Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Pdf medio tic 2
1. INTRODUCCIÓN:
Hemos diseñado este material para una Unidad Didáctica que trate el tema de la flor
con sus respectivas partes y funciones.
DEFINICIÓN:
Parte de una planta donde se encuentran los órganos reproductores.
PARTES Y FUNCIONES:
Cáliz: El cáliz es una estructura floral compuesta por hojas modificadas llamadas
sépalos y ubicada en la parte más externa de la flor. La función principal del cáliz es
proteger al capullo en desarrollo de cualquier lesión o daño físico, además de
prevenir la desecación de los tejidos delicados.
En algunas especies, el cáliz puede participar en la atracción del polinizador o en la
dispersión de las semillas, convirtiéndolo en una estructura multifuncional. Los
sépalos son los que envuelven a las otras piezas florales en las primeras fases de
desarrollo, cuando la flor es sólo un capullo o pimpollo.
La corola es la parte más vistosa de la flor. Está formada por varias hojas de color
llamadas pétalos. El conjunto de pétalos de una flor se llama corola. Su función
primaria es captar a polinizadores. Los pétalos pueden ser llamativos, grandes,
coloridos, o, por otra parte, verdosos, pequeños o incluso inexistentes. Los pétalos
pueden estar asociados con otros órganos de la flor, como los estambres.
Los estambres y el gineceo se encuentran en el centro de la flor. Son los órganos
reproductores de la planta. Órgano masculino que desarrollan las flores de las
plantas fanerógamas. El estambre es una hoja modificada que cuenta con un
filamento que sostiene la antera. El estambre, por lo tanto, presenta los sacos
polínicos que elaboran el polen. Para que se produzca la reproducción, el polen
tiene que pasar del estambre al estigma en un proceso conocido como
polinización, que puede llevarse a cabo por la acción de insectos, el viento u otros
factores.
Tallo: es la parte que sostiene la planta y crece en sentido contrario a la raíz.
Óvulo: es la célula reproductiva de la planta que se forma en el ovario y que
contiene en el saco embrionario. El gineceo normalmente se diferencia en ovario,
estilo y estigma, siendo el ovario el sector que contiene la cavidad seminal, esto es,
la cavidad con los óvulos a fecundar.
2. Polen: es una especie de polvo que contienen los órganos masculinos de la flor a
partir de este crecen otras flores.
Pistilo: tiene forma de botella y es la parte femenina de la flor. Órgano de
reproducción femenino de la mayoría de flores que tiene forma de botella y suele
estar situado en su centro; en las flores hermafroditas se encuentra rodeado por los
estambres
Semilla: grano que encontramos en el embrión y que deriva a una planta nueva.
Anteras: Especie de saco que se encuentra en la punta del estambre y que se
encarga de la producción del polen (espermas masculinos).
Pedúnculo floral: Es la parte que une la flor al tallo. Rabillo que sostiene la hoja,
flor o el fruto
ACTIVIDADES:
1. Para trabajar las funciones:
Los niños tendrán que ir saliendo a la pizarra siendo cada uno de ellos una zona de
la flor y describiendo cuál es su función, mientras el resto tendrá que adivinar de qué
parte se trata.
2. Para trabajar las partes.
Nos sentaremos todos en círculo alrededor de un póster donde encontraremos una
flor dibujada sin colorear, según las partes que a cada niño les toque, estos tendrán
que levantarse y colorearla.
En primer lugar dividiremos la clase en grupos de 10 niños donde cada uno tendrá
un número asignado, la profesora dirá un número al azar y la parte que tiene que
colorear y estos se irán levantando según diga su número y colorearán aquello que
correspondan.
3. Sopa de letras: tendrán una ficha cada uno deberán donde encontrar el
vocabulario de las flores.
3. 4. Identificación. Tendrán que identificar cada palabra del recuadro inferior y
escribirla en el lugar correspondiente:
VÍDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=t8MXHuABA40