1. MÉTRICA
ESPAÑOLA
2º
ESO

2. INTRODUCCIÓN
¿Te gusta la poesía? Seguro que en más de
una ocasión has recitado algún poema; ¿te has
fijado en la estructura? : está escrito en verso o en
prosa.
Cada una de las líneas que compone un
poema se llama VERSO. Éste no aparece aislado,
sino agrupado con otros para formar estrofas o
poemas.
La métrica es la disciplina que se ocupa del
estudio del verso, de la estrofa y del poema.

3. EL POEMA ¿QUÉ ES?
Es una obra en verso que el poeta concibe como un todo unitario y están
formados por estrofas, aunque la lírica moderna prescinde con frecuencia de éstas.
Mientras por competir con tu cabello A
oro bruñido al sol relumbra en vano; B
mientras con menosprecio en medio el llano B
mira tu blanca frente el lilio bello A
Mientras a cada labio, por cogello, A
siguen más ojos que al clavel temprano, B
y mientras triunfa con desdén lozano B
del luciente cristal tu gentil cuello, A
goza cuello, cabello, labio y frente, C
antes que lo que fue en tu edad dorada D
oro, lilio, clavel, cristal luciente, C
no sólo en plata o viola troncada D
se vuelva, mas tú y ello juntamente C
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. D

4. LA ESTROFA ¿QUÉ ES?
 es una agrupación de versos que riman
entre sí y, generalmente, tienen el mismo
número de sílabas. Ejemplo de 11
sílabas:
Aunque este grave caso haya toc ado A
con tanto sentimiento el alma m ía, B
que de consuelo estoy necesitado, A
con que de su dolor mi fantas ía B
le descargase un poco, y se acabase C

5. EL VERSO ¿QUÉ ES?
 EL VERSO: una palabra o agrupación de
palabras que tienen un ritmo especial y se
encuentran delimitadas con pausas. Es cada
línea de escritura en un poema.
 -Hay versos de Arte Menor (hasta 8 sílabas y las
letras son en minúscula: a, b ,c, d…) y Arte
Mayor (a partir de 9 sílabas y las letras son
mayúsculas: A, B, C, D…).
Branquias quisiera tener, (8 sílabas)
porque me quiero casar. (8 sílabas)
Mi novia vive en el mar (8 sílabas)
y nunca la puedo ver. (8 sílabas)
(Rafael Alberti).

6. EL RITMO ¿QUÉ ES?
 Acento estrófico: al final del verso:
Fue u/na/ cla/ra/ tar/de,// tris/te y/ so/ño/lién/ta.
 Acento rítmico: cae en sílabas pares o impares, siguiendo la pauta
del acento estrófico:
Fué u/na/ clá/ra/ tár/de,// trís/te y/ só/ño/lién/ta.
 los artículos y las preposiciones breves no llevan acentos:
Tar/de/ de/ ve/rá/no.// La/ hié/dra a/so/má/ba .
 *También debemos considerar que el ritmo en el poema es
creado por la repetición de figuras literarias, tales como:
paralelismos sintácticos, anáforas, epíforas, etc.

7. LA RIMA ¿QUÉ ES?
 La rima es la coincidencia
total o parcial de sonidos en
dos o más versos a partir de
la última vocal acentuada.
 Hay dos tipos de rima:
vocálica ( asonántica) y
consonántica

8. RIMA ASONANTE
(VOCÁLICA):
Verde que te quiero verde. (8 sílabas)
Verde viento. Verdes rámas. (8 sílabas)
El barco sobre la mar . (7+1=8 sílabas)
y el caballo en la montáña. (8 sílabas)

9. RIMA CONSONÁNTICA:
Fue una clara tarde, triste y soñoliénta A
tarde de verano. La hiedra asom ába B
al muro del parque, negra y polvoriénta A
La fuente sonába B
La rima consonante puede ser:
abrazada (ABBA)
encadenada o cruzada (ABAB)
gemela (AABB)
continua (AAAA).

10. ¿Qué aspectos tendremos en
cuenta para medir métricamente un
verso?:
 1) La terminación de la palabra en el
verso, es decir, si es aguda, llana o
esdrújula.
 2) La sinalefa
 3) La sinéresis
 4) La diéresis
 5) El hiato

11. El verso: cómputo
silábico
 Verso llano = queda igual al contar
-Yo voy por esta solitaria tierra
Yo/ voy/ por/ es/ta/ so/li/ta/ria/ tié/rra = 11
 Verso agudo (el segundo) =+1 al contar
-Nuestras vidas son los ríos
Nues / tras / vi / das / son / los / rí / os = 8
-que van a dar en la mar, 
que / van / a / dar / en / la / már, 7 + 1 = 8
 Verso esdrújulo= -1 al contar
-Agitan dulcemente las brisas cálidas
a/gi/tan/ dul/ce/men/te/ las/ bri/sas/ cá/li/das 13-1 = 12

12. Y LICENCIAS MÉTRICAS:
 2) La sinalefa
 3) La sinéresis
 4) La diéresis
 5) El hiato

13. Sinalefa: cuando una palabra finaliza en
vocal y la siguiente comienza por vocal – aunque
le preceda una “h”- ambas forman una sola sílaba
métrica.
-Rompe y divulga el eternal secreto
rom / pey / di / vul / gael / e / ter / nal / se / cre / to= 11 sílab.
-Que marca el ritmo en que se mece el orbe---->
que / mar / cael / rit /moen / que / se / me / ceel / or / be
= 11 sílabas.
-Adoro la hermosura, y en la moderna estética 
A/do/ro/ laher/mo/su/ra,/ yen/ la/mo/der/nae/sté/ti/ca = 14

14. Hiato:
Es la separación de vocales contíguas
de diferentes palabras:
-Detenida en el polvo de la hoja.
Veamos:
-De/te/ni/daen/ el/ pol/vo/ de/ la/ hó/ ja =
11

15. Sin éresis : es la formación de un
falso diptongo . Por tanto, se
unen dos vocales en un sola
sílaba.
-Ahora sufro lo pobre, lo mezquino, lo
triste.
Veamos la sinéresis:
Aho/ra/ su/fro/ lo/ po/bre,/ lo/ mez/qui/no,/
lo/ tris/te = 14 sílabas

16. Diéresis : es la destrucción de
un diptongo ; se marca con dos
puntos encima de la palabra.
-Con agrio ruïdo abrióse la puerta.
Veamos la diéresis:
con/ a/grio/ ru/ï/doa/brió/se/ la/ puér/ta =
=11sílabas

17. -Versos de arte menor: ocho
sílabas o menos
-Versos de arte mayor :
más de 8 sílabas

18. VERSO DE ARTE MENOR:
 Bisílabo= tiene 2 sílabas
 Trisílabo= tiene 3 sílabas
 Tetrasílabo= tiene 4 sílabas
 Pentasílabo= tiene 5 sílabas
 Hexasílabo= tiene seis sílabas
 Heptasílabo=tiene siete sílabas
 Octosílabo= tiene 8 sílabas

19. VERSOS DE ARTE
MAYOR:
 el ENEASÍLABO = tiene 9 sílabas
 el DECASÍLABO = tiene 10
sílabas
 el ENDECASÍLABO= tiene 11
sílabas
 el DODECASÍLABO= 12 sílabas
 el TRIDECASÍLABO= 13 sílabas
 el ALEJANDRINO= tiene 14
sílabas

20. ESTROFAS QUE
APRENDEREMOS:
 El soneto: un conjunto de dos cuartetos (ABBA ABBA) y dos
tercetos (CDC DCD) de 11 sílabas.
 El terceto: un conjunto de 3 versos en rima consonante de 11
sílabas.
 El cuarteto o copla de arte mayor: 4 versos de arte mayor que
tienen una rima abrazada (ABBA), con rima consonántica de 11
sílabas.
 La décima: 10 versos (arte menor, 8 sílabas, abbaaccddc ...).
 La lira: 5 versos que son una combinación de heptasílabos y
endecasílabos y tienen esta rima: aBabB (7a 11B 7a 7b 11B)
 El romance: versos octosílabos que tienen rima asonante en los
versos pares y los impares quedan libres (8- 8a 8- 8a 8- 8a 8- 8a…)
 La silva: combinación de heptasílabos y endecasílabos que alternan
a gusto del poeta.
 La copla manriqueña: dos sextillas con mezcla de versos
tetrasílabos y octosílabos: 8a 8b 4c 8a 8b 4c (1ª sextilla); 8d 8e
4f 8d 8e 4f (2 ª sextilla).
 la octava real: 8 versos de 11 sílabas con rima consonántica:
ABABABCC.

21. EJERCICIO. Mide los
siguientes versos :
1) Cuatro palomas por el aire van =
2) Sin luz de besos ni lágrimas=
3) La muerte era este almendro
florecido=
4) ¿ Te gustó la ciudad que gotas a gota
labró el agua en el centro de los pinos?=
VEAMOS LA MEDIDA:

22. Cómputo silábico. Mide los
versos:
1) Cuatro palomas por el aire van = (+1)11 sílabas.
2) Sin luz de besos ni lágrimas= (-1)8 sílabas
3) La muerte era este almendro florecido=11 Sílabas.
4) ¿ Te gustó la ciudad que gotas a gota= 12 sílabas
5) labró el agua en el centro de los pinos?= 11 sílabas

23. Cómputo silábico. Mide los
siguientes versos:
¿Cuándo volverán? Baje del viento la bala
Y mire el hombre a su mano.
El pájaro al viento Calme con ella el dolor
La estrella a la mar En la frente de su hermano.
Y el barco a su puerto
¿Cuándo volverán? El pájaro al viento
Y el fuego al hogar:
El hombre a su arado, ¿Cuándo volverán?
El fuego a su hogar
Y la flor al árbol:
Emilio Prados, Poesías
¿Cuándo volverán?
Completas

24. VEAMOS LA MEDIDA DE ESTOS VERSOS:
¿Cuándo volverán?
 El pájaro al viento = 6 SÍLABAS
 La estrella a la mar = 5+ 1 (aguda)= 6 SÍLABAS
 Y el barco a su puerto = 6 SÍLABAS
 ¿Cuándo volverán? = 5+ 1 (aguda)= 6 SÍLABAS
 El hombre a su arado, = 6 SÍLABAS
 El fuego a su hogar = 6 SÍLABAS
 Y la flor al árbol: = 6 SÍLABAS
 ¿Cuándo volverán? = 5+ 1 (aguda)= 6 SÍLABAS

25. VEAMOS:
 Baje del viento la bala = 8 SÍLABAS
 Y mire el hombre a su mano. = 8 SÍLABAS
 Calme con ella el dolor = 7+1 (aguda)= 8 SÍLABAS
 En la frente de su hermano. = 8 SÍLABAS
 El pájaro al viento = 6 SÍLABAS
 Y el fuego al hogar: = 6 SÍLABAS
 ¿Cuándo volverán? = 5+ 1 (aguda)= 6 SÍLABAS
Emilio Prados, Poesías Completas

26. Federico García Lorca, Poesías
completas
 ¿Te gustó la ciudad que gota a gota =11 A
 labró el agua en el centro de los pinos? =11B
 ¿Viste sueños y rostros y caminos =11B
 y muros de dolor que el aire azota? = 11A
 ¿Viste la grieta azul de luna rota =11A
 que el Júcar moja de cristal y trinos? =11B
 ¿Han besado tus dedos los espinos =11B
 que coronan de amor piedra remota? =11A
 Te acordaste de mí cuando subías =11C
 al silencio que sufre la serpiente, =11D
 prisionera de grillos y de umbrías? =11C
 ¿No viste por el aire transparente =11D
 una dalia de penas y alegrías =11C
 que te mandó mi corazón caliente? =11D

27. Cuenta los siguientes
versos: con tu cabello,
Mientras por competir
oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio, por cogello.
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,
no sólo en plata o vïola troncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.
Luis de Góngora, Poemas

28. FIN
Y
GRACIAS POR LA
ATENCIÓN