1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 22 de junio al viernes 26 de junio del año
en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES
 Traer todos los días texto de lectura diaria ¿Son simpáticas las bromas? De Neva Milicic. Editorial LOM
(Si el niño o niña se presenta en 3 oportunidades sin texto, se citará a apoderado para justificar)
Importante: Se informa a los padres y apoderados que se realizará una encuesta a los primeros básicos de
nuestro colegio solicitada por el Ministerio de Educación:
Los apoderados serán citados vía agenda.
Al momento de presentarse deberá llenar datos de salud de su hijo, por lo que debe saber: run, peso y altura si
tiene problemas de audición, visión y si presenta caries.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
HORARIO DE ATENCIÓN DE APODERADOS
VILMA SÁEZ PROF. JEFE
LENGUAJE- MAT-CIENCIAS-
HISTORIA- MUSICA-ARTES-TECNOLOGÍA
MARTES DE 13:45 A 15:15 HORAS
GERMAN VILLALON INGLES MARTES DE 11:30 A 13:00 HORAS
CLAUDIO MUÑOZ ED. FISICA JUEVES DE 11:30 A 12:15 HORAS
CARMEN ALCAYAGA RELIGION MARTES DE 09:45 A 11:45 HORAS
 Traer todos los días estuche completo: Consta de lápiz mina, goma, lápices de colores, tijeras,
pegamento en barra, lápiz bicolor, sacapuntas. Los útiles del estuche al igual que el estuche, deben venir
marcados con el nombre del alumno. Evitar útiles que tengan demasiados diseños u adornos para evitar
la desconcentración del niño(a).
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA.
 El resto de los materiales serán solicitados clase a clase de acuerdo a la programación.
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
Recuerde que la asistencia a clases no solo es una obligación sino que también un derecho del alumno. La
importancia de asistir a la jornada escolar implica:
 Mantenerse al día en los contenidos
 Escuchar las explicaciones orales de la profesora
 Mantener un desarrollo social adecuado a la edad del alumno
 Participar de actividades dentro del aula
 Aprender de pares
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
 Martes 30 de junio. Traer cuaderno caligrafía con actividades realizadas. (La impuntualidad disminuye su
puntaje, la actividad se evalúa con nota acumulativa al libro).
 Se trabajará comprensión lectora.
 Páginas del texto trabajadas:
 Cuadernillo lenguaje hasta página 75
 Texto ministerial hasta página 75
Recomendación: Leer todos los días. A partir del segundo semestre los niños y niñas leen sus pruebas.
cuaderno universitario, libro y cuadernillo
(El cuaderno de Lenguaje debe presentar todos los contenidos trabajados hasta hoy).
 Contenidos que se están trabajando: vocales iniciales, finales e intermedias, consonantes cantidad de
sílabas, sílabas iniciales y finales, escritura manuscrita, mayúsculas en nombres propios, conectores,
artículos definidos, textos literarios no literarios, afiche, trabalenguas y adivinanzas, comprensión
lectora, signos de exclamación e interrogación, la receta, la fábula, verbos.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MATEMÁTICA: Traer todas las clases de la asignatura cuadernillo 2 y cuaderno, los cuadernillos 3 y 4
se solicitarán oportunamente.
Contenidos que se están trabajando: Números del 0 al 20, relación número – cantidad, conteo y
agrupaciones, 10 como decenas, líneas curvas y rectas, figuras geométricas, sumas simples, componer y
descomponer cantidades, mayor que, menor que e igual, números ordinales, cuerpos geométrico, figuras
geométricas 3D-2D, sustracción, resolución de problemas, sumas, restas, resolución de problemas simples,
recta numérica, secuencias, cuerpos geométricos, valor posicional unidad y decena, composición y
descomposición aditiva, estimaciones.
Se trabajara: sumas restas, resolución de problemas, algebra y patrones.
 Páginas del texto trabajadas:
 Cuadernillo proyecto Sé: hasta página 39
 Libro proyecto Sé Hasta página 107
 Texto ministerial hasta página 47
CIENCIAS NATURALES:(Color verde cuaderno universitario)
El libro ministerial de Ciencias quedará en aula, si el niño o niña no trabaja en clases se lo llevará a su casa
para traer terminado.
Contenidos que se están trabajando: La planta partes y funciones, animales hábitat y desplazamiento, seres
vivos e inertes, necesidades de los seres vivos reacciones y estímulos en seres vivos, clasificación según su
alimentación, los sentidos, cuidados y prevención de enfermedades.
Se trabajará: Alimentación saludable, higiene.
Se ha trabajado hasta página 75.
24 de junio: Traer revista de imágenes de alimentos (supermercado), pegamento, tijeras. Tema: Grupo de
alimentos.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
El libro ministerial de Historia quedará en aula, si el niño o niña no trabaja en clases se lo llevará a su casa
para traer terminado.(trabajado hasta página 64)
Contenidos que se están trabajando: El tiempo en los seres vivos, actividades de día y noche, orientación
temporalidad, antes, después, calendario fechas importantes, celebraciones, años, meses, días, ayer, hoy,
mañana, comportamiento y actitudes en el aula, La comunidad familiar, mi barrio, oficios y profesiones.
Se trabajará: Unidad 3 “El lugar en que vivimos”.
Se ha trabajado hasta página 83.
Miércoles 01 de julio: Construir una maqueta. En una caja de zapatos su hijo o hija deberá representar un
plano.(Mi pieza)
Puede colocar accesorios y aplicaciones. En la contratapa debe escribir la simbología de su plano. (nota
acumulativa) usted debe ayudar a su hijo(a) no hacerlo) ver rúbrica en anexos.
INGLES: (Color café) Libro, cuaderno y estuche completo
 Contenidos que se están trabajando: Saludos, conceptos la familia, parentescos, artículos
demostrativos, los Parentescos, juguetes, los animales.
 Por trabajar: a/ an, ante el inicio de palabras que comienzan con vocal ( an- eraser)y en palabras que
comienzan con consonante (a – cat) .
 Refuerzo de las unidades para el evento.
TECNOLOGÍA:
Martes 23 de junio: Dibujan en su cuaderno proyecto de robot.
 Martes 30 de junio: Arman su robot.
 Solicitud de materiales para el evento de Tecnología.
 Los alumnos deben presentarse con los siguientes materiales (cajas de acuerdo a su proyecto, éstas
deben venir forradas con un color a elección, lanas, tapas, etcétera, todo lo necesario para el armado
de su proyecto). Los pegamentos que se deben utilizar pueden ser en barra o scotch (no traer silicona
o cola fría).
 El trabajo se arma en la clase por el niño o niña, no debe traer trabajo avanzado desde su casa.
MÚSICA: Comenzar a practicar una canción de su agrado para interpretar al curso.(ver rubrica en
anexos)
Presentación: 02 de julio.
ARTES VISUALES: Viernes 26 Traer Greda, diarios, delantal, paño para limpiar sus manos.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: (Prof. Claudio Muñoz) Traer útiles de aseo (toalla y jabón) una botella con
agua, una polera de cambio. ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR DESODORANTE. Traer a la
brevedad certificado médico que acredite salud compatible para la realización de actividades físicas.
Tema: Desarrollo de habilidades motrices.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
25 de junio: Evento semestral Educación física, se evaluará ejecución de movimientos y participación.(ver
anexos)
NIVELACIÓN PAC Y/O TALLER PSICOPEDAGOGÍA
NIVELACIÓN PAC: Todos los estudiantes de primero básico B deben asistir obligatoriamente los días
viernes 05-12-19 y 26 de este mes, julio viernes 03 -10. Para Nivelación Lectura y preparación Ceremonia del
libro 2015. La actividad queda registrada para la revisión de cuaderno del segundo semestre.
TALLER PSICOPEDAGOGÍA.
Miércoles 20 de 10:00 a 11:00 horas. Los alumnos fueron citados vía agenda a taller de psicopedagogía
deben traer el cuaderno de Lenguaje para la clase y su asistencia es obligatoria. De no asistir debe justificar
vía agenda.
RELIGIÓN: Profesora Carmen Alcayaga (Color celeste). Traer cuaderno y estuche completo.
Martes 23: Traer libro para recortar, pegamento, cuaderno de la asignatura.
Tema: “El compromiso de los hijos con el bienestar de la familia”
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
Revisión ficha N°6 Lenguaje Ppt
Revisión ficha N°6 Matemática Ppt
Revisión ficha N°6 Historia Ppt
Revisión ficha N°6 Ciencias Naturales Ppt
TEST ME PREPARO:
BIBLIOTECA VIRTUAL:
 Ver videos publicados en diarios virtuales.
 PPT MODULO CIENCIAS NATURALES PARTES DE LAS PLANTAS Y SUS FUNCIONES.
 PPT MODULO DE CIENCIAS NATURALES LOS ANIMALES, CICLO DE VIDA Y CLASIFICACIÓN.
 PPT MODULO DE LENGUAJE LETRA “P” Y “D”.
 PPT MODULO LENGUAJE LOS ARTÍCULOS.
 PPT MODULO LENGUAJE EL POEMA
 PPT MODULO LENGUAJE SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS
 PPT Modulo lenguaje Signos exclamación e interrogación
 PPT Modulo lenguaje Letra G y Q
 PPT Modulo lenguaje Letra Ñ
 PPT Modulo lenguaje Letra Z – ce - ci
 PPT Modulo Lenguaje La fábula
 PPT Modulo Lenguaje Vocabulario de texto “¿Son simpáticas las bromas?”
¡QUIERO SABER MÁS!
Se publicaran links de apoyo a los contenidos trabajados de todas las asignaturas.
Lenguaje: https://www.youtube.com/watch?v=6368esrNhkY
https://www.youtube.com/watch?v=0kobHrqzlnA
https://www.youtube.com/watch?v=ga_hdQNJOLg
https://www.youtube.com/watch?v=Q6YXS3476kw
https://www.youtube.com/watch?v=J3m5WNefmwQ
Matemática: Sumas Simples
Geometría: https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNyI
https://www.youtube.com/watch?v=2Iy92z6WOqI
https://www.youtube.com/watch?v=dwDp6H1u78E
https://www.youtube.com/watch?v=HDYqwsT3EB4
Historia: Días de la semana
https://www.youtube.com/watch?v=EUI6tYMYyjE
https://www.youtube.com/watch?v=8DIVL9u1jrA
https://www.youtube.com/watch?v=SANu1vVYkBA

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Ciencias: La planta https://www.youtube.com/watch?v=Z5xHHe70Lsw
Vertebrados e invertebrados:
https://www.youtube.com/watch?v=RHPCDHGl8-g
https://www.youtube.com/watch?v=cYIxvzhKiOc
https://www.youtube.com/watch?v=UYremlr-j3I
CALENDARIO DE EVALUACIONES
CALENDARIO DE EVALUACIONES: JUNIO
LUNES 22 MARTES 23 MIÉRCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
Prueba de Matemática
Ficha PAC Historia
Religión Ficha PAC Matemática
Ev. Semestral Ed. Física
Ficha PAC Lenguaje
Control de lectura
Complementaria
“¿Son simpáticas las
bromas?”
ANEXOS
RÚBRICA: Historia Geografía y Ciencias Sociales. (Nota acumulativa) Nota:
Técnica: Pegado Tema: Maqueta de un plano
Nombre: ___________________________________________ ___________________________________Curso: _____________Fecha: 06/07/15
Aspectos a
evaluar
4 3 2 1 0
Calidad de la
construcción
La maqueta muestra la
totalidad de las
instrucciones, presenta
dedicación en la ejecución.
La maqueta sigue las
instrucciones entregadas
(está bien construido).
La maqueta fue construida
descuidadamente, los
elementos parecen estar
"puestos al azar".
La maqueta fue construida
totalmente por un adulto.
No construyó
Calidad de
pegado
Todos los elementos están
cuidadosamente y
seguramente pegados.
Los elementos están
pegados de forma
descuidada.
Los elementos se encuentran
sin pegar.
NO presenta elementos extras. No construyó
Detalles finales
del trabajo.
No hay marcas, rayones o
manchas de pegamento.
Nada cuelga de los bordes.
Se encuentran presentes
unas pequeñas manchas y
detalles.
El trabajo presenta pequeños
detalles por terminar
El trabajo no está terminado.
Presenta importantes detalles sin
concluir.
El trabajo presenta
muchos detalles. Sin
terminaciones. Sucio e
impresentable.
Simbología
El trabajo más de 7
símbolos del plano.
El trabajo menos de 5
símbolos del plano.
El trabajo presenta 2
símbolos del plano.
El trabajo no presenta símbolos
del plano
No lo hizo
Presentación del
diseño
La maqueta cumple lo
planteado con el diseño
de la maqueta.
La maqueta presenta más
del 50% de los elementos
diseñados.
La maqueta presenta menos
del 50% de elementos
diseñados.
El trabajo no cumple con el diseño
presentado.
No presenta diseño y no
presenta trabajo de
maqueta.
Puntaje ideal: 20
puntos, 7,0
P. Obtenido:

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Rubrica Evento Semestral Educación Física
Rubrica Tecnología:
RÚBRICA EVENTO TECNOLOGÍA Nota:
Técnica: Pegado Tema: Armemos un robot
Nombre: ______________________________________________________________ Curso: __1°B__
Rubrica Música
RÚBRICA EVENTO MÚSICA Nota:
Técnica: CANTO Tema: LIBRE
Nombre: ______________________________________________________________ Curso: __1°A- B
Sin otro particular, se despide atte.
Vilma Sáez S.
Profesora Jefe
Maipú, viernes 19 de junio de 2015
PROCEDIMENTAL OBJETIVO
Rodar en pendiente Rodar en pendiente, manteniendo la dirección y control postural.
Caminar sobre barra de
equilibrio
Mantener el control del cuerpo en barra de equilibrio.
Saltar con pies juntos
vallas
Salta con ambos pies, sobre 4 vallas manteniendo los pies juntos, en altura y control
postural.
Salvar obstáculos
(cuerdas)
Supera 6 cuerdas sobre, alternando pies y bajo, sin tocarlas.
Saltar aros alternando
pies
Saltar 20 aros, manteniendo control postural, ritmo y equilibrio.
(D-D-D-I-I-I-D-I-D-I-D-D-D-I-I-I-D-I-D-I)
lanzar un balón al aire Recorrer un circuito zigzagueante lanzando un balón al aire 3 veces, manteniendo el
recorrido, dirección y altura del balón.
recibir el balón sin bote
previo
Recorrer un circuito zigzagueante recibiendo un balón con ambas manos 3 veces, siguiendo
el recorrido, dirección y altura del balón.
ACTITUDINAL
Instrucciones Ejecuta las actividades motrices siguiendo las indicaciones en forma ordenada
Participación y conducta Participa activamente durante la evaluación, acata órdenes y escucha atentamente
Esfuerzo y superación Demuestra disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2 PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1 PTS.)
NECESITA MEJORAR (0
PTO)
Materiales Trae todo lo necesario para
el armado de su robot.
Trae parte de los materiales, pero
logra suplirlos con otros que también
trae.
No trae todo lo necesario para el
armado de su robot, debe pedir a sus
compañeros.
Se presenta sin materiales
Ejecución
Arma el robot sin
problemas, sin ayuda.
Arma el robot con dificultad requiere
ayuda.
No puede armar su diseño, se
complica, requiere ayuda.
No trabaja
Terminación
El robot queda firme muy
bien terminado.
El robot esta débilmente pegado, se
presenta con sus piezas completas.
El robot esta débilmente pegado, al
presentarlo se caen sus partes.
No presenta trabajo
Disciplina
Trabajo durante toda la
actividad en orden.
Trabajo gran parte de la actividad en
momentos jugaba y no trabajaba.
Trabajaba a ratos, jugaba no
trabajaba en su proyecto.
No trabajo jugaba e
interrumpía a sus
compañeros.
Puntaje total 12 puntos: 7,0 Puntaje obtenido:
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2 PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1 PTS.)
NECESITA MEJORAR (0
PTO)
Expresión
Ocupa el espacio,
amplia expresión
corporal.
Ocupa ocasionalmente el
espacio,
Medianamente débil en su
expresión corporal.
No ocupa el espacio, canta
débilmente, no se expresa
corporalmente.
No canta
Oralidad
Canta con buena
pronunciación y volumen
adecuado.
Pronuncia medianamente
Volúmen débil
Presenta su tema, volumen bajo
de su voz, no se entiende lo que
canta.
No canta
Terminación
Termina completamente
el tema.
Se retira sin terminar su
canción.
Comienza su canción y se retira,
no vuelve a salir
No canta
Respeto
Escucha atentamente y
con gran respeto.
Escucha la mayor parte del
tiempo a sus compañeros.
Escucha ocasionalmente
conversa, juega.
No escucha a sus
compañeros.
Puntaje total 12 puntos: 7,0 Puntaje obtenido: