado los dos primeros semestre o por lo
menos 30 créditos académicos.

8. • Cuando la prueba se es anulada por fraude, se
calificara con cero (0) y el docente de la asignatura
informara por escrito al consejo de facultad por
medio del director del departamento.
• Al estudiante reincidente, le será cancelada la
matricula para el respectivo periodo académico.

9. Se sancionara según la gravedad de esta forma:
• Amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.
• Amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución
motivada y fija en lugar publico.
• Matricula condicional, la impondrá el consejo académico
• Cancelación de la matricula, que impondrá el consejo académico, sanción apelable ante el consejo
superior. El director de departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior
con la aprobación del consejo académico.

10. • Caso 1: Cuando un estudiante no pudo hacer el parcial en las fechas estipuladas en el
calendario académico por algún inconveniente o por fuerza mayor, este estudiante deberá
ser uso del reglamento institucional para hacer valer su derecho.
• Caso 2: Cuando un estudiante sienta que su examen no fue calificado bien por el docente
asignado a su materia, puede exigir un segundo calificador y este le hará las respectivas
correcciones si son necesarias.
• Caso 3: Cuando por enfermedad debidamente comprobada por el servicio medico de la
universidad, el Consejo Académico; el estudiante puede ausentarse de clases sin tener
ningún problema académico.

11. El Reglamento Institucional, promueve el desarrollo a nivel social, tecnológico, educativo,
valorativo, cultural, político, etc. Da a conocer las normas establecidas hacia los
educandos, docentes y directivos, normas que ayudaran a la universidad para que logre
los objetivos planteados, y se logre una buena convivencia integra en la comunidad
institucional, este reglamento mejorara el ambiente social, ya que los educandos tendrán
estas normas establecidas, que cumplirán con responsabilidad y adquiriendo plena
conciencia de la misión y la visión planteadas por la institución; por medio de este
estatuto podremos ser acreedores de un buen trato por parte de los docentes y los
respetaremos así mismo, tendremos derechos que se nos harán valer por medio de
nuestros representantes y así mismo cumpliremos con nuestros deberes establecidos
dentro del reglamento institucional.