1. INFORMÁTICA
EDUCATIVA
El Blog Docente

2. ¿QUÉ ES UN BLOG?
¿PARA QUÉ PUEDE SERVIR UN
BLOG EN EL ÁMBITO ESCOLAR?
¿PARA QUÉ LOS PODEMOS UTILIZAR
EN EL ÁMBITO PROFESIONAL?

3.  Un Blog es una bitácora que se va haciendo de forma cronológica
en internet, se puede alterar según las necesidades.
 La idea es convertirlo en un Edublog (blog docente), se puede
transformar en un centro de recursos educativos.. (Individuales o
colaborativos)
 Es importante darle movimiento a través de la publicación de
información y la interacción con los destinatarios del blog.
 Se puede crear a través de Blogger, Wordpress u otras
herramientas.

5.  Los profesores pueden proponer materiales y/o tareas y los
estudiantes acceder al material, comentar y participar, además
sirven para:
 Ampliar la acción docente en la virtualidad (entrega de
materiales, vías de comunicación, interacción con usuarios, etc).
 Alfabetizar digitalmente a los estudiantes.
 Crear nuevos conocimientos.
 Compartir el conocimiento.
 Convertirse en un portafolio de la acción docente.

7. TIPOS DE EDUGLOS

8. CREAR UN BLOG EN WORDPRESS
1. Tener una cuenta en Gmail o Hotmail
2. Acceder a www.wordpress.com
3. Hacer clik en “regístrate y comienza a publicar ahora: comenzar”
4. Anotar tu e-mail, nombre de usuario, contraseña y la dirección
del Blog
5. Una vez hecha tu cuenta, puedes seleccionar la plantilla que
desees. Siempre podrás cambiar la plantilla de tu Blog.

10. PRIMEROS PASOS EN TU CUENTA
WORDPRESS
 Para comenzar a trabajar en tu sitio, debes partir por lo siguiente:
- Escribir páginas: Es como una entrada pero estática, actúa como
una sección de una página web.
- Escribir una entrada: Las entradas suelen organizarse según la
categoría, se ordenan cronológicamente, de más actuales a más
antiguas.

11. PÁGINAS DE WORDPRESS
ENTRADAS
DE
WORDPRESS

12.  Sección Diseño:
- Wordpress nos ofreces plantillas predeterminadas para la
creación de nuestro blog, muchas de ellas nos permiten cambiar la
cabecera del blog con la imagen que queramos, por lo que te
permite personalizarlo muchísimo más.
- En widgets puedes seleccionar elementos para añadir:
calendario, buscador, archivos, metas, enlaces, etc.

13.  Sección Comentarios:
- Desde esta sección se moderan los comentarios que hacen en tu
blog, también depende de la opción que hayas elegido
anteriormente. Si tu opción es que no se publican hasta que no los
moderes, desde este panel tú decides si publicas el comentario o
no.

14.  Acciones generales que trabajaremos en el Edublog:
- Creación de un escenario de trabajo en wordpress.
- Separando espacios de trabajo (entradas, categorías y
páginas).
- Configurando el diseño del Blog.
- Localización de recursos educativos digitales: criterios de
selección y uso.
- Insertando link de recursos educativos.
- Insertando link de presentaciones y videos.
- Insertando link de estrategias metodológicas y recursos.

15.  Requisitos de cada Blog Docente
 Páginas:
- Introducción: se explicará en qué consiste el blog docente, qué
sectores y niveles cubre, cómo se puede navegar en él, su
estructura, etc.
- Sobre mi: datos sobre el autor (a).
- Contacto: datos de contacto del creador del blog (correo, web y/o
herramientas sociales).
- Link e interés: link a sitios de relevancia en internet con un
breve comentario de en qué consisten por ejemplo: MINEDUC.
- Ejercicios: alojar las actividades de los ejercicios 1, 2 y 3.
Además de los trabajos en clases.

16. PEDAGÓGICAS APRECIAMOS EN LOS
BLOGS?
¿QUÉ POTENCIALIDADES
PROFESIONALES APRECIAMOS EN LOS
BLOGS?
¿CÓMO PODEMOS UTILIZAR LOS BLOG
DOCENTES EN EL AULA?
¿QUÉ PROYECCIONES HACEMOS A
FUTURO DE LOS BLOGS?