Este documento proporciona información para los apoderados del primer año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos académicos para la semana del 14 al 18 de octubre. Incluye detalles sobre libros, útiles y tareas requeridos para cada asignatura, así como también información sobre las evaluaciones, el aniversario del colegio y actividades extracurriculares programadas.

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 14 al viernes 18 de octubre del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 A partir del día martes 01 de octubre traer todos los días “Flon – Flon y Musina” Editorial
El barco de vapor. Es primordial y de su responsabilidad que los niños se presenten
TODOS los días con su libro; de lo contrario se aplicará la suspensión de clases.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA
 Reforzar contenidos de todas las asignaturas. Revisar a diario los cuadernos de los niños
y niñas para corregir o completar tareas; en caso contrario para reforzar contenidos.
Recuerden que juntos lograremos mejores resultados.
 Recuerden la importancia de llegar a la hora a clases (8:00 hrs); la idea es no perder la
instancia de acercamiento a la lectura que se tiene a diario en este horario.
 Reforzar la escritura del nombre y el apellido, es muy importante para que lo puedan
escribir en las pruebas venideras, este ítem llevará puntaje.
 Debido al gran número de pérdidas de ropa, libros y útiles escolares de los niños y niñas es
necesario y fundamental que marquen cada uno de estos elementos de los alumnos y si los
niños llegan con algo que no es de ellos a casa por equivocación; favor devolverlos.
 .Alumno debe traer todos los días su estuche con lápiz mina, goma, tijeras, pega fix, y lápices de
colores.
 Se les informa a todos los apoderados que desde el 04 de noviembre las preguntas de las
pruebas NO se leerán en voz alta por la profesora, el alumno debe leerlas por sí solo. Durante
este mes de octubre los alumnos que aún no tienen una lectura fluida deben levantar su mano
durante la aplicación de la pruebas para recibir ayuda.
Información tema : Paseo curso:
Se envía carta informativa relacionada con el paseo que está programado para el 30 de
noviembre a la piscina del parque “El Oasis”. Esta carta también tiene como objetivo conocer
cantidad de familias que asistirá dentro de otros datos. Por favor responder y reenviar en
agenda el lunes 14.
ANIVERSARIO DE NUESTRO COLEGIO
Informamos a Uds. que se acerca un nuevo Aniversario de nuestro Colegio, cumplimos 31 años junto
a ustedes, y para ello se realizarán las siguientes actividades:
Jueves 24:
Actividades de los alumnos (sin apoderados)
ACTIVIDADES
1. Pisa globos. Traer globo del color de la alianza. (a nuestro curso le corresponde el color verde).
2. Reventar el globo.
3. Disfraces. Todos los alumnos deben asistir con un disfraz.(Cualquier tipo, no es temático)
4. Presentación con mascota temática.
5. Gracia de los reyes.
6. Alcanzando las estrellas.
7. Grito de la alianza.
8. Silla musical.
9. Competencia de baile.
Viernes 25:
Ingreso de los alumnos con los apoderados a las 16:00 horas.
Actividades
1. Presentación de rey y reina con vestuario de desecho. Presentación del lienzo de la alianza.
2. Disfraces de los apoderados (3 apoderados por curso)
3. Competencia yo bailo con mi hijo (a) (una pareja por curso: un hombre y una mujer)
4. El show grupo apoderados (3 por curso)

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Viernes 25: No hay clases normales. Las actividades comienzan a partir de las 16:00 horas. La
entrada tiene un valor de $1.000, la venta con puntaje es hasta el jueves 24 hasta las 18:00 horas.
 Esperamos que toda la Comunidad Camilina participe en esta celebración en las que se
requiere su presencia. Si Ud. desea participar apoyando al curso, debe enviarnos una
comunicación vía agenda escolar, indicándonos en qué competencia desea participar.
LENGUAJE: Lunes 14: Cuaderno y libro
Presentación Cuaderno Caligrafix: Los alumnos deben presentar cuaderno completo hasta la página
109 el día lunes 14.
Los alumnos que tienen sus cuadernos incompletos tendrán hasta fin de mes para presentar su
cuaderno completo debiendo realizar su tarea correspondiente de cada semana más algunas páginas
desarrolladas del material atrasado, para que todos al final del año cuenten con una misma cantidad
de notas acumulativas para la nota final que va ingresada en el libro de clases.
Martes 15, FICHA PAC; jueves 17 y viernes 18: Cuaderno de la Asignatura. Traer libro de lectura
complementaria. Presentar el cuaderno caligrafix el lunes 14. También recordar enviar en todas
las clases de esta asignatura el libro de Lenguaje y Comunicación y el libro de escritura
entregado.
El lunes 14 y martes 15 terminan de disertar los alumnos que quedaron pendientes con su
disertación.
Áreas que participan Lenguaje y Comunicación
Eje temático Tema a elección (personajes de la historia, grupos musicales, solistas, actores,
etc.)
Tema Generador Generar una exposición para dar a conocer algún tema de interés personal e
incentivar la participación en actividades de tipo expresión oral.
Pretensiones Generales - Conocer el tema de interés y opinión de los niños y niñas.
- Fomentar la confianza para hablar delante de sus compañeros,
dando opiniones y haciendo juicios sobre algún tema de interés.
- Exponer los trabajos realizados frente a sus compañeros con un
tiempo máximo de 5 minutos
- utilizar herramientas tecnológicas (video o ppt)
Estrategias (cómo) 1.- Los alumnos deben buscar conjunto a con sus padres la información
deseada.
2.- Crear su presentación con información de acuerdo al tema elegido.
3.- Presentar sus trabajos en el día solicitado.
4.- Llevar recuerdos para el curso o a una persona que pueda demostrar o
aportar al tema elegido.
ACTIVIDADES
LENGUAJE
Utilizan de manera correcta el lenguaje en sus trabajos (ortografía acentual y
literal). Se expresan de forma adecuada. (volumen, dicción y postura)
CONTENIDOS
LENGUAJE
Expresarse de forma oral correctamente.
Metodología implementada en el área de:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
- Se expresan de manera adecuada para una presentación oral.
Revisar anexo
MATEMÁTICA:
Miércoles 16, Jueves 17 y viernes 18: traer porotos para usarlos como material concreto; los porotos
deberán estar siempre en la mochila del estudiante en una bolsa o recipiente adecuados. Tabla de
números hasta el 100. Cuaderno de la asignatura. Recordar enviar en todas las clases de esta
asignatura el libro de matemática entregado por el colegio y cuadernillos 3.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: MIÉRCOLES 16 PRUEBA DE CONTENIDOS.
Martes 15: Cuaderno de la asignatura y libro “La casa del saber”.
CIENCIAS NATURALES:
Lunes 14 Y Miércoles 16: Cuaderno de la Asignatura y Libro La Casa del Saber.
INGLÉS: Lunes 14 Cuaderno y libro de la asignatura.
ORIENTACIÓN: Lunes 14 Traer cuaderno y lápices de colores.
TECNOLOGÍA: (recordar que esta asignatura se trabaja en la segunda quincena del mes)
ARTES VISUALES: Martes 15: Hoja de block y lápices de colores.
MÚSICA: Jueves 17: Cuaderno de la asignatura.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Viernes 18: EVALUACIÓN.
RELIGIÓN: Miércoles 16: 1 Hoja de block cartulina roja. Palos de brocheta sin punta. Scotch. 1
plumón negro.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
TEST ME PREPARO
HISTORIA JUEVES 10 DE OCTUBRE-19:00 HASTA 17 OCTUBRE 14:00 HORAS
http://www.youtube.com/watch?v=vhHXsOPW_1A
http://www.musica.com/letras.asp?letra=806091
¡QUIERO SABER MÁS!
http://www.youtube.com/watch?v=huQYAYTcIdE
http://www.youtube.com/watch?v=Eqil0uNxoww
http://www.youtube.com/watch?v=pIs7TfGlX6s
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEMANA DEL
07 AL 11 DE OCTUBRE.
Día Martes 15 Miércoles 16 Viernes 18
Ficha pac Lenguaje Prueba Historia Ed. Física y salud
ANEXO LENGUAJE
CRITERIO 3 2 1 PJE.
Domina el tema que
expone.
Expresa con claridad y
fluidez las ideas y detalles
del tema.
Ocasionalmente es clara
en sus ideas y detalles.
No demuestra claridad y
consistencia en sus ideas.
Seguridad en la
exposición de su
trabajo.
En su puesta en común
actúa con seguridad en la
exposición y presentación
del trabajo.
Durante su puesta en
común no siempre actúa
con seguridad en la
exposición de su trabajo.
Durante su puesta en
común no expone con
seguridad su trabajo.
Vocabulario. Es capaz de utilizar un
vocabulario amplio y sin
repetir palabras.
Utiliza vocabulario
limitado.
Utiliza un vocabulario
limitado y repite palabras.
Opinión personal Da a conocer su
opinión personal con
respecto al tema.
Da a conocer su opinión
en forma poco clara.
No da a conocer su opinión
personal.
Aporta con material. Aporta con material,
cuya presentación es de
buena calidad, adecuada
a su investigación y hace
uso de él
Aporta material
cuya presentación es de
mala calidad, haciendo
mal uso de éste o no
usándolo.
No aporta material a su
exposición.
Respeta el trabajo de
sus compañeros.
Escucha atentamente las
exposiciones de sus
compañeros.
Escucha a ratos la
presentación de sus
compañeros.
No escucha la presentación
de sus compañeros.
Postura. Muestra una
buena posición corporal,
manteniéndose erguido
Ocasionalmente logra
mantenerse erguida.
Tiende a apoyarse y
No logra mantenerse
erguido. Tiende a apoyarse
y moverse. No mira al curso

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
PUNTAJE MÁXIMO: 24 PTOS.
Sin otro particular, se despide atte.
Marta Marambio C.
Profesora reemplazante
Maipú, Viernes 11 de octubre de 2013
durante su disertación,
mirando
Permanentemente a su
curso.
moverse y/o a mirar a su
curso.
durante su exposición.
Modulación y
pronunciación.
Es capaz de pronunciar y
modular correctamente
todas las palabras.
Pronuncia y modula
correctamente, (se
aceptan dos errores)
Existe poca claridad en
la pronunciación y
modulación de palabras.