Este resumen describe el contenido de la revista de la Federación Española de Profesores de Audición y Lenguaje (FEPAL) número 91 de septiembre de 2010. Incluye artículos sobre trastornos del lenguaje en niños con TDAH, la concurrencia terapéutica en disfonías y disfemias, la lectura en alumnos con sordera prelocutiva, la atención a la diversidad y el lenguaje, el doble implante coclear en la escuela, los trastornos del lenguaje en el entorno escolar,