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Formulario de postulación de buenas prácticas para el
Encuentro Macro Zonal Sur (Valdivia)

Nombre de la iniciativa

Surgimiento de la idea

ALIANZA ESTRATÉGICA CON ESCUELA DE LENGUAJE
DE NUESTRO PERÍMETRO TERRITORIAL

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Descripción de la iniciativa

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La detección de riesgo y retraso en área
lenguaje en un 80% de los niños/as
derivados a Sala Estimulación.
A pesar de las competencias adquiridas por
Ed. de Párvulos , en apoyo del área de
lenguaje, y apoyo familiar, no se obtenían
resultados en plazos acotados a los
esperados.
El equipo solicita apoyo del intersector
específicamente de Escuela de Lenguaje
que pertenece al Establecimiento
territorialmente. Con coordinación en
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Incorporación horas Educadora Diferencial
con mención comunicación y Lenguaje.
Atención Fonoaudiológica por derivación
de ed.diferencial
Usuarios niños/as Incorporados a Sala de
Estimulación por déficit en Area de
LenguajeGenerar un diagnostico a partir de
aplicación de pauta especifica para área
lenguaje y realizar derivaciones oportunas
y pertinentes.
Contrato 22 horas Ed diferencial por 1 mes
horas Fonoaudióloga según resultado
aplicación pauta por ed diferencial
Contrato 22 horas ed Diferencial: $450.000
Fonoaudióloga $0.
Pre y post natal contrato honorarios
Matrona CHCC
Programa de la Infancia , Equipo Sala
Estimulación.
Resultados observados a la fecha

24 niños/as derivados a escuela de Lenguaje para
apoyo especifico. Matriculados
9 niños evaluados por Fonoaudióloga, derivados a
Nivel secundario de salud para evaluación con
especialista Otorrino.
20 niños/as con Pauta de apoyo especifico,
individual para mantener trabajo en Sala
estimulación del Establecimiento , con evaluación a
los 6 meses.
Familias con mayor compromiso , expresan
satisfacción por la resolutividad , velocidad y
facilitación de la derivación según sea la pertinencia
a partir de los resultados de las evaluaciones.

Recomendaciones a tener en cuenta para replicar
la iniciativa:

Asegurar los recursos
Acreditación de Profesional con titulo y mención en
comunicación y lenguaje.
Asegurar la recepción de las posibles derivaciones
Cuidado prenatales
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EL EQUIPO RESPONSABLE
Nombre de los integrantes del equipo y función que Klgo. Pamela Rojas Encargada Programa de la
cumple cada uno de ellos.
Infancia SSA
Dra. Iskra Cox Encargada CHCC SSA
Mat. Encargada Programa Materno SSA
Ed. Párvulos Lorena Mellafe
Ed. Dif. Fabiola González
Fonoaudióloga Carla Henríquez
Nombre de la/s institución/es:
CESFAM Dr. Alejandro Gutiérrez
Escuela Altamira Area Lenguaje
Comuna:
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Teléfono:

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  • 1. Formulario de postulación de buenas prácticas para el Encuentro Macro Zonal Sur (Valdivia) Nombre de la iniciativa Surgimiento de la idea ALIANZA ESTRATÉGICA CON ESCUELA DE LENGUAJE DE NUESTRO PERÍMETRO TERRITORIAL    Descripción de la iniciativa        La detección de riesgo y retraso en área lenguaje en un 80% de los niños/as derivados a Sala Estimulación. A pesar de las competencias adquiridas por Ed. de Párvulos , en apoyo del área de lenguaje, y apoyo familiar, no se obtenían resultados en plazos acotados a los esperados. El equipo solicita apoyo del intersector específicamente de Escuela de Lenguaje que pertenece al Establecimiento territorialmente. Con coordinación en plazo de 1 mes Incorporación horas Educadora Diferencial con mención comunicación y Lenguaje. Atención Fonoaudiológica por derivación de ed.diferencial Usuarios niños/as Incorporados a Sala de Estimulación por déficit en Area de LenguajeGenerar un diagnostico a partir de aplicación de pauta especifica para área lenguaje y realizar derivaciones oportunas y pertinentes. Contrato 22 horas Ed diferencial por 1 mes horas Fonoaudióloga según resultado aplicación pauta por ed diferencial Contrato 22 horas ed Diferencial: $450.000 Fonoaudióloga $0. Pre y post natal contrato honorarios Matrona CHCC Programa de la Infancia , Equipo Sala Estimulación.
  • 2. Resultados observados a la fecha 24 niños/as derivados a escuela de Lenguaje para apoyo especifico. Matriculados 9 niños evaluados por Fonoaudióloga, derivados a Nivel secundario de salud para evaluación con especialista Otorrino. 20 niños/as con Pauta de apoyo especifico, individual para mantener trabajo en Sala estimulación del Establecimiento , con evaluación a los 6 meses. Familias con mayor compromiso , expresan satisfacción por la resolutividad , velocidad y facilitación de la derivación según sea la pertinencia a partir de los resultados de las evaluaciones. Recomendaciones a tener en cuenta para replicar la iniciativa: Asegurar los recursos Acreditación de Profesional con titulo y mención en comunicación y lenguaje. Asegurar la recepción de las posibles derivaciones Cuidado prenatales Proceso de nacimiento Control de salud del niño y la niña Estimulación oportuna X Ámbito de la buena práctica Atención de niños(as) hospitalizados Habilidades Parentales Gestión de la red Difusión y promoción de Chile Crece Contigo Iniciativas para el Desarrollo Infantil X EL EQUIPO RESPONSABLE Nombre de los integrantes del equipo y función que Klgo. Pamela Rojas Encargada Programa de la cumple cada uno de ellos. Infancia SSA Dra. Iskra Cox Encargada CHCC SSA Mat. Encargada Programa Materno SSA Ed. Párvulos Lorena Mellafe Ed. Dif. Fabiola González Fonoaudióloga Carla Henríquez Nombre de la/s institución/es: CESFAM Dr. Alejandro Gutiérrez Escuela Altamira Area Lenguaje Comuna: Coyhaique Región: XI region Teléfono: 067-261275 /261449 Correo electrónico de contacto: pamela.rojas@saludaysen.gov.cl