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LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO”
SAN BERNADO
ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ
PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO
GUIA DE APRENDIZAJE “Mantenimiento de Motores”
SUBSECTOR O MÓDULO Mantenimiento de Motores
UNIDAD Introducción a la Mecánica
NIVEL/CURSO Tercer Año
CANTIDAD DE ALUMNOS 35 Alumnos
FECHA 08 de Mayo de 2013
OBJETIVOS
Identificar las partes componentes de un Motor a combustión Interna.
Explicar finalidad y funcionamiento de cada componente.
Reconocer en imágenes los diferentes componentes de un motor
DESTREZAS O HABILIDAD
Utilización vocabulario Técnico
Determinar visualmente la forma de los componentes de un Motor
ACTIVIDAD
El estudiante desarrollara una guía de trabajo, con el contenido tratado en clases y su desarrollo
es individual con supervisión técnica del profesor.
CONTENIDOS
Funcionamiento teórico y practico del ciclo de otto, en lo que dice relación a los siguientes
componentes:
a. Conjunto móvil
b. Pistón
c. Eje cigüeñal
d. Bielas
e. Block
LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO”
SAN BERNADO
ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ
PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO
GUIA DE APRENDIZAJE “Mantenimiento de Motores”
Módulo 1
Nombre del Alumno Curso: Tercer año ____
Fecha:
INSTRUCCIONES GENERALES:
- Lee atentamente cada ítem de la guía, de acuerdo a las instrucciones dadas.
- Debes responder utilizando exclusivamente lápiz pasta, de no hacerlo, no tendrás derecho a efectuar
reclamos posteriores.
- Evita utilizar corrector puesto que ello dará lugar al descuento de cada una de las enmiendas realizadas.
OBJETIVO: Identificar las partes componentes de un Motor a combustión interna, explicar su finalidad
y funcionamiento.
I. De acuerdo a la siguiente figura, indique las partes componentes de un pistón
1
2
3
4
II. De las siguientes afirmaciones, indique con una “V” las verdaderas y con una “F” las Falsas.
1 El eje de levas se encuentra en la parte inferior del motor
2 Los pistones van montados a la biela por medio de un tornillo de fijación
3 El block es la parte más grande del motor
4 La función del eje de Cigüeñal es transformar el movimiento rectilíneo alternativo de los
pistones en un movimiento circular continuo
5 Los componentes del Conjunto Móvil son: Pistón, biela, block, eje de levas
LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO”
SAN BERNADO
ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ
PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO
III. Responda las siguientes preguntas
a. ¿Cuál es la finalidad del Conjunto Móvil?
b. El block de camisas húmedas se caracteriza por:
c. Nombre los subsistemas auxiliares del motor
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IV. Identifique y nombre las partes de una biela

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  • 1. LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO” SAN BERNADO ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO GUIA DE APRENDIZAJE “Mantenimiento de Motores” SUBSECTOR O MÓDULO Mantenimiento de Motores UNIDAD Introducción a la Mecánica NIVEL/CURSO Tercer Año CANTIDAD DE ALUMNOS 35 Alumnos FECHA 08 de Mayo de 2013 OBJETIVOS Identificar las partes componentes de un Motor a combustión Interna. Explicar finalidad y funcionamiento de cada componente. Reconocer en imágenes los diferentes componentes de un motor DESTREZAS O HABILIDAD Utilización vocabulario Técnico Determinar visualmente la forma de los componentes de un Motor ACTIVIDAD El estudiante desarrollara una guía de trabajo, con el contenido tratado en clases y su desarrollo es individual con supervisión técnica del profesor. CONTENIDOS Funcionamiento teórico y practico del ciclo de otto, en lo que dice relación a los siguientes componentes: a. Conjunto móvil b. Pistón c. Eje cigüeñal d. Bielas e. Block
  • 2. LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO” SAN BERNADO ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO GUIA DE APRENDIZAJE “Mantenimiento de Motores” Módulo 1 Nombre del Alumno Curso: Tercer año ____ Fecha: INSTRUCCIONES GENERALES: - Lee atentamente cada ítem de la guía, de acuerdo a las instrucciones dadas. - Debes responder utilizando exclusivamente lápiz pasta, de no hacerlo, no tendrás derecho a efectuar reclamos posteriores. - Evita utilizar corrector puesto que ello dará lugar al descuento de cada una de las enmiendas realizadas. OBJETIVO: Identificar las partes componentes de un Motor a combustión interna, explicar su finalidad y funcionamiento. I. De acuerdo a la siguiente figura, indique las partes componentes de un pistón 1 2 3 4 II. De las siguientes afirmaciones, indique con una “V” las verdaderas y con una “F” las Falsas. 1 El eje de levas se encuentra en la parte inferior del motor 2 Los pistones van montados a la biela por medio de un tornillo de fijación 3 El block es la parte más grande del motor 4 La función del eje de Cigüeñal es transformar el movimiento rectilíneo alternativo de los pistones en un movimiento circular continuo 5 Los componentes del Conjunto Móvil son: Pistón, biela, block, eje de levas
  • 3. LICEO INDUSTRIAL A -129 “MIGUEL AYLWIN GAJARDO” SAN BERNADO ESPECIALIDAD: MECÁNICA AUTOMOTRIZ PROFESORES: CARLOS GONZÁLEZ- PAULA CALVIO III. Responda las siguientes preguntas a. ¿Cuál es la finalidad del Conjunto Móvil? b. El block de camisas húmedas se caracteriza por: c. Nombre los subsistemas auxiliares del motor d. ¿Cuál es la finalidad del block? IV. Identifique y nombre las partes de una biela