El documento presenta un ensayo sobre los temas trabajados en el Taller de Medios I por parte de un grupo de estudiantes. Aborda conceptos como la teoría de McLuhan sobre el medio como mensaje y su relación con la observación etnográfica realizada a una escuela de metasofrología cuántica. También analiza cómo diferentes plataformas como la web 2.0, el transmedia, Hotglue, Prezi y Wordpress permitieron generar y difundir contenidos de manera creativa. Por último, concluye que estas herramientas te

1. ENSAYO DE LOS TEMAS TRABAJADOS EN TALLER DE MEDIOS I
EVELYN HERNÁNDEZ
PAOLA GÓMEZ
ANA KARENINA BARBARÁN
YELIBETH HERRERA
LUISA SALDARRIAGA
DOCENTE: JORGE WILLIAM AGUDELO MUÑETÓN
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
MEDELLÍN
2014

2. INTRODUCCIÓN
En el siguiente texto queremos abordar teorías como la de McLuhan de “El medio
es el mensaje” y esto como se relaciona con nuestra observación etnográfica a la
escuela de metasofrología cuántica, también pretendemos dar a conocer como ha
sido nuestra experiencia en diferentes medios como son; la web 2.0, el internet y
el transmedia, relacionándolos con el resultado de nuestra observación
etnográfica, y como estos han evolucionado adecuándose cada día más a las
necesidades del medio.
A su vez queremos hablar de cómo ha cambiado la generación de contenidos
después de la implementación de diferentes plataformas como son: Hotglue,
Prezi, Wordpress y Drupal. Y como estos nos han permitido de una manera
rápida, la fácil difusión de contenidos y la creación de nuevos diseños en nuestro
primer semestre.

3. Medio como extención
Todo ser humano está integrado por diferentes áreas tales como las físicas,
psíquicas y las sociales, juntas, logran conformar el hombre integral; permitiendo
mantener una estabilidad y una armonía entre ambiente, cuerpo y espíritu.
La escuela de Metasofrología Cuántica es un medio por el cual se busca generar
impacto en la sociedad, empezando un proceso de transformación con cada uno
de sus estudiantes y creando en ellos, conciencia humana con proyección social,
mediante procesos de enseñanza que lleva a cada uno a potencializarse, a ser
cada vez mejores, a nivel emocional, mental y espiritual; todo esto basándose en
la búsqueda de ¿QUIÉN SOY YO? Esta pregunta es lo que McLuhan llama
cambio de escala, ritmo o letras; se trata básicamente de lo que el medio logre
provocar a las culturas, de cómo una cosa lleva a la otra, como sucede en este
caso; tan solo una simple pregunta nos lleva a cuestionarnos y a realizar una
cadena de preguntas; volviéndose la pregunta inicial, que antes era el mensaje,
será ahora a la ves el contenido, ya que la una lleva a la otra ; un ejemplo claro
de esto nos lo brinda McLuhan que dice “El contenido de la escritura es la
palabra, al igual que la palabra escrita es el contenido de la impresión, y la
impresión es el contenido del telégrafo”y así sucesivamente, una cosa va
llevándonos a la otra.
En la Escuela de Metasofrología Cuántica se logra cumplir con aquello que dice
Mcluhan juntan aquellos aspectos fundamentales: las emociones, la
espiritualidad, la mente y el ambiente, en la búsqueda de un estado saludable en
todos los niveles del hombre en donde la experiencia de una emoción
generalmente involucra un conjunto de cognicionesvolviéndose el medio un

4. contenido que a la vez adquiere poder para modificar el curso y el funcionamiento
de las reacciones y las actividades humanas.
La técnica que elimina barreras
La revolución digital que se viene viviendo desde hace varios años ha hecho que
muchas personas ya sean nativos o inmigrantes digitales (personas nacidas con
anterioridad a la era tecnológica) consuman información a través de diferentes y
múltiples medios y plataformas, sin embargo estos contenidos siguen siendo
lineales y repetitivos en cada uno de los canales, es por esto que se ha creado
una técnica donde la información esnarrada como una historia, fraccionada de
manera intencional y diseminada por diversos canales, soportes y plataformas a
esto se le conoce como transmedia.
Lo interesante de esta técnica es que los usuarios pueden interactuar con el
contenido y decidir la profundidad a la que quiere llegar, generando emociones y
experiencias.
Es así como nosotros teniendo en cuenta los conceptos adquiridos en la clase
Taller de Medios hemos aplicado los principios de transmedia en nuestro trabajo
final de primer semestre que tiene como eje principal la observación etnográfica
realizada en la Escuela de Metasofrología Cuántica ubicada en el barrio la
América de la ciudad de Medellín, generando contenido sobre el tema y
difundiéndolo a través de diversas plataformas online y offline, como por ejemplo,
una página web donde se encuentra plasmada información sobre el trabajo
realizado: objetivos de la observación, historia de la escuela a observar, temas
afines, además de imágenes y videos que apoyan lo mencionado anteriormente.
También se realizara una exposición donde se dará a conocer lo visto en dicha
observación y las conclusiones a las que llegamos después de haber realizado las

5. visitas a la escuela; una exposición fotográfica y una puesta en escena que recrea
una de las prácticas realizadas en este lugar, permite cumplir el objetivo de la
transmedia que dicho anteriormente es narrar una historia a través de diferentes
plataformas y brindarle al público una experiencia interactiva.
“La construcción de un cerebro digital planetario”
Podemos mencionar La web 2.0 que le permite a los usuarios navegar e
interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos,
socializar opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc.
Actividades o funciones que hace algún tiempo no era posible realizar ya que las
personas se limitaban a descargar información, convirtiéndose en
simples espectadores de los contenidos presentes en las páginas web, en
cambio actualmente las personas por decirlo así, tenemos un cerebro colectivo,
ya que todos podemos aportar a la información que los demás generan y
retroalimentarnos entre sí.
Gracias a la web 2.0 la escuela de metasofrología cuántica, por medio de una
página web ha podido darse a conocer, para que las personas sepan un poco
sobre este tema que no es muy conocido actualmente en nuestra sociedad, el
internet es una herramienta que les brinda a ellos tener una constante interacción
con el público y con los estudiantes de la escuela. A su vez también nos permitió
a las integrantes del equipo a encontrar información acerca la metasofrología
cuántica, y a no quedarnos solamente con la información que nos brindaban las
personas que saben del tema y que conocemos, sino también a conocer otros
puntos de vista sobre el contenido tan amplio que trae consigo dicho tema.

6. La web 2.0 aparte de brindarnos herramientas para afianzar la investigación del
tema a abordar, nos permitió que el contenido que nosotras mismas generamos lo
pudiéramos compartir con demás personas que también se interesen en lo que
aborda la metasofrología cuántica y la comunicación intrapersonal, a su vez por
medio de la página web que creamos para la observación etnográfica a la
escuela, nuestros compañeros pueden retroalimentarse del tema y saber más
acerca de una visión diferente que tienen las personas acerca del universo y de
uno mismo y de la comunicación directa, el tema central de nuestro primer
módulo.
Para hablar del internet, no podemos dejar a un lado nuestra relación con las
redes sociales y la importancia que tiene el generar contenido para interactuar
con las demás personas y así ir formando nuestro propio criterio, ya que como
comunicadoras, debemos ser generadoras de buen contenido y no sólo usar las
redes sociales para cosas sin importancia, sino cambiar el pensamiento y
aprovechar este nuevo medio para retroalimentarnos y publicar cosas productivas
de carácter educativo para nosotras mismas y para los demás.
Plataformas virtuales para difundir la creatividad.
Las herramientas hotglue, prezi y wordpress, son plataformas que poco a poco
hemos aprendido a utilizar, cada una con diferentes características, pero
esencialmente dándonos la iniciativa para generar contenidos y poder diseñar a
nuestro estilo, dando rienda suelta a nuestra creatividad y no encasillándonos en
elementos predeterminados, volviendo nuestro contenido de estilo único y
atractivo.
Hotglue es un sistema de manipulación de contenidos que posibilita construir
sitios web directamente desde el navegador. Que permite de forma grafica,

7. manual y libre, configurar un diseño intuitivo, pudiendo crear objetos,
superponerlos, darles transparencia y crear la pieza grafica que se requiera.
Hotglue, en particular, reúne los requisitos para una persona con inquietudes
creativas que no desea condicionamientos estéticos a priori. Al ser una plataforma
tan versátil, se convierte en una herramienta de gran importancia para los
estudiantes que pretenden y quieren crear diseños propios, dejando a un lado la
programación web y dándole importancia a la creatividad e imaginación. Cuenta
con una alta gama de herramientas con las cuales resulta fácil plasmar la idea
que se quiere.
Prezi es una aplicación multimedia para crear presentaciones con una idea
revolucionaria, deja atrás la idea tradicional de diapositivas e integra un lienzo
virtual, donde se pueden unir imágenes, textos y videos. Volviendo las
presentaciones más divertidas y dinámicas, además excluyendo el método de
pasar las páginas, e implementando sobrevolar por cada punto del lienzo con
zoom, giros y demás. Prezi es una herramienta de fácil manipulación y
autodidacta, debido a que mientras creas la presentación te da indicaciones de
los posibles siguientes pasos. Siendo un nuevo instrumento de gran innovación,
ya que es una forma elegante y nueva de crear presentaciones, donde permite
que hasta 10 estudiantes colaboren en tiempo real en la misma presentación;
además donde se puede compartir y reutilizar contenido.
Wordpress es una popular plataforma que tiene un enfoque hacia la elegancia y la
estética, y todas sus atractivas características, donde puedes escribir, modificar
artículos y crear una página web o un blog. Este es una manera fácil para
empezar a crear contenidos y opiniones en la web, ya que tiene diversos diseños
o plantillas de acuerdo al tema que se quiera presentar, abarcando contenido

8. audiovisual (imágenes, videos); permitiendo actualizar la información
periódicamente y ubicándola de manera cronológica. Además cuenta con un
sistema de plugins (un complemento, es una aplicación que se relaciona con otra
para aportarle una función nueva y generalmente muy específica) que permite
extender las capacidades de wordpress.
Las herramientas antes mencionadas con sus respectivas características, fueron
vitales para la realización de nuestra observación a la escuela de metasofrología
cuántica y aprendizajes del semestre; ya que por medio de las plataformas
(wordpresss, prezi, hotglue) le dimos una nueva cara a nuestro trabajo de
observación, por sus métodos originales, la facilidad para difundir y crear nuestro
contenido y la capacidad de poner nuestro sello personal.
Sistema de Contenido modular para el desarrollo de la página web
Es así como alrededor del tiempo en que realizamos la observación participante a
la Escuela de Metasofrología Cuántica, localizada en el barrio la América de la
ciudad de Medellín, pudimos conocer diferentes prácticas y herramientas que no
conocíamos para un desarrollo integral de la consciencia, en el que nos permitiera
conocernos a nosotros mismos; Es de esta manera, como esta observación la
enmarcamos en la comunicación directa, más exactamente en la comunicación
intrapersonal, ya que nos parece de vital importancia conocernos a nosotros
mismos primero, para construir luego una relación con el otro y con todo aquello
que nos rodea.
De esta manera, se convirtió en algo esencial el poder transmitir toda esta
información encontrada en dicha observación, a través de descripciones que
permitieran dar a conocer a los demás estudiantes de la facultad de

9. Comunicaciones, docentes y público en general, de toda la información
encontrada.
Mediante una herramienta que ayudara a difundir dicha información como lo es el
Drupal, que permite subir contenido a internet de una manera práctica y
organizada, pudimos encontrar una forma de que esa información fuera conocida,
aprovechando todos los recursos que como sistema de contenido modular y muy
configurable posee, para el desarrollo de la página web.
Por medio de los tips que nos ofreció en el transcurso de la materia el docente
Jorge William, se nos hizo un poco más fácil el poder anexar y configurar cada
una de las partes de ésta; lo cual es muy importante porque nos servirá de apoyo
esta nueva herramienta, para los futuros trabajos que como estudiantes de
Comunicaciones debemos realizar, y más aún en un futuro laboral donde se
pretenda estar en el campo de la Comunicación organizacional y de relaciones
públicas, donde cobra mucha fuerza el dónde, el cómo o a través de qué
plataformas se muestra la información.

10. Conclusiones
o Según Marshall Mcluhan los medios tecnológicos son extensiones de las
facultades humanas, es decir, utilizando nuestras áreas físicas, psíquica y
sociales lograremos estudiar a fondo como el medio influye en la manera de
entender el mensaje, herramienta que hemos aprovechado en la observación
realizada a la Escuela de Metasofrología Cuántica, con esta aprendimos a buscar
a fondo de nuestro interior lo que nuestro cuerpo comunica, creando una
conciencia de este y desarrollando una percepción de lo que en realidad es el
contenido de cada una de nuestras emociones y así lograr el equilibrio .
o La transmedia es una herramienta que borra la barrera entre consumidores y
generadores de contenido y permite que haya una comunicación transparente e
integral estos.
o la web 2.0 es una herramienta que nos permitió retroalimentarnos más acerca del
tema a abordar y no quedarnos solamente con lo escuchado, sino ir más a fondo,
acerca de otros puntos de vista y definiciones lo cual fue muy útil al momento de
investigar el tema a tratar, también nos permitió compartir todo el contenido que
generamos como resultado de la observación etnográfica, siendo esta un medio
por el cual, otras personas puedan conocer más acerca de un tema que no es
muy común en nuestra sociedad.
o Las herramientas (prezi, hotglue, wordpress) dejaron atrás las plataformas
convencionales, debido a su interés por el diseño propio y la versatilidad e
impacto que pueden tener cada una de sus creaciones.
o El Drupal fue una herramienta fundamental a la hora de realizar el total desarrollo
de difusión de nuestra observación etnográfica, ya que fue precisamente gracias a

11. esta que pudimos configurar nuestra página web que nos servirá de apoyo en la
exposición de Demuestra.