SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
COMISIÓN DE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA INCUMBENCIAS AMPLIACIONES EDIFICIOS NUEVOS / A SUSTITUIR
COMISIÓN DE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS ESCOLARES SUBSECRETARÍA DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR   DIRECCIÓN GRAL. DE ESCUELAS MINISTERIO DE INFRAESTRUCTURA VIVIENDA, TRANSPORTE E HIDROCARBUROS
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA COMISIÓN? Elaborar la programación educativa para la construcción de edificios escolares, teniendo en cuenta la posesión del terreno y la evaluación de impacto social, económico y ambiental, que provocará la intervención
SUSTITUCIÓN Sustitución de  edificios existentes  con alto grado de deterioro
DOTACIÓN Dotación de edificio  propio a  instituciones que  funcionan en  edificios alquilados, compartidos o precarios
CREACIÓN Creación de nuevas instituciones, ante situaciones de demanda desatendida
FACTORES QUE SE TIENEN EN CUENTA PARA LA PROGRAMACIÓN Programación educativa   Factibilidad del terreno   Impacto   Ambiental Anteproyecto  arquitectónico ELEGIBILIDAD DE LA INTERVENCIÓN
¿CUÁL ES EL CIRCUITO PARA DEFINIR LA CONSTRUCCIÓN DE UN EDIFICIO ESCOLAR? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL CIRCUITO……. ,[object Object],[object Object],[object Object],Gabinete DGE Legislatura/municipios Sistema educativo IPV/ONG/ ORIGEN DE LA INFORMACIÓN
EL CIRCUITO……. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL CIRCUITO……. ,[object Object],[object Object],[object Object]
EL CIRCUITO……. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿  CUÁL ES EL SENTIDO DE LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA? ,[object Object],[object Object]
EL CIRCUITO……. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECUENCIA DE ANÁLISIS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECUENCIA DE ANÁLISIS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECUENCIA DE ANÁLISIS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECUENCIA DE ANÁLISIS… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SECUENCIA DE ANÁLISIS… ,[object Object],[object Object]
COMISIÓN DE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA ,[object Object],COORDINADOR PROF. LAURO A. GONZALEZ PROGRAMACIÓN EDUCATIVA PROF. INES SOLA PROF. CECILIA UTRERO PROF. FABIAN AGOSTINI DESPACHO Y SOPORTE  INFORMÁTICO NICOLAS NIETO  A.U.S. MARCELA VARGAS ISABEL GIL GESTIÓN DE TIERRAS E IMPACTO AMBIENTAL AGR. CARLOS PEÑARANDA ARQ. ROLANDO MEZZATTESTA ARQ. ALBERTO CUTROPIA

Más contenido relacionado

Similar a Comisión de Programación Educativa

Trabajo final grupo 193 diseño de proyectos
Trabajo final grupo 193 diseño de proyectosTrabajo final grupo 193 diseño de proyectos
Trabajo final grupo 193 diseño de proyectossimenet
 
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8moravi
 
Diseño de proyectos grupo 102058_411
Diseño de proyectos grupo 102058_411Diseño de proyectos grupo 102058_411
Diseño de proyectos grupo 102058_411omybasante
 
Copia del trabajo final con voz (2)
Copia del trabajo final con voz (2)Copia del trabajo final con voz (2)
Copia del trabajo final con voz (2)sigonzaleza
 
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES (1).pdf
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES  (1).pdf22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES  (1).pdf
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES (1).pdfCarlosNavas43
 
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014luisedgarmoreno
 
Portafolio universitario 2015
Portafolio universitario 2015Portafolio universitario 2015
Portafolio universitario 2015jhoan195
 
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACION
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACIONARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACION
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACIONUniversidad Simon Bolivar
 
Planestic ulc
Planestic ulcPlanestic ulc
Planestic ulchetaquez
 
Instituto de investigación de la construcción(final)
Instituto de investigación de la  construcción(final)Instituto de investigación de la  construcción(final)
Instituto de investigación de la construcción(final)JULIAN LOPEZ OLIVAS
 
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)JULIAN LOPEZ OLIVAS
 
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicos
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicosManual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicos
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicosmiharquitecto
 
Presentaciòn power point 2
Presentaciòn power point 2Presentaciòn power point 2
Presentaciòn power point 2Emilio Douglas
 
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicos
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicosManual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicos
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicosLiliana Salcedo
 
Plan est. 2004 reformulado ing. civil final unsch
Plan est. 2004 reformulado   ing. civil final unschPlan est. 2004 reformulado   ing. civil final unsch
Plan est. 2004 reformulado ing. civil final unschYonny Sanchez Palomino
 
Jornada Directivos
Jornada DirectivosJornada Directivos
Jornada Directivosguestfbc066
 

Similar a Comisión de Programación Educativa (20)

Trabajo final grupo 193 diseño de proyectos
Trabajo final grupo 193 diseño de proyectosTrabajo final grupo 193 diseño de proyectos
Trabajo final grupo 193 diseño de proyectos
 
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8
Normativas Para La Calidad De La Educacion En 1228097935062275 8
 
Diseño de proyectos grupo 102058_411
Diseño de proyectos grupo 102058_411Diseño de proyectos grupo 102058_411
Diseño de proyectos grupo 102058_411
 
Copia del trabajo final con voz (2)
Copia del trabajo final con voz (2)Copia del trabajo final con voz (2)
Copia del trabajo final con voz (2)
 
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES (1).pdf
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES  (1).pdf22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES  (1).pdf
22. UD. CONSTRUCCIONES ESPECIALES (1).pdf
 
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014
Plan de trabajo Decanatura FIA 2012-2014
 
Portafolio universitario 2015
Portafolio universitario 2015Portafolio universitario 2015
Portafolio universitario 2015
 
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACION
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACIONARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACION
ARTICULACION CON LA MEDIA - DOBLE TITULACION
 
Planestic ulc
Planestic ulcPlanestic ulc
Planestic ulc
 
Planestic ulc
Planestic ulcPlanestic ulc
Planestic ulc
 
Instituto de investigación de la construcción(final)
Instituto de investigación de la  construcción(final)Instituto de investigación de la  construcción(final)
Instituto de investigación de la construcción(final)
 
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
 
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicos
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicosManual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicos
Manual de diseno pasivo y eficiencia energetica en edificios publicos
 
Presentaciòn power point 2
Presentaciòn power point 2Presentaciòn power point 2
Presentaciòn power point 2
 
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicos
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicosManual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicos
Manual de-diseño-pasivo-y-eficiencia-energética-en-edificios-públicos
 
Anteproyect
AnteproyectAnteproyect
Anteproyect
 
Plan est. 2004 reformulado ing. civil final unsch
Plan est. 2004 reformulado   ing. civil final unschPlan est. 2004 reformulado   ing. civil final unsch
Plan est. 2004 reformulado ing. civil final unsch
 
28
2828
28
 
Plan de comision
Plan de comision Plan de comision
Plan de comision
 
Jornada Directivos
Jornada DirectivosJornada Directivos
Jornada Directivos
 

Más de Dirección General de Escuelas Mendoza

¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...Dirección General de Escuelas Mendoza
 
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...Dirección General de Escuelas Mendoza
 

Más de Dirección General de Escuelas Mendoza (20)

¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
 
Actividades x capacidad
Actividades x capacidadActividades x capacidad
Actividades x capacidad
 
Secuencia didáctica 2019
Secuencia didáctica 2019Secuencia didáctica 2019
Secuencia didáctica 2019
 
Erradicación de la mosca del Mediterráneo
Erradicación de la mosca del MediterráneoErradicación de la mosca del Mediterráneo
Erradicación de la mosca del Mediterráneo
 
Reglamento interescolares 2019
Reglamento interescolares 2019Reglamento interescolares 2019
Reglamento interescolares 2019
 
Juegos intercolegiales 2019
Juegos intercolegiales 2019Juegos intercolegiales 2019
Juegos intercolegiales 2019
 
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
 
Fiesta en el departamento.
Fiesta en el departamento. Fiesta en el departamento.
Fiesta en el departamento.
 
Presentación Deporte Escolar 2019
Presentación Deporte Escolar 2019Presentación Deporte Escolar 2019
Presentación Deporte Escolar 2019
 
Nap esi secundario
Nap esi secundarioNap esi secundario
Nap esi secundario
 
Nap esi primario
Nap esi primarioNap esi primario
Nap esi primario
 
Esi secundaria
Esi secundariaEsi secundaria
Esi secundaria
 
Esi primaria
Esi primariaEsi primaria
Esi primaria
 
Esi inicial
Esi inicialEsi inicial
Esi inicial
 
Nap esi inicial
Nap esi inicialNap esi inicial
Nap esi inicial
 
Junta Electoral DGE - Resolución 4
Junta Electoral DGE - Resolución 4Junta Electoral DGE - Resolución 4
Junta Electoral DGE - Resolución 4
 
Junta Electoral DGE
Junta Electoral DGEJunta Electoral DGE
Junta Electoral DGE
 
Concurso traslado celadores diciembre 2018
Concurso traslado celadores diciembre 2018Concurso traslado celadores diciembre 2018
Concurso traslado celadores diciembre 2018
 
Res 00132 cges-18
Res 00132 cges-18Res 00132 cges-18
Res 00132 cges-18
 
Resolución 031 dep-2018
Resolución 031 dep-2018Resolución 031 dep-2018
Resolución 031 dep-2018
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Comisión de Programación Educativa

  • 1. COMISIÓN DE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA INCUMBENCIAS AMPLIACIONES EDIFICIOS NUEVOS / A SUSTITUIR
  • 2. COMISIÓN DE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS ESCOLARES SUBSECRETARÍA DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR DIRECCIÓN GRAL. DE ESCUELAS MINISTERIO DE INFRAESTRUCTURA VIVIENDA, TRANSPORTE E HIDROCARBUROS
  • 3. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA COMISIÓN? Elaborar la programación educativa para la construcción de edificios escolares, teniendo en cuenta la posesión del terreno y la evaluación de impacto social, económico y ambiental, que provocará la intervención
  • 4. SUSTITUCIÓN Sustitución de edificios existentes con alto grado de deterioro
  • 5. DOTACIÓN Dotación de edificio propio a instituciones que funcionan en edificios alquilados, compartidos o precarios
  • 6. CREACIÓN Creación de nuevas instituciones, ante situaciones de demanda desatendida
  • 7. FACTORES QUE SE TIENEN EN CUENTA PARA LA PROGRAMACIÓN Programación educativa Factibilidad del terreno Impacto Ambiental Anteproyecto arquitectónico ELEGIBILIDAD DE LA INTERVENCIÓN
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.