1. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:
TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC
Establecimiento Educativo: NUESTRA SEÑORA DE MORCA____________________________
Fecha: _ Noviembre 01 de 2012____________________________________
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
Rafaela del Carmen
Rector 23549795 rafaelaleonb@hotmail.com
León Barrera
Jairo Armando
Coordinador 9.520.703 Jairoarmando05@gmail.com
Medina
Miller Pérez Ángel Docente Informática 9.525.073 chaanperez@hotmail.com
Sandra Liliana Mesa Docente Básica
46.375.385 Sanlili118@hotmail.com
Cárdenas Primaria
Claudia Omaira
Docente Biología 46.371.642 clomair@yahoo.com
Castro Castillo
María del Pilar
Aux. Administrativa 23.856.201 Pillylo1@yahoo.com.ar
López López
Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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2. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
Establecimiento educativo: ___NUESTRA SEÑORA DE MORCA_______________________________
Fecha: __Noviembre 01 de 2012________ Responsable: Rafaela del Carmen León Barrera
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
 Convenios con
Empresas
prestadoras del
La ubicación geográfica
servicio de internet.
Existencia de dos de la institución, dificulta
Directiva No hay conectividad  Donaciones de salas de informática. la prestación del servicio
entidades del
de internet
Estado con la
dotación de equipos
de computo
La prestación del Altos costos, de las
Carencia de recursos Gestión frente a
servicio de internet, pocas Empresas que
Administrativa y financieros, para lograr entidades del estado
aportada por el MEN, pueden prestar el
Financiera una conectividad solicitando la
en algunos meses del servicio en la Institución.
adecuada. conectividad
año.
No se cuenta con La existencia de Contamos con Las exigencias de las
servicio de internet que innumerables docentes con el perfil Instituciones de
Académica garantice el acceso del herramientas para el manejo de las Educación superior y
docente como pedagógicas, que le tics. técnica en el uso de las
herramienta pedagógica, sirven al docente en el Contamos con un tic´s.
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3. ni al estudiante, como proceso de enseñanza- docente encargado en
herramienta de aprendizaje, y al el área de informática,
aprendizaje estudiante como preparado en el uso
proceso investigativo. de las tic´s.
Interés por parte de la
La oportunidad de La distancia de la
comunidad Educativa,
adquirir, equipos en el vereda, con respecto a la
Las familias no cuentan y de sus familias en el
mercado a bajo costo. ciudad, dificulta a la
con recursos para uso de estas
Comunidad Existencia de una sala comunidad el acceso a
adquirir computadores y herramientas, con el
de internet, en la internet y sus
servicios de internet propósito del
vereda que presta el herramientas.
mejoramiento
servicio.
educativo.
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