SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PERFIL DESCRIPTIVO                                DE      CLASE
MATERIA:         INTERPRETES                                            CICLO:            Del 6 de Septiembre al 7 de Octubre del
                                                                                         2010
MAESTRO:         Ing. Perla Elizabeth Llamas García                     HORARIO:         Lunes a jueves 11 – 1am

OBJETIVO D E L C U R S O : Al finalizar el curso, el alumno conocerá la teoría de software de sistemas, aprenderá la estructura de

un compilador y aplicará esos conocimientos para construir compiladores para elaborar sistemas computacionales.
BIBLIOGRAFÍA:
- Sergio Gálvez Rojas, Compiladores, Traductores y compiladores, Universidad de Málaga, 2005
- Aho, Sethi y Ullman, Compiladores, Principios Técnicas y Herramientas, McGraw-Hill, 2000
- Ronald Mak, Writing Compilers and Interpreters, 3th edicion, Wiley Publishing, Inc.


                                             CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)
CRITERIOS PARA LA        E V A L U A C I Ó N Tareas             1 0 % Trabajos                                    20    %
                                                                                Portafolio de
                                      Exámenes parciales                   50 %                                   10    %
                                                                                Evidencias
                                      Asistencias                          10 %

                                                                                    TOTAL                       100     %
REGLAS
1.     El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2.     El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3.     Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de
       clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
4.     Solo se justificaran faltas con su respectivo justificante, o en ausencia de éste será solo a criterio del maestro
5.     No se permite la salida del aula mientras no ha terminado la clase.
6.     La clase es de 2 horas con receso de 10 minutos en cada hora o de una hora con cuarenta minutos si no hay receso.
7.     No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
8.     Las tareas no se aceptaran fuera del tiempo establecido.
9.     Los exámenes solo se aplican el día en que sean programados.
10.    Los trabajos son obligatorio.
CALENDARIZACIÓN
 S ESI ÓN        FECHA       Temas y Sub temas
    1       Septiembre 6     Preparación de la comunidad de aprendizaje, Dinámica de inicio, explicación perfil
    2       Septiembre 7     Introducción a los interpretes, Definición de interprete, Teoría de Software de Sistemas, Cargador,
                             Ligador
    3       Septiembre 8     Ensamblador, Sistema Operativo y Compilador, Tipos de interpretes
    4       Septiembre 9     Dudas, EXAMEN
    5       Septiembre 13    Estructura de un interprete, Traductor a representación interna, representación interna (P/RI),
    6       Septiembre 14    Tabla de Símbolos, Evaluador de representación interna, tratamiento de errores
    7       Septiembre 15    Características de los interpretes, interpretación iterativa, interpretación recursiva, aplicación de los
                             interpretes
    8       Septiembre 16    Dudas, EXAMEN
    9       Septiembre 20    Análisis Léxico, Aspectos generales de un analizador Léxico, Definición de grafos y autómatas
   10       Septiembre 21    Definición de clases, estados y tokens, Matriz de transición de estados y matriz de salida,
   11       Septiembre 22    SCANNER
   12       Septiembre 23    Dudas, EXAMEN
   13       Septiembre 27    Análisis sintáctico, Aspectos generales de un analizador sintáctico
   14       Septiembre 28    Gramáticas y diseño de un árbol gramatical, Verificación de sintaxis y aplicación de reglas sintácticas
   15       Septiembre 29    PASER, INTEGRACION DEL INTERPRETE, Lenguaje intermedio
   16       Septiembre 30    Dudas, EXAMEN
   17       Octubre 4        Construcción del interprete
   18       Octubre 5        Evaluación final
   19       Octubre 6        Revisión de Portafolios
   20       Octubre 7        Dinámica de cierre de Modulo
+ Cualquier cambio que se le haga a este documento se le avisara con tiempo al alumno.

Más contenido relacionado

Similar a Perfil interpretes

Similar a Perfil interpretes (20)

Planeación didáctica por competencias fisica ix
Planeación didáctica por competencias fisica ixPlaneación didáctica por competencias fisica ix
Planeación didáctica por competencias fisica ix
 
Información personal
Información personalInformación personal
Información personal
 
reconocimiento del curso
reconocimiento del cursoreconocimiento del curso
reconocimiento del curso
 
Portafolio logica y algoritmo gregorio_20-02-20
Portafolio logica y algoritmo gregorio_20-02-20Portafolio logica y algoritmo gregorio_20-02-20
Portafolio logica y algoritmo gregorio_20-02-20
 
Guia ALUMNADO 22-23.pdf
Guia ALUMNADO 22-23.pdfGuia ALUMNADO 22-23.pdf
Guia ALUMNADO 22-23.pdf
 
Perfil descriptivo semiotica
Perfil descriptivo semiotica Perfil descriptivo semiotica
Perfil descriptivo semiotica
 
37d8575d-683a-425e-973e-86d57d0db026.pdf
37d8575d-683a-425e-973e-86d57d0db026.pdf37d8575d-683a-425e-973e-86d57d0db026.pdf
37d8575d-683a-425e-973e-86d57d0db026.pdf
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Rc rafael alfaro
Rc rafael alfaroRc rafael alfaro
Rc rafael alfaro
 
Portafolio Bryan Domo
Portafolio Bryan DomoPortafolio Bryan Domo
Portafolio Bryan Domo
 
Jose Narvaez
Jose NarvaezJose Narvaez
Jose Narvaez
 
Sil.eng
Sil.engSil.eng
Sil.eng
 
Evaluación diagnóstica por escuela
Evaluación diagnóstica por escuelaEvaluación diagnóstica por escuela
Evaluación diagnóstica por escuela
 
Egma y egra abc
Egma y egra abcEgma y egra abc
Egma y egra abc
 
Bryan Domo
Bryan DomoBryan Domo
Bryan Domo
 
Syllabus 330133207
Syllabus 330133207Syllabus 330133207
Syllabus 330133207
 

Más de perlallamas

03 ejemplo - plan soporte
03 ejemplo - plan soporte03 ejemplo - plan soporte
03 ejemplo - plan soporteperlallamas
 
Guia para adquirir una laptop
Guia para adquirir una laptopGuia para adquirir una laptop
Guia para adquirir una laptopperlallamas
 
Como elegir-una-pc-de-escritorio
Como elegir-una-pc-de-escritorioComo elegir-una-pc-de-escritorio
Como elegir-una-pc-de-escritorioperlallamas
 
Arquitectura Hardware
Arquitectura HardwareArquitectura Hardware
Arquitectura Hardwareperlallamas
 
Avance programático instala y configura servicios
Avance programático   instala y configura serviciosAvance programático   instala y configura servicios
Avance programático instala y configura serviciosperlallamas
 
Avance programático administra s.o
Avance programático   administra s.oAvance programático   administra s.o
Avance programático administra s.operlallamas
 
Diagramas de flujo (1)
Diagramas de flujo (1)Diagramas de flujo (1)
Diagramas de flujo (1)perlallamas
 
Que son los diagramas de flujo
Que son los diagramas de flujoQue son los diagramas de flujo
Que son los diagramas de flujoperlallamas
 
Procedimiento mantenimiento correctivo hw
Procedimiento mantenimiento  correctivo hwProcedimiento mantenimiento  correctivo hw
Procedimiento mantenimiento correctivo hwperlallamas
 
Visio preventivo -hw-1 a
Visio preventivo -hw-1 aVisio preventivo -hw-1 a
Visio preventivo -hw-1 aperlallamas
 
Examen power point
Examen   power pointExamen   power point
Examen power pointperlallamas
 

Más de perlallamas (20)

05
0505
05
 
02
0202
02
 
otro
otrootro
otro
 
03 ejemplo - plan soporte
03 ejemplo - plan soporte03 ejemplo - plan soporte
03 ejemplo - plan soporte
 
Sw necesario pc
Sw necesario pcSw necesario pc
Sw necesario pc
 
Tema
TemaTema
Tema
 
Guia para adquirir una laptop
Guia para adquirir una laptopGuia para adquirir una laptop
Guia para adquirir una laptop
 
Como elegir-una-pc-de-escritorio
Como elegir-una-pc-de-escritorioComo elegir-una-pc-de-escritorio
Como elegir-una-pc-de-escritorio
 
Arquitectura Hardware
Arquitectura HardwareArquitectura Hardware
Arquitectura Hardware
 
Tema2
Tema2Tema2
Tema2
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Avance programático instala y configura servicios
Avance programático   instala y configura serviciosAvance programático   instala y configura servicios
Avance programático instala y configura servicios
 
Avance programático administra s.o
Avance programático   administra s.oAvance programático   administra s.o
Avance programático administra s.o
 
Diagramas de flujo (1)
Diagramas de flujo (1)Diagramas de flujo (1)
Diagramas de flujo (1)
 
Diagramas
DiagramasDiagramas
Diagramas
 
Que son los diagramas de flujo
Que son los diagramas de flujoQue son los diagramas de flujo
Que son los diagramas de flujo
 
Procedimiento mantenimiento correctivo hw
Procedimiento mantenimiento  correctivo hwProcedimiento mantenimiento  correctivo hw
Procedimiento mantenimiento correctivo hw
 
Visio preventivo -hw-1 a
Visio preventivo -hw-1 aVisio preventivo -hw-1 a
Visio preventivo -hw-1 a
 
Diagnostico
DiagnosticoDiagnostico
Diagnostico
 
Examen power point
Examen   power pointExamen   power point
Examen power point
 

Perfil interpretes

  • 1. PERFIL DESCRIPTIVO DE CLASE MATERIA: INTERPRETES CICLO: Del 6 de Septiembre al 7 de Octubre del 2010 MAESTRO: Ing. Perla Elizabeth Llamas García HORARIO: Lunes a jueves 11 – 1am OBJETIVO D E L C U R S O : Al finalizar el curso, el alumno conocerá la teoría de software de sistemas, aprenderá la estructura de un compilador y aplicará esos conocimientos para construir compiladores para elaborar sistemas computacionales. BIBLIOGRAFÍA: - Sergio Gálvez Rojas, Compiladores, Traductores y compiladores, Universidad de Málaga, 2005 - Aho, Sethi y Ullman, Compiladores, Principios Técnicas y Herramientas, McGraw-Hill, 2000 - Ronald Mak, Writing Compilers and Interpreters, 3th edicion, Wiley Publishing, Inc. CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) CRITERIOS PARA LA E V A L U A C I Ó N Tareas 1 0 % Trabajos 20 % Portafolio de Exámenes parciales 50 % 10 % Evidencias Asistencias 10 % TOTAL 100 % REGLAS 1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos. 2. El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso. 3. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo. 4. Solo se justificaran faltas con su respectivo justificante, o en ausencia de éste será solo a criterio del maestro 5. No se permite la salida del aula mientras no ha terminado la clase. 6. La clase es de 2 horas con receso de 10 minutos en cada hora o de una hora con cuarenta minutos si no hay receso. 7. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula. 8. Las tareas no se aceptaran fuera del tiempo establecido. 9. Los exámenes solo se aplican el día en que sean programados. 10. Los trabajos son obligatorio. CALENDARIZACIÓN S ESI ÓN FECHA Temas y Sub temas 1 Septiembre 6 Preparación de la comunidad de aprendizaje, Dinámica de inicio, explicación perfil 2 Septiembre 7 Introducción a los interpretes, Definición de interprete, Teoría de Software de Sistemas, Cargador, Ligador 3 Septiembre 8 Ensamblador, Sistema Operativo y Compilador, Tipos de interpretes 4 Septiembre 9 Dudas, EXAMEN 5 Septiembre 13 Estructura de un interprete, Traductor a representación interna, representación interna (P/RI), 6 Septiembre 14 Tabla de Símbolos, Evaluador de representación interna, tratamiento de errores 7 Septiembre 15 Características de los interpretes, interpretación iterativa, interpretación recursiva, aplicación de los interpretes 8 Septiembre 16 Dudas, EXAMEN 9 Septiembre 20 Análisis Léxico, Aspectos generales de un analizador Léxico, Definición de grafos y autómatas 10 Septiembre 21 Definición de clases, estados y tokens, Matriz de transición de estados y matriz de salida, 11 Septiembre 22 SCANNER 12 Septiembre 23 Dudas, EXAMEN 13 Septiembre 27 Análisis sintáctico, Aspectos generales de un analizador sintáctico 14 Septiembre 28 Gramáticas y diseño de un árbol gramatical, Verificación de sintaxis y aplicación de reglas sintácticas 15 Septiembre 29 PASER, INTEGRACION DEL INTERPRETE, Lenguaje intermedio 16 Septiembre 30 Dudas, EXAMEN 17 Octubre 4 Construcción del interprete 18 Octubre 5 Evaluación final 19 Octubre 6 Revisión de Portafolios 20 Octubre 7 Dinámica de cierre de Modulo
  • 2. + Cualquier cambio que se le haga a este documento se le avisara con tiempo al alumno.