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Fuente: A Ranking of International Tourism and Hospitality Journals. HARALD PECHLANER, ANITA ZEHRER, KURT MATZLER, AND DAG...
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Presentación del Dr. Manuel González Herrera

  1. 1. Mesa Redonda “ Conservación y Desarrollo del Patrimonio Turístico: Un Desafío para la Vinculación Universidad-Empresa” Situación actual y perspectivas de la investigación aplicada en turismo Dr. C. Manuel González Herrera Santiago de Chile, 14 de octubre de 2010
  2. 2. TESIS En el ámbito internacional la Conservación y Desarrollo del Patrimonio Turístico es un problema al que hay que darle solución mediante Métodos Científicos que integren la perspectiva de la relación Universidad- Empresa . En dicho contexto desempeña un importante rol la Investigación Aplicada en Turismo como alternativa para potenciar el aprovechamiento del conocimiento académico y empresarial relativo al mismo.
  3. 3. <ul><li>¿Existe una tradición en la investigación turística que conduzca a la generación de los fundamentos epistemológicos del turismo y su aplicación práctica? </li></ul><ul><li>Sistematización de 2 tipos de investigaciones según propósito o finalidad: </li></ul><ul><li>Investigación básica, pura, o teórica (saber de la realidad turística). </li></ul><ul><li>Investigación aplicada o práctica (transformación de la realidad turística). </li></ul>
  4. 4. <ul><li>¿Cuál es la problemática actual en que se inserta la investigación del turismo? </li></ul><ul><li>Pobreza conceptual y de procedimientos científico metodológicos propios. </li></ul><ul><li>Necesidad de articular estudios teóricos y prácticos. </li></ul><ul><li>Insuficiente identificación de los ejes problematizantes del saber turístico. </li></ul><ul><li>Desfase entre el desarrollo de la actividad y la propia investigación. </li></ul><ul><li>Gran cantidad de estudios de corte económico, mercadológico y de impactos del turismo. </li></ul><ul><li>Tendencia a la epistemologización del discurso turístico. </li></ul><ul><li>Incapacidad de la investigación para adelantarse a los dinámicos procesos de cambios del desarrollo turístico. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>¿Cómo se está construyendo el conocimiento turístico? ¿Cuáles son las tendencias más comunes de este proceso? </li></ul><ul><li>Saber turístico como disciplina de carácter científico. </li></ul><ul><li>Contribución al conocimiento turístico desde diferentes perspectivas epistemológicas críticas utilizando el método científico. </li></ul><ul><li>Aportaciones generadas desde el sector público y el académico. </li></ul><ul><li>Contribución al conocimiento turístico desde diferentes áreas de investigación. </li></ul><ul><li>Estudios del Turismo desde la perspectiva del consumidor (turista) y de la producción (empresas). </li></ul><ul><li>Actitud para investigar y producir conocimiento turístico enjuiciativa, crítica, interpretativa, y transformadora. </li></ul>
  6. 6. ¿Cuáles son las principales líneas de investigación en las que se ha sistematizado el turismo? 1. Gestión y políticas públicas en turismo 2. Planeación, desarrollo y sostenibilidad turística 3. Educación, capacitación, trabajo y tecnología en turismo 4. Estudios económicos y administrativos del turismo 5. Turismo y cultura
  7. 7. <ul><li>¿Cuál ha sido la participación del sector empresarial y académico en la generación de conocimientos a partir de la investigación turística? </li></ul><ul><li>Generación de conocimientos turísticos desde el sector empresarial. </li></ul><ul><li>Ámbito administrativo, legal, de planificación y técnico. </li></ul><ul><li>Ámbito de comercialización y estudios de mercado. </li></ul><ul><li>Ámbito de reconocimiento de la complejidad del fenómeno turístico y la convergencia de múltiples temas, enfoques y disciplinas en el estudio. </li></ul><ul><li>Generación de conocimientos turísticos desde la academia. Papel de las Instituciones de Educación Superior en la investigación del Turismo basado en los enfoques de la relación Empresa Universidad. </li></ul>
  8. 9. Fuente: A Ranking of International Tourism and Hospitality Journals. HARALD PECHLANER, ANITA ZEHRER, KURT MATZLER, AND DAGMAR ABFALTER.
  9. 10. <ul><li>¿Cuáles son las tendencias fundamentales hacia las cuales se orienta la construcción del conocimiento turístico? </li></ul><ul><li>Perfeccionamiento del turismo como “ciencia” y como instrumento de desarrollo dentro del cual la investigación científica se asume como componente impulsor de cualquier sistema técnico productivo. </li></ul><ul><li>Capacidad crítica y reflexiva ante las nuevas tendencias en la investigación de la turisticidad como objeto de estudio. </li></ul>
  10. 11. Muchas gracias!!!.

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