1. GUÍA DE ANÁLISISGUÍA DE ANÁLISIS
Cuando buscamos información podemosCuando buscamos información podemos
usar diferentes caminos.usar diferentes caminos.
RápidosRápidos:: Internet, Wikipedia…Internet, Wikipedia…
Menos rápidosMenos rápidos:: Enciclopedias,Enciclopedias,
libros de consulta, diccionarios…libros de consulta, diccionarios…

2. BUSCADORESBUSCADORES
“RÁPIDOS”“RÁPIDOS”
La búsqueda más rápida no siempre esLa búsqueda más rápida no siempre es
la más acertada, o la que nos lleva ala más acertada, o la que nos lleva a
nuestro objetivo a la primera.nuestro objetivo a la primera.
Nos debemos de preguntar,Nos debemos de preguntar,
¿Cómo debo buscar información en¿Cómo debo buscar información en
Internet?Internet?
¿Toda la información es útil, para mi?¿Toda la información es útil, para mi?

3. PASOS PARA UNAPASOS PARA UNA
BÚSQUEDA EFICAZBÚSQUEDA EFICAZ
1º.Escribimos en la barra horizontal el1º.Escribimos en la barra horizontal el
nombre de un buscador.nombre de un buscador. Por ejemploPor ejemplo
Google.Google.

4.  2º. Seleccionamos unas palabras2º. Seleccionamos unas palabras
clave o las más importantes.clave o las más importantes.
PASOS PARA UNAPASOS PARA UNA
BÚSQUEDA EFICAZBÚSQUEDA EFICAZ

5.  3º.Utilizamos comillas, para3º.Utilizamos comillas, para
concretar la búsqueda.concretar la búsqueda.
PASOS PARA UNAPASOS PARA UNA
BÚSQUEDA EFICAZBÚSQUEDA EFICAZ

6.  Se puede buscar información escrita, ySe puede buscar información escrita, y
visual (imágenes o videos).visual (imágenes o videos).
 Pulsando sobre cada pestaña.Pulsando sobre cada pestaña.
PASOS PARA UNAPASOS PARA UNA
BÚSQUEDA EFICAZBÚSQUEDA EFICAZ

7. GUÍA DE ANÁLISISGUÍA DE ANÁLISIS
Algunos recursos interesantes deAlgunos recursos interesantes de
búsqueda dentro del aula son:búsqueda dentro del aula son:
WikipediaWikipedia
 Google académico.Google académico.
Blog de aula o educativos.Blog de aula o educativos.
En ellos encontrarás informaciónEn ellos encontrarás información
adecuada a tus intereses e inquietudes.adecuada a tus intereses e inquietudes.

8. 1º.Buscar fuentes de información1º.Buscar fuentes de información
alternativas.alternativas.
PASOS A SEGUIR UNA VEZPASOS A SEGUIR UNA VEZ
ENCONTRADA LAENCONTRADA LA
INFORMACIÓNINFORMACIÓN

9. 2º.Contrastar información con otros2º.Contrastar información con otros
compañeros.compañeros.
PASOS A SEGUIR UNA VEZPASOS A SEGUIR UNA VEZ
ENCONTRADA LAENCONTRADA LA
INFORMACIÓNINFORMACIÓN

10. 3º.Cuestionar toda la información3º.Cuestionar toda la información
como, verdad absoluta.como, verdad absoluta.
PASOS A SEGUIR UNA VEZPASOS A SEGUIR UNA VEZ
ENCONTRADA LAENCONTRADA LA
INFORMACIÓNINFORMACIÓN