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cómo es
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MUNDO
REAL?
Queridos estudiantes
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La profesión
¿Qué habéis oído de ella?
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La profesión
¿Qué esperáis de ella?
¿?¿?
La profesión
Desde las instituciones:
Vídeo coproducido por la Dirección General de Interpretación y Conferencias
del Parlamento Europeo y el Departamento de la Asamblea General
y de Gestión de Conferencias de la Organización de Naciones Unidas.
Nueva York, marzo de 2012
¿Qué argumentos?
Respetar el multilingüismo es
– fomentar la democracia
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la inclusión sociocultural
La lengua constituye
– un vehículo de cultura
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• Hay trabajo,
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Una «empresa con patas»
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Una «empresa con patas»
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Una «empresa con patas»
• El «pijama tóxico»
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– Fracaso
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Marketing «personal»
– ¡Pero si yo sé muy poco!
– ¡Ja! Ahora verás…
Puntos clave que podemos
tener en cuenta YA
(para encontrar trabajo y contactos
en la «sociedad de la información»)
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¿Qué podemos hacer ya?
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¿Qué podemos hacer ya?
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¿Qué podemos hacer ya?
• Definir nuestros valores
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– ¿Qué quiero comunicar?
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¿Qué podemos hacer ya?
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– Tarjetas de visita
• cuidadas
• siempre encima
– ¡entregadlas!
– Presencia en internet
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¿Qué podemos hacer ya?
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• Códigos éticos y otros recursos
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¿Qué podemos hacer ya?
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¿Qué podemos hacer ya?
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¿Qué podemos hacer ya?
• Aporta valor
– ayuda a los demás
• Aporta valor
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• Aporta valor
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Agradecimientos
• Alfonso Alcántara
» @yoriento | yoriento.com
• Begoña Martínez
» @minibego | juramelo.es
• Xosé Castro
» @xosecastro | xcastro.com
• Clara Guelbenzu
» @bootheando | www.bootheando.com
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Estudiantes de interpretación ¿y cómo es el mundo real?

  • 2. La profesión ¿Qué habéis oído de ella? ¿?¿?
  • 4. La profesión Desde las instituciones: Vídeo coproducido por la Dirección General de Interpretación y Conferencias del Parlamento Europeo y el Departamento de la Asamblea General y de Gestión de Conferencias de la Organización de Naciones Unidas. Nueva York, marzo de 2012
  • 5. ¿Qué argumentos? Respetar el multilingüismo es – fomentar la democracia – hacer realidad la inclusión sociocultural La lengua constituye – un vehículo de cultura – un signo de identidad Transmisión y difusión de mensajes
  • 6. ¿Encontraré trabajo? • Hay trabajo, pero no tantos trabajos – «Puestos»: megaorganismos – «Trabajo»: autónoma/o
  • 7. Una «empresa con patas» • El valor del trabajo – Herramientas • ¡Tablas! • Documentos para oradores – Exige dignidad • Tarifas • Condiciones – que aparezcan en los presupuestos
  • 8. Una «empresa con patas» • Guárdalo «todo» – Presupuestos (~ contratos) – Comunicaciones • Cuestiones legales – Asesoría (o no) – Forma jurídica
  • 9. Una «empresa con patas» • El «pijama tóxico» – Espacio y rutina de trabajo – Sin jefe • concentración (pomodoro) – Bloqueo • «tener vida» – Fracaso • y remontada
  • 10. Marketing «personal» – ¡Pero si yo sé muy poco! – ¡Ja! Ahora verás… Puntos clave que podemos tener en cuenta YA (para encontrar trabajo y contactos en la «sociedad de la información») ?
  • 11. ¿Qué podemos hacer ya? Recordar que tenemos objetivos
  • 12. ¿Qué podemos hacer ya? Organizar y anotar la información – ¡y las ideas!
  • 13. ¿Qué podemos hacer ya? • Definir nuestros valores • Crear nuestra identidad/imagen • Contar con presencia básica en • la web (CV/cartera de trabajos) • las plataformas de redes sociales • ProZ y similares
  • 14. ¡Manos a la obra! Hazte una tarjeta en 5 minutos – ¿Qué quiero comunicar? – ¿A quién va dirigida? Tres, dos, uno… Recuerda: no sirve si no se la das a nadie
  • 15. ¿Qué podemos hacer ya? Hacernos visibles – Tarjetas de visita • cuidadas • siempre encima – ¡entregadlas! – Presencia en internet ¿Pocoyó? ¡Mucho yo! (asertividad)
  • 16. ¿Qué podemos hacer ya? Asociaciones – asetrad.org – aiic.net (!) • Códigos éticos y otros recursos Espacios de diálogo – Blogs – Listas de correo
  • 17. ¿Qué podemos hacer ya? Buena actitud ante los demás humanos – acorta distancias (con los clientes) – portazos no: el mercado recuerda – aprende a decir que no ¡alerta a recién licenciados!
  • 18. ¿Qué podemos hacer ya? Ninguna idea es loca – pero haz pruebas Los problemas… – No (solamente) identificarlos – ¡Resuélvelos! (aprendiendo) marketingparatraductores.com
  • 19. ¿Qué podemos hacer ya? • Aporta valor – ayuda a los demás • Aporta valor – comparte información interesante • Aporta valor – favorece las relaciones de terceros
  • 20. Agradecimientos • Alfonso Alcántara » @yoriento | yoriento.com • Begoña Martínez » @minibego | juramelo.es • Xosé Castro » @xosecastro | xcastro.com • Clara Guelbenzu » @bootheando | www.bootheando.com • Aurora Ruiz ^____^

Notas del editor

  1. Las redes sociales son las que forman las personas… las virtuales, son servicios