SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
El Romancero
IES. LOS CASTILLOS
(ALCORCÓN)
Profesora: Amparo Fernández
Épica medieval:
Mester de Juglaría,
Cantares de Gesta
(siglos XII al XV)

De carácter popular
Romancero viejo
(siglos XIV y XV)

Poesía narrativa
medieval castellana

De carácter culto

Mester de Clerecía
(siglos XIII al XV)
 Los romances son breves composiciones épico-líricas que

surgen de la fragmentación de los cantares de gesta, según
la tesis de Menéndez Pidal. Otros estudiosos consideran
que se trata de textos escritos por un solo individuo.
 Romancero viejo: conjunto de romances que se cantaban a
finales de la Edad Media.
 Las primeras manifestaciones se remontan a finales del s. XIV.
 Se transmiten oralmente durante el s. XV.
 Son recogidos por autores cultos en sus Cancioneros y Romanceros

a lo largo de los ss. XVI y XVII , o son difundidos en los llamados
pliegos sueltos (cuadernillos de cuatro hojas que se vendían a bajo
precio).
 En la segunda mitad del s. XVII empieza a olvidarse el Romancero
viejo (o tradicional) y se refugia nuevamente en el pueblo.
 Romancero nuevo:
 Durante los siglos XVI y XVII los poetas más

importantes (Cervantes, Lope de Vega, Góngora,
Quevedo…) continúan escribiendo romances a la
manera tradicional.
 Romancero oral moderno: inmenso conjunto de

romances de tradición oral recogido desde finales del
siglo XIX hasta la actualidad en la Península, Canarias,
Hispanoamérica y en las distintas comunidades
sefardíes del mundo. Es un género únicamente del
ámbito hispánico.
1.

Teoría tradicionalista:
 Surgen de la

fragmentación de los
cantares de gesta.
 Los hemistiquios iniciales
dan lugar a los versos
impares sin rima de los
romances y los segundos
hemistiquios , a los pares
asonantados.
 Se explica así la
abundancia de temas
épicos en el Romancero
viejo.
Teoría individualista:

2.
•

•

3.

Nace como un género
independiente de los
cantares de gesta, fruto
de la invención de
poetas individuales.
De ahí la abundancia
de romances de temas
líricos y novelescos.

Conclusión: el
romance se puede
definir, sea cual sea su
origen, como un
género épico-lírico.
Se pueden clasificar en:
1) Histórico- nacionales: proceden de los antiguos cantares de
gesta castellanos y exaltan a sus héroes (Bernardo del Carpio, el
Conde Fernán González, Los Infantes de Lara, el Cid).
2) Novelescos y líricos: creados por la imaginación popular.
3) Fronterizos y moriscos: relatan episodios bélicos de la
frontera entre los reinos moros y cristianos o se centran en la
figura del moro idealizado (maurofilia).
4) Carolingios: se centran en la figura de Carlomagno y los
personajes relacionados con él (Roldán y su esposa doña Alda).
5) Bretones: inspirados en la leyenda del rey Arturo.
Aquí tienes un enlace para que leas los que quieras.
Versos octosílabos (es una serie indeterminada) con rima
asonante en los pares, y quedan sueltos los impares.
¡Abenámar, Abenámar,
moro de la morería,
el día que tú naciste
grandes señales había!
Estaba la mar en calma,
la luna estaba crecida,
moro que en tal signo nace
no debe decir mentira.

A veces aparecen escritos en versos de dieciséis sílabas divididos
en dos hemistiquios de 8+8 y con rima asonante en todos ellos.
¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería,
el día que tú naciste grandes señales había!
Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida,
moro que en tal signo nace no debe decir mentira.


Rasgos propios de la épica y del lenguaje oral:






Invocaciones a los oyentes.
Uso de fórmulas y epítetos épicos.
Lenguaje arcaizante.

Otros:


Tendencia a lo fragmentario: se ciñe a lo esencial. En general tienen
comienzo abrupto (in medias res) y final trunco, es decir, en el momento de
mayor intensidad dramática, se acaba. Esta concentración da como resultado
un enorme poder expresivo y dramático.
Tendencia a la repetición: de fonemas, de palabras, de sintagmas (anáforas,
aliteraciones, paralelismos, reduplicaciones…)
Absoluta libertad en el uso de los tiempos verbales:










Imperfecto de subjuntivo con valor de pretérito perfecto simple. Ejemplo: “Allí
respondiera el moro,/bien oiréis lo que dirá”.
Condicional en lugar de futuro: “ Por tanto, pregunta, rey/ que la verdad te diría”.
Imperfecto de indicativo en lugar de presente: “Qué castillos son aquellos?/ Altos
son y relucían”.

Abundancia de diálogos.
Sencillez sintáctica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

El romance quinteros velazquez
El romance quinteros velazquezEl romance quinteros velazquez
El romance quinteros velazquez
 
El romance lenguanje 2
El romance lenguanje 2El romance lenguanje 2
El romance lenguanje 2
 
Comentario de texto rima lii
Comentario de texto rima liiComentario de texto rima lii
Comentario de texto rima lii
 
Taller de poesia
Taller de poesiaTaller de poesia
Taller de poesia
 
Nathaly duran carus
Nathaly duran carusNathaly duran carus
Nathaly duran carus
 
RESUMEN PRERRENACIMIENTO 4ESO
RESUMEN PRERRENACIMIENTO 4ESORESUMEN PRERRENACIMIENTO 4ESO
RESUMEN PRERRENACIMIENTO 4ESO
 
Lirica
LiricaLirica
Lirica
 
Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8
 
La lírica medieval (ii)
La lírica medieval (ii)La lírica medieval (ii)
La lírica medieval (ii)
 
La poesía
La poesíaLa poesía
La poesía
 
La lírica 11 4
La lírica 11 4La lírica 11 4
La lírica 11 4
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Bernarda
BernardaBernarda
Bernarda
 
Nueve liras de hiedra y un secreto
Nueve liras de hiedra y un secretoNueve liras de hiedra y un secreto
Nueve liras de hiedra y un secreto
 
Romance
RomanceRomance
Romance
 
La lírica
La líricaLa lírica
La lírica
 
Genero lirico
Genero liricoGenero lirico
Genero lirico
 
Pregunta generadora
Pregunta  generadoraPregunta  generadora
Pregunta generadora
 
Comentario texto
Comentario textoComentario texto
Comentario texto
 
Mester de juglaría
Mester de juglaríaMester de juglaría
Mester de juglaría
 

Destacado

Anàlisi de xarxes socials al Raval
Anàlisi de xarxes socials al RavalAnàlisi de xarxes socials al Raval
Anàlisi de xarxes socials al RavalSocialaxon
 
Wunderbare Bilder
Wunderbare BilderWunderbare Bilder
Wunderbare BilderSylvi O.
 
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobile
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen MobileDie Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobile
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobilefigo GmbH
 
Retraso mental karina
Retraso mental karinaRetraso mental karina
Retraso mental karinaEducaBolivia
 
Yokoten Magazin 01-2012
Yokoten Magazin 01-2012Yokoten Magazin 01-2012
Yokoten Magazin 01-2012WandelBarCamp
 
Algo sobre. . signos de puntuación
Algo sobre. . signos de puntuaciónAlgo sobre. . signos de puntuación
Algo sobre. . signos de puntuaciónrafadelolmog
 
Grandes guitarristas
Grandes guitarristasGrandes guitarristas
Grandes guitarristasshiodex
 
El futbol visto con titulos de peliculas de cine
El futbol visto con titulos de peliculas de cineEl futbol visto con titulos de peliculas de cine
El futbol visto con titulos de peliculas de cineNoelia Alfonso
 
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)Manu Abad
 
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1Nilbeth
 

Destacado (20)

Galapagos
GalapagosGalapagos
Galapagos
 
Anàlisi de xarxes socials al Raval
Anàlisi de xarxes socials al RavalAnàlisi de xarxes socials al Raval
Anàlisi de xarxes socials al Raval
 
Wunderbare Bilder
Wunderbare BilderWunderbare Bilder
Wunderbare Bilder
 
Pppppppppppppppppppp
PpppppppppppppppppppPppppppppppppppppppp
Pppppppppppppppppppp
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
 
presentacion mercadeo
presentacion mercadeopresentacion mercadeo
presentacion mercadeo
 
Flugangst
FlugangstFlugangst
Flugangst
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Proyecto In Fam Tic
Proyecto In Fam TicProyecto In Fam Tic
Proyecto In Fam Tic
 
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobile
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen MobileDie Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobile
Die Herausforderungen für Retail Banken durch das Phänomen Mobile
 
Diapositivas nuevas
Diapositivas nuevasDiapositivas nuevas
Diapositivas nuevas
 
Retraso mental karina
Retraso mental karinaRetraso mental karina
Retraso mental karina
 
Dn 12 u3_act30_sgaa
Dn 12 u3_act30_sgaaDn 12 u3_act30_sgaa
Dn 12 u3_act30_sgaa
 
Yokoten Magazin 01-2012
Yokoten Magazin 01-2012Yokoten Magazin 01-2012
Yokoten Magazin 01-2012
 
Itzayana Zepeda Ortiz!
Itzayana Zepeda Ortiz!Itzayana Zepeda Ortiz!
Itzayana Zepeda Ortiz!
 
Algo sobre. . signos de puntuación
Algo sobre. . signos de puntuaciónAlgo sobre. . signos de puntuación
Algo sobre. . signos de puntuación
 
Grandes guitarristas
Grandes guitarristasGrandes guitarristas
Grandes guitarristas
 
El futbol visto con titulos de peliculas de cine
El futbol visto con titulos de peliculas de cineEl futbol visto con titulos de peliculas de cine
El futbol visto con titulos de peliculas de cine
 
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)
Terrazas marinas pleistocenas en Bahoruco (Rep. Dominicana)
 
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1
Riesgos laborales en la gestion logistica empresarial1
 

Similar a El romancero

La literatura medieval épica
La literatura medieval épicaLa literatura medieval épica
La literatura medieval épicammuntane
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad mediaVanesa
 
Prerrenacimiento (2012,blog)
Prerrenacimiento (2012,blog)Prerrenacimiento (2012,blog)
Prerrenacimiento (2012,blog)pedrojesus1963
 
La literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvLa literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvmalcmur592
 
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero La literatura del Siglo XV (II)- Romancero
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero veliko
 
La literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvLa literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvmalcmur592
 
1. poesía lírica de tradición oral
1. poesía lírica de tradición oral1. poesía lírica de tradición oral
1. poesía lírica de tradición oralMari Carme Muñoz
 
El siglo xv 3º eso (2013)
El siglo xv  3º eso (2013)El siglo xv  3º eso (2013)
El siglo xv 3º eso (2013)pedrojesus1963
 
Romancero 1º bach
Romancero 1º bachRomancero 1º bach
Romancero 1º bachMariapin
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Mediajuanappt
 
Lirica popular-medieval
Lirica popular-medievalLirica popular-medieval
Lirica popular-medievalShadw Shadw
 
Literatura Medieval y Libro del Buen Amor
Literatura Medieval y Libro del Buen AmorLiteratura Medieval y Libro del Buen Amor
Literatura Medieval y Libro del Buen AmorMeli Rojas
 
La épica. El cantar de gesta. El Romancero
La épica. El cantar de gesta. El RomanceroLa épica. El cantar de gesta. El Romancero
La épica. El cantar de gesta. El RomanceroKaty Rodríguez
 

Similar a El romancero (20)

El romancero
El romanceroEl romancero
El romancero
 
La literatura medieval épica
La literatura medieval épicaLa literatura medieval épica
La literatura medieval épica
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Prerrenacimiento (2012,blog)
Prerrenacimiento (2012,blog)Prerrenacimiento (2012,blog)
Prerrenacimiento (2012,blog)
 
La literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvLa literatura en el s.xv
La literatura en el s.xv
 
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero La literatura del Siglo XV (II)- Romancero
La literatura del Siglo XV (II)- Romancero
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
La literatura en el s.xv
La literatura en el s.xvLa literatura en el s.xv
La literatura en el s.xv
 
1. poesía lírica de tradición oral
1. poesía lírica de tradición oral1. poesía lírica de tradición oral
1. poesía lírica de tradición oral
 
El romance
El romanceEl romance
El romance
 
El siglo xv 3º eso (2013)
El siglo xv  3º eso (2013)El siglo xv  3º eso (2013)
El siglo xv 3º eso (2013)
 
Romancero 1º bach
Romancero 1º bachRomancero 1º bach
Romancero 1º bach
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 
Lirica popular-medieval
Lirica popular-medievalLirica popular-medieval
Lirica popular-medieval
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Literatura Medieval y Libro del Buen Amor
Literatura Medieval y Libro del Buen AmorLiteratura Medieval y Libro del Buen Amor
Literatura Medieval y Libro del Buen Amor
 
El Romance
El RomanceEl Romance
El Romance
 
La épica. El cantar de gesta. El Romancero
La épica. El cantar de gesta. El RomanceroLa épica. El cantar de gesta. El Romancero
La épica. El cantar de gesta. El Romancero
 
Propuestas de redacciones pautadas
Propuestas de redacciones pautadasPropuestas de redacciones pautadas
Propuestas de redacciones pautadas
 
Narrativa medieval
Narrativa medievalNarrativa medieval
Narrativa medieval
 

Más de rafernandezgon

Fernando el temerario alumnado
Fernando el temerario alumnadoFernando el temerario alumnado
Fernando el temerario alumnadorafernandezgon
 
El jorobado de notredame alumando
El jorobado de notredame alumandoEl jorobado de notredame alumando
El jorobado de notredame alumandorafernandezgon
 
Historia de la gaviota y el gato... alumnado
Historia de la gaviota y el gato...  alumnadoHistoria de la gaviota y el gato...  alumnado
Historia de la gaviota y el gato... alumnadorafernandezgon
 
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hitaMester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hitarafernandezgon
 
Guía de la tejedora de la muerte
Guía de la tejedora de la muerteGuía de la tejedora de la muerte
Guía de la tejedora de la muerterafernandezgon
 
Guía de lectura de la celestina. 2014 15
Guía de lectura de la celestina. 2014 15Guía de lectura de la celestina. 2014 15
Guía de lectura de la celestina. 2014 15rafernandezgon
 
La oración simple. esquemas
La oración simple. esquemasLa oración simple. esquemas
La oración simple. esquemasrafernandezgon
 
África en el corazón. Guía de lectura
África en el corazón. Guía de lecturaÁfrica en el corazón. Guía de lectura
África en el corazón. Guía de lecturarafernandezgon
 
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...rafernandezgon
 
Cuentos de la edad media (2014)
Cuentos de la edad media (2014)Cuentos de la edad media (2014)
Cuentos de la edad media (2014)rafernandezgon
 
Vacío (cuento concurso)
Vacío (cuento concurso)Vacío (cuento concurso)
Vacío (cuento concurso)rafernandezgon
 
Proposiciones subordinadas adverbiales
Proposiciones subordinadas adverbialesProposiciones subordinadas adverbiales
Proposiciones subordinadas adverbialesrafernandezgon
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesrafernandezgon
 
Actividad barrio de las letras
Actividad barrio de las letrasActividad barrio de las letras
Actividad barrio de las letrasrafernandezgon
 
Ren (el teatro y la novela) 2014
Ren (el teatro y la novela) 2014Ren (el teatro y la novela) 2014
Ren (el teatro y la novela) 2014rafernandezgon
 

Más de rafernandezgon (20)

Fernando el temerario alumnado
Fernando el temerario alumnadoFernando el temerario alumnado
Fernando el temerario alumnado
 
Conjugación verbal
Conjugación verbalConjugación verbal
Conjugación verbal
 
El jorobado de notredame alumando
El jorobado de notredame alumandoEl jorobado de notredame alumando
El jorobado de notredame alumando
 
Historia de la gaviota y el gato... alumnado
Historia de la gaviota y el gato...  alumnadoHistoria de la gaviota y el gato...  alumnado
Historia de la gaviota y el gato... alumnado
 
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hitaMester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
Mester de clerecía (ii). el arcipreste de hita
 
Guía de la tejedora de la muerte
Guía de la tejedora de la muerteGuía de la tejedora de la muerte
Guía de la tejedora de la muerte
 
Guía de lectura de la celestina. 2014 15
Guía de lectura de la celestina. 2014 15Guía de lectura de la celestina. 2014 15
Guía de lectura de la celestina. 2014 15
 
Hoyos. guía
Hoyos. guíaHoyos. guía
Hoyos. guía
 
Guía de lectura
Guía de lecturaGuía de lectura
Guía de lectura
 
La oración simple. esquemas
La oración simple. esquemasLa oración simple. esquemas
La oración simple. esquemas
 
Texto y mecanismos
Texto y mecanismosTexto y mecanismos
Texto y mecanismos
 
El asesinato ... 2014
El asesinato ... 2014El asesinato ... 2014
El asesinato ... 2014
 
África en el corazón. Guía de lectura
África en el corazón. Guía de lecturaÁfrica en el corazón. Guía de lectura
África en el corazón. Guía de lectura
 
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
Comente los aspectos más relevantes de la obra que ha leído en relación con s...
 
Cuentos de la edad media (2014)
Cuentos de la edad media (2014)Cuentos de la edad media (2014)
Cuentos de la edad media (2014)
 
Vacío (cuento concurso)
Vacío (cuento concurso)Vacío (cuento concurso)
Vacío (cuento concurso)
 
Proposiciones subordinadas adverbiales
Proposiciones subordinadas adverbialesProposiciones subordinadas adverbiales
Proposiciones subordinadas adverbiales
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbiales
 
Actividad barrio de las letras
Actividad barrio de las letrasActividad barrio de las letras
Actividad barrio de las letras
 
Ren (el teatro y la novela) 2014
Ren (el teatro y la novela) 2014Ren (el teatro y la novela) 2014
Ren (el teatro y la novela) 2014
 

Último

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxSheila240452
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaJoaquinMaisanaba
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEalidkbeast
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

El romancero

  • 1. El Romancero IES. LOS CASTILLOS (ALCORCÓN) Profesora: Amparo Fernández
  • 2. Épica medieval: Mester de Juglaría, Cantares de Gesta (siglos XII al XV) De carácter popular Romancero viejo (siglos XIV y XV) Poesía narrativa medieval castellana De carácter culto Mester de Clerecía (siglos XIII al XV)
  • 3.  Los romances son breves composiciones épico-líricas que surgen de la fragmentación de los cantares de gesta, según la tesis de Menéndez Pidal. Otros estudiosos consideran que se trata de textos escritos por un solo individuo.  Romancero viejo: conjunto de romances que se cantaban a finales de la Edad Media.  Las primeras manifestaciones se remontan a finales del s. XIV.  Se transmiten oralmente durante el s. XV.  Son recogidos por autores cultos en sus Cancioneros y Romanceros a lo largo de los ss. XVI y XVII , o son difundidos en los llamados pliegos sueltos (cuadernillos de cuatro hojas que se vendían a bajo precio).  En la segunda mitad del s. XVII empieza a olvidarse el Romancero viejo (o tradicional) y se refugia nuevamente en el pueblo.
  • 4.  Romancero nuevo:  Durante los siglos XVI y XVII los poetas más importantes (Cervantes, Lope de Vega, Góngora, Quevedo…) continúan escribiendo romances a la manera tradicional.  Romancero oral moderno: inmenso conjunto de romances de tradición oral recogido desde finales del siglo XIX hasta la actualidad en la Península, Canarias, Hispanoamérica y en las distintas comunidades sefardíes del mundo. Es un género únicamente del ámbito hispánico.
  • 5. 1. Teoría tradicionalista:  Surgen de la fragmentación de los cantares de gesta.  Los hemistiquios iniciales dan lugar a los versos impares sin rima de los romances y los segundos hemistiquios , a los pares asonantados.  Se explica así la abundancia de temas épicos en el Romancero viejo.
  • 6. Teoría individualista: 2. • • 3. Nace como un género independiente de los cantares de gesta, fruto de la invención de poetas individuales. De ahí la abundancia de romances de temas líricos y novelescos. Conclusión: el romance se puede definir, sea cual sea su origen, como un género épico-lírico.
  • 7. Se pueden clasificar en: 1) Histórico- nacionales: proceden de los antiguos cantares de gesta castellanos y exaltan a sus héroes (Bernardo del Carpio, el Conde Fernán González, Los Infantes de Lara, el Cid). 2) Novelescos y líricos: creados por la imaginación popular. 3) Fronterizos y moriscos: relatan episodios bélicos de la frontera entre los reinos moros y cristianos o se centran en la figura del moro idealizado (maurofilia). 4) Carolingios: se centran en la figura de Carlomagno y los personajes relacionados con él (Roldán y su esposa doña Alda). 5) Bretones: inspirados en la leyenda del rey Arturo. Aquí tienes un enlace para que leas los que quieras.
  • 8. Versos octosílabos (es una serie indeterminada) con rima asonante en los pares, y quedan sueltos los impares. ¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería, el día que tú naciste grandes señales había! Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida, moro que en tal signo nace no debe decir mentira. A veces aparecen escritos en versos de dieciséis sílabas divididos en dos hemistiquios de 8+8 y con rima asonante en todos ellos. ¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería, el día que tú naciste grandes señales había! Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida, moro que en tal signo nace no debe decir mentira.
  • 9.  Rasgos propios de la épica y del lenguaje oral:     Invocaciones a los oyentes. Uso de fórmulas y epítetos épicos. Lenguaje arcaizante. Otros:  Tendencia a lo fragmentario: se ciñe a lo esencial. En general tienen comienzo abrupto (in medias res) y final trunco, es decir, en el momento de mayor intensidad dramática, se acaba. Esta concentración da como resultado un enorme poder expresivo y dramático. Tendencia a la repetición: de fonemas, de palabras, de sintagmas (anáforas, aliteraciones, paralelismos, reduplicaciones…) Absoluta libertad en el uso de los tiempos verbales:        Imperfecto de subjuntivo con valor de pretérito perfecto simple. Ejemplo: “Allí respondiera el moro,/bien oiréis lo que dirá”. Condicional en lugar de futuro: “ Por tanto, pregunta, rey/ que la verdad te diría”. Imperfecto de indicativo en lugar de presente: “Qué castillos son aquellos?/ Altos son y relucían”. Abundancia de diálogos. Sencillez sintáctica.