8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
3° a informativo 12 semana del 27 al 31 de mayo
1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el Lunes 27 al Viernes 31 de Mayo del año en
curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria: Libro “Otto es un
rinoceronte”. Autor: Ole Lung Kinkergard
Próximo libro de lectura: “Cómo domesticar a tus papás”. Autor Mauricio Paredes. Traer
el viernes 31/05
Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA
Reforzar los hábitos de estudios y contenidos de todas las asignaturas.
Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los
alumnos.
TEMA DEL MES: RESPETO- AUTOCUIDADO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: *Viernes 31/05: Control de lectura.
Reforzar contenidos de habilidades lectoras.
Reconocer y aplicar el manejo de la lengua.
MATEMÁTICA
* TEST ME PREPARO: MIÉRCOLES 15 DE MAYO- 19: 00 HORAS al MIÉRCOLES 22 DE MAYO-
19: 00 HORAS.
*Trabajar operaciones con ámbito numérico del 3.000 al 5.000
Link de operatoria simple de adición y sustracción.
http://www.tojuegos.com/jugar-sumas-y-restas-online-353.html
NUEVO RECURSO: http://multimedia.iie.ufro.cl/uatic/
Ver PPT de las propiedades de la adición.
CIENCIAS NATURALES:
* Miércoles 29/05 ficha PAC de Ciencias.
+ TEST ME PREPARO: VIERNES 31 DE MAYO- 19: 00 HORAS al VIERNES 07 DE JUNIO-19:
00 HORAS
* Realizar las actividades de la unidad 2 de ciencias Santillana. Hasta la página 65.
Reforzar contenidos deficientes de las evaluaciones.
* Reconocer los diferentes tipos recursos.
Material audiovisual.
• Los recursos: http://www.migeografia.cl/ninos_contenidos.php?id_subseccion=2
Ver PPT de Contenidos.
http://www.youtube.com/watch?v=esDbNsAYe68
http://www.youtube.com/watch?v=sdKuLVqHF1M
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Lunes 27 Ficha PAC de Historia.
Trabajar en el texto Santillana Unidad de Grecia.
Ver PPT de refuerzo de las Zonas Climáticas
Lectura y desarrollo de las páginas libro ministerial de Historia. (Preparando la prueba)
Unidad 5 Grecia en la antigüedad.
INGLES: Reforzar contenidos. Traer el cuaderno y el libro de la asignatura.
TEST ME PREPARO: LUNES 27 DE MAYO- 19: 00 HORAS al LUNES 03 DE JUNIO-19: 00
HORAS.
Los niños deben tener el libro con color completo hasta la página 31, excepto las páginas 28 y 29. En
lo que respecta al libro sin color, este debe estar completo hasta la página 13, excepto página 10.
VER ANEXO DE INGLES
2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ORIENTACIÓN: Se inicia la actividad las dos primeras semanas de cada mes.
Tema: Expresar afectos.
TECNOLOGÍA:
Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Se inicia el proceso de diseño de un objeto tecnológico.
Evaluación de Tecnología. Reconocer el uso de los iconos en WORD y POWER POINT.
(Los más conocidos. En Word: letra (fuente), tamaño, color de la fuente, imagen, formas,
wordart y tamaño. En POWER POINT: nueva diapositiva, diseño, imagen, imágenes
prediseñadas, formas, colores, agregar animación, audio y video.
MÚSICA: Esta asignatura se llevara a cabo durante el primer semestre en una hora el día jueves.
Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día viernes.
Traer cuaderno color rosado. Estudiar el himno “Brazas a ceñir” Actividad evaluada.
LINK PARA ESTUDIAR.
http://www.youtube.com/watch?v=wuljnXuPMuY
ARTES VISUALES: La asignatura se implementará el primer semestre con dos horas los días viernes
y luego el segundo semestre se dará en una hora los días jueves.
*PETICIÓN DE MATERIALES:
* Traer una tapa de metal (igual o similar al del tarro de café mediano), un paquete de plasticina
grande(de buena calidad), una cola fría pequeña, un pincel, dos pares de ojos móviles pequeños, un
individual plástico y una foto del alumno(a) tamaño carnet.
Traer una hoja de papel entretenido. Trabajo evaluado del Día del padre.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Traer los útiles de aseo.
RELIGIÓN: Cuaderno.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
Revisión de mediciones y fichas PAC.
http://multimedia.iie.ufro.cl/uatic/
http://www.youtube.com/watch?v=esDbNsAYe68
http://www.youtube.com/watch?v=sdKuLVqHF1M
• ¡QUIERO SABER MÁS!
• Nuevos juegos de las tablas de multiplicar.
• http://www.multiplication.com/games/play/car-wash
• http://games144.com/game/13393-ben-10-skater-matematicas-juego.cgi#play
• HISTORIA.
• http://www.youtube.com/watch?v=OCIlVCHJAs8
3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ANEXO DE INGLES
Contenidos Segunda Prueba:
- jo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
White /uait/ = blanco
Green /griin/ = verde
Orange /oranch/ = anaranjado
Purple /purpl/ = morado
Pink /pink/ = Rosado
Brown /broun/ = café
Grey /grei/ = gris
-
February /febreri/ = febrero
March /march/ = marzo
April /eipril/ = abril
May /mei/ = mayo
June /llun/ = junio
July /llulai/ = julio
August /ogost/ = agosto
September /september/ = septiembre
October /october/ = octubre
November /november/ = noviembre
December /dicember/ = diciembre
-
2nd Second /second/ = segundo
3rd Third /zird/ = tercero
4th Fourth /fourz/ = cuarto
5th Fifth /fifz/ = quinto
6th Sixth /siksz/ = sexto
7th Seventh /sevenz/ = séptimo
8th Eighth /eigz/ = octavo
9th Ninth /ninz/ = noveno
10th Tenth /tenz/ = decimo
11th Eleventh /ilevenz/ = décimo
primero
12th Twelfth /tuelfz/ = décimo
segundo
Adjetivos Ugly /agli/ = feo
Beautiful /biutiful/ = bonito
Happy /japi/ = feliz
Sad /sad/ = triste
Fat /fat/ = gordo
Thin /zin/ = delgado
Tall /tol/ = alto
Short /short/ = bajo
Big /big/ = grande
Small /smol/ = pequeño
Clean /cliin/ = limpio
Dirty /dirti/ = sucio
Young /iang/ = joven
Old /ould/ = mayor, Viejo
- Animales Bear /ber/ = oso
Flamingo /flamingou/ = flamenco
Parrot /parot/ = loro
Monkey /monki/ = mono
Zebra /zibra/ = cebra
Hippo /jipou/ = hipopótamo
Camel /camel/ = camello
Gorilla /gorila/ = gorila
Pig /pig/ = cerdo
Elephant /elefant/ = elefante
Snake /sneik/ = serpiente
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 24 de Mayo de 2013