2. La internet, se a constituido una herramienta
en que convergen imagen sonido y
texto, haciendo que el conocimiento este
cada día más al alcance de la persona. En el nos
comunicamos de muchas formas y encontramos
muchas maneras de relacionarnos con los
cibernautas.
Y frente a esto nos preguntamos ¿ha
influenciado en el aprendizaje? Y podemos
exclamar !y de que manera¡

3. Aunque las herramientas contenidas
en la wed no fueron creadas para el fin
educativo, ésta se ha hecho una
herramienta de mucha utilidad para
que los estudiantes creen nuevas
oportunidades educativas facultando
la transición de absorción del
conocimiento a creación del mismo. A
través de estos entornos se crea un
esfuerzo conjunto de aprendizaje
colaborativo en que cada participante
ayudará en entregar aprendizaje
efectivo a los demás.
Específicamente, la Web 2.0 ha sido
llamada la Web social y colaborativa.
De esta forma, la asociación con el
aprendizaje colaborativo es natural.

4. Estas herramientas, y la información que gestionamos a
través de las mismas, no son lo más importante , lo más
importante son las relaciones y conexiones que creamos con
otras personas y entidades.
y a través de la información y servicios que podíamos
conseguir en este entorno cercano
(libros, periódicos, revistas, cursos, televisión, radio, Internet,
etc.). La web 2.0 nos permite ampliar el alcance de nuestro
entorno y así poder comunicarnos e intercambiar información
y conocimiento con cualquier persona o entidad a nivel
mundial, de este modo nuestra comunidad de influencia se
convierte en global e ilimitada.
En este nuevo entorno todos componemos parte del
aprendizaje y nos convertimos al mismo tiempo en receptores
y emisores de información, conocimiento y experiencias.

7. •Reconocer la enseñanza de
Jesús acerca del Reino, a través
de las para bolas. Éstas deben
ser identificadas e interpretadas
para acercarnos a una
comprensión del Reino.

8. Jesús llama a entrar en el Reino a
través de las parábolas, medio
recurrente en su enseñanza. Por
medio de ellas invita a u banquete
pero exige también una elección
radical. Para alcanzar el Reino es
necesario darlo todo; las parábolas no
basan hacen falta obras
Las parábolas son un espejo para el
hombre él ve su propio reflejo y se
cuestiona y se interpela sobre su
existencia. Por medio de estas cada
uno puede preguntarse ¿qué ha hecho
con su propia vida y con el proyecto
que Dios quiere para él? ¿ de qué
forma ha aprovechado los talentos
recibidos? ¿cuál ha sido el
comportamiento como hijo, como
padre, como herman@

9. Jesús utilizaba diversas historias de la vida
cotidiana para mostrar con esas “ comparaciones” lo
que es el Reino de Dios. Por lo general se refería así “
El Reino de Dios es como…” .Y seguía la instrucción
oral de las parábolas.
En la biblia encontramos diferentes parábolas que
Jesús refería según el contexto o situación, a ellas
se les conoce como: parábolas del Reino, Parábolas
sobre las actitudes de Dios (Misericordia) y
parábolas que contraponen dos comportamientos
humanos.

10. Para mostrar esto, miremos algunas parábolas.
PARABOLA DEL REINO HIJO PRODIGO EL BUEN SAMARITANO
¿A qué nos invita Jesús con estas
parábolas?, reflexiona las enseñanzas de Jesús.

11. A partir de las parábolas anteriores,
responde las siguientes preguntas
en tu GoogleDocs, he invitara a
cinco de sus compañeras a dar su
aporte a tu preguntas, con el fin de
saber dialogar con respeto y
escuchar con interés las
experiencias e iniciativas de los
demás.

12. escribe en cada recuadro lo esencial de cada parábola
para consolidar lo concerniente a este tema en tu blog
Lucas 10, 25-37 Marcos 4,30-34
Mateo 13,13-23 Mateo 18,23-35

13. •Crea tu propio muro virtual y pégalo en tu
scribd, la invitación que has elaborado como
compromiso a vivir
•Has clic en el siguiente link
www.auladereli.es/parabolas-de-jesus.html y
desarrolla el blog y por E- mail envía una invitación
al docente de tu blog y scribd, y has un resumen en
Word de lo trabajado ene este link