La Lírica. 2º de ESO

1. LA LÍRICA

2. ÍNDICE
1- Definición.
2. Musicalidad.
. - Verso
-arte mayor (más de 8 sílabas)
-arte menor (igual o menor de 8 sílabas)
-Repetición

3. ÍNDICE
3.Recursos expresivos.
-Fónicos:
-Aliteración
- Morfosintácticos
-Asíndeton
-Paranomasia
-Polisíndeton
-Semánticos:
-Metáfora
-Comparación
-Hipérbole
-Sinestesia
-Personificación

4. 1.DEFINICIÓN
La lírica es un género literario que se
caracteriza por la expresión de los
sentimientos, emociones,etc.
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
Gustavo Adolfo Bécquer

5. 1.DEFINICIÓN
Todos los artistas utilizan una sensibilidad
artística y un conocimiento técnico, además todas
las artes persiguen una finalidad estética :
El fotógrafo utiliza la cámara

6. 1.DEFINICIÓN
La danza también es un arte que utiliza el
movimiento corporal para crear y transmitir
mensajes sugerentes y estéticamente llamativos.

7. 1.DEFINICIÓN
Por su parte el poeta, utiliza la palabra para sus
creaciones artísticas.
Para ayudarse utiliza el lenguaje poético, el
empleo de estos recursos le permite crear obras
de arte.

8. LA PALABRA
Si he perdido la vida, el tiempo, todo
lo que tiré, como un anillo, al agua,
si he perdido la voz en la maleza,
me queda la palabra.
Si he sufrido la sed, el hambre, todo
lo que era mío y resultó ser nada,
si he segado las sombras en silencio,
me queda la palabra.
Si abrí los labios para ver el rostro
puro y terrible de mi patria,
si abrí los labios hasta desgarrármelos,
me queda la palabra.
Solo me queda la palabra: Blas de Otero

9. 2.MUSICALIDAD
2.1- El verso:
Versos de arte
mayor:
Versos de arte
menor:
Mayor o igual que
nueve sílabas
Menor o igual a ocho
sílabas
Eneasílabo
Decasílabo
Endecasílabo
Dodecasílabo
Tridecasílabo
Alejandrino
Bisílabo
trisílabo
Tetrasílabo
Pentasílabo
Heptasílabo
Octosílabo

10. 2.MUSICALIDAD
2.2 La repetición
Así es mi vida,
piedra,
como tú. Como tú,
piedra pequeña;
como tú,
piedra ligera;
como tú,
canto que ruedas
por las calzadas
y por las veredas;
León Felipe, como tú
La musicalidad se crea repitiendo “como tú”

11. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
-Fónicos
a)Aliteración:
“El ruido con que rueda la ronca tempestad"
Mediante el fonema /r/ el poeta reproduce el
sonido de los truenos

12. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
b)Paranomasia:
“El erizo se eriza, se riza de risa”
Octavio Paz,"Trabajos del poeta
La paranomasia es el uso de palabras parónimas, es decir,
que tiene sonidos parecidos.

13. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
-Morfosintácticos
a)Asíndeton:
“Acude, corre, vuela
traspasa la alta sierra, ocupa el llano
no perdones la espuela
no des paz a la mano
menea fulminando el hierro insano”.
Fray Luis de León
El asíndeton es la omisión de conjunciones para dar un
ritmo más dinámico al mensaje.

14. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
b)Polisíndeton:
“Hay un palacio y un río
y un lago y un puente viejo”.
El polisíndeton es la reiteración de conjunciones para dar
más ritmo más marcado al texto.

15. 3. RECURSOS EXPRESIVOS
-Semánticos
a)Metáfora:
“El blanco algodón que surca el cielo”
La metáfora es la identificación total entre dos términos:
el término real y el término imaginario.

16. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
b)Comparación:
“Tus ojos son como dos esmeraldas”
La comparación es la relación de semejanzas entre dos
realidades que tienen algún parecido entre sí. Se suele
introducir de la partícula comparativa como

17. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
c) Hipérbole:
“Las más veces me entrego, otras resisto
con tal furor, con una fuerza nueva,
que un monte puesto encima rompería.”
Lope de Vega, Soneto XXVI
“Por tu amor me duele el aire.. el corazón y
sombrero”.
Federico García Lorca
Hipérbole: expresión exagerada de una idea.

18. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
d)Sinestesia:
“Escucho con los ojos a los muertos…”
Francisco de Quevedo
“En el cénit azul, una caricia rosa”
Juan Ramón Jiménez
Sinestesia: unión de dos sensaciones que proceden de
dos sentidos diferentes.

19. 3.RECURSOS EXPRESIVOS
e) Personificación:
“Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía”
P. del Castillo
Personificación: atribución de cualidades o acciones
propias de los seres humanos a animales o a objetos.

20. ¡EXTRA!
Actividades:
1- Explica con tus palabras el significado de la
lírica.
2- ¿Qué es un polisíndeton? Inventa uno propio.
3- Explica las diferencias entre comparación y
metáfora.

21. AUTORES
-Rosa Isabel Ibáñez
Fernández
-Natalia Fisher