trabajo de cátedra upc

1. Presentación del
reglamento estudiantil-
UPC
Shirly Johana Gasabon Cantillo
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS
PSICOLOGIA
CATEDRA UPECISTA
GRUPO 50

2. Introducción
 El presente trabajo esta enfocado en poner a
disposición un contenido un poquito amplio
sobre el Reglamento Institucional, el cual nos da
a conocer las reglas o normas existente dentro
de una Institución, sobre los Docentes y
Estudiantes vinculados a esa Institución.
Además es un documento orientador que
contiene las obligaciones, deberes y derechos de
los Estudiantes o estamentos que integran a la
Institución.

3. Definiciones
de que es un
reglamento
institucional
 Los reglamentos y políticas institucionales son
documentos aprobados por el Comité Directivo, con el
ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de
la comunidad y de regular algunas actividades propias
del funcionamiento de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/nor
matividad-institucional
 Un reglamento es un conjunto ordenado y coherente de
preceptos o normas que regirán el trabajo en una
empresa, en una organización, la convivencia en un
edificio de apartamentos, en una comunidad, un deporte,
entre otras alternativas. Desde DefinicionABC:
http://www.definicionabc.com/derecho/reglamento.php#ix
zz3E3S8oHOy

4. Definición
de
reglamento
institucional
El reglamento institucional, es aquel
que nos permite conocer nuestro
derechos y deberes; en los cual se
llega a un acuerdo para poder
convivir sanamente dentro de un
lugar, llevando las mejores relaciones
sociales posible.

5. ventajas de
conocer y
aplicar el
reglamento
institucional
.
 1. Fomenta el sentido de pertenencia hacia la
universidad.
 2. Conocer las propuesta que la universidad tiene
planteada para nosotros
 3. interpretar el reglamento estudiantil y aplicar cada
norma cuando sea necesario
 4. Da a conocer nuestros derechos y deberes como
miembros de la institución.
 5. Explica y sintetiza propuestas de acción para alcanzar
los objetivos que se persiguen la universidad

6. Explique qué
respuesta
tendría un
estudiante de
primer
semestre que
desee
cambiarse de
programa
académico
 Debe solicitar traslado después de haber
terminado su primer semestre. Debe haberlo
aprobado o por lo menos 30 créditos. Tener
promedio no inferior a 3,2. Debe existir afinidad
entre los programas. Debe tener una intensidad
de créditos igual o mayor a la exigida en el
programa al que desea trasladarse
Y estos se concederá siempre y cuando halla
disponibilidad de cupos.

7. ¿cuál
procedimiento
se debe aplicar
a un estudiante
que es
sorprendido
haciendo
fraude en un
examen ?
 Según el articulo 53°, Cuando una
prueba sea anulada por fraude, se
calificará con cero (0) y el profesor
de la asignatura informará por escrito
al Consejo de Facultad por medio del
director del departamento. Al
estudiante reincidente le será
cancelada la matricula para el
respectivo período académico.

8. ¿qué tipo de
sanción
puede recibir
un estudiante
que agrede
físicamente a
un profesor o
a un
compañero?.
Según el articulo 72º -Las investigaciones
por faltas disciplinarias se perfeccionarán
en un término mayor de quince (15) días.
En todo caso el estudiante inculpado
tendrá derecho a ser oído y aportar
pruebas para su defensa y a solicitar,
cuando sea conducente la práctica de
otras. PARAGRAFO.-Las pruebas serán
practicadas por una comisión del
organismo universitario competente.

9. conclusión
 Los principios generales son una formación
integral que busca potenciar las capacidades
técnicas, intelectuales, físicas y humanas del
alumno para que a través de la construcción y
apropiación de conocimientos, la creatividad y
la participación genere y asuma valores para su
realización personal y eficaz desempeño
productivo; esta formación integral esta
constituida por alumnos, docentes, padres de
familia o acudientes, egresados, personal
administrativo y de apoyo, directivos, gremios
de la producción y representantes de los
trabajadores, de los sectores económicos y
sociales y de la comunidad.