El documento resume la evolución del concepto de literatura a través de la historia. Explica que la concepción primitiva veía la literatura como una expresión mágico-religiosa transmitida oralmente. La concepción clásica la consideraba una imitación de la realidad. La concepción medieval tenía un enfoque teológico. La renacentista se centró en el hombre. La romántica promovió el individualismo. Y la del siglo XX analizó los textos literarios como sistemas autónomos. También define géneros liter

1. 1
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TEMA: Teoría literaria LITERATURAPROF.: JUAN VICENTE DIAZ PEÑA
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO LITERATURA
• Concepción Primitiva. Concebía la Literatura
como una expresión mágico religiosa la cual se
manifestaba a través de una actividad ritual sustentada
en la colectividad y en la forma oral. Esta actividad se
transmitió de generación en generación.
• Concepción Clásica. Señalaba que la Literatura
era una mimesis, es decir, una imitación de la realidad en
la que se reflejaba el modelo de la sociedad esclavista.
• Concepción Medieval. La Literatura toma otra
óptica, esta vez su orientación será teológica (por Dios y
para Dios). Su objetivo será alcanzar la glorificación
divina.
• Concepción Renacentista. La decadencia del
Feudalismo y el Teocentrismo motivaron un cambio total.
La principal preocupación ya no será Dios, sino el
hombre, el cual buscará satisfacer sus necesidades a
través de todas las disciplinas tales como la Literatura.
• Concepción Romántica. La literatura se basará
en un individualismo exagerado originado por el sistema
Capitalista que buscará romper con toda preceptiva
literaria para dar paso a un mundo ideal, imaginario y
fantasioso.
• Concepción del Siglo XX.. Román Jacobson y
Víctor Slovsky, manifestaron que la Literatura no es otra
cosa que el análisis de los textos literarios; en cambio,
Roland Barthes, sostuvo que la Literatura es como una
máquina o sistema autónomo capaz de poder generar
sensaciones ligado o no con la realidad.
CONCEPTOS BÁSICOS
• Movimiento
Es una tendencia artística y cultural que coincide con una
época o período
Ejemplo: El Renacimiento
• Escuela
Es un grupo de escritores dirigidos por una figura
preeminente.
Ejemplo: El Culteranismo de Góngora.
• Generación
Grupo de escritores o poetas de edad similar que
aparecen en un momento histórico. Pueden o no
reconocer a un guía.
Ejemplo: La Generación del 98 de España
GÉNEROS LITERARIOS
Son agrupaciones de obras enlazadas por rasgos
comunes (enfoque, función, estructura, etc.). Se justifica
su existencia por cuestiones metodológicas y didácticas.
Fueron Aristóteles: la poética y Horacio: arte poética, los
primeros tratadistas.
A. LÍRICO . Se caracteriza por manifestar sentimientos;
es subjetivo y emocional. Asimismo, está escrito en
verso y prosa. Tiene función expositiva o expresiva.
Especies :
1. ODA. Es la exaltación del ánimo, a través del
lenguaje entusiasta y elevado.
Ejemplo : “Oda a la vida retirada” de Fray Luis de León
2. ELEGÍA. Manifiesta un sentimiento triste
originado por la pérdida de un ser querido.
Ejemplo: “Coplas a la muerte de su padre” de J. Manrique
3. ÉGLOGA. Utiliza como escenario la naturaleza
donde los personajes pastoriles expresarán sus
sentimientos.
Ejemplo: “Égloga I : Salicio y Nemoroso” de Garcilaso
4. EPÍSTOLA
Composición lírica que se plasma en una carta donde el
autor expresa sus estados emocionales.
Ejemplo: Epístola a Belardo” de Amarilis
B. ÉPICO. Busca narrar hazañas grandiosas, es objetivo
y está escrito en verso. Tiene como función la narración.
Especies:
1. EPOPEYA: Narración extensa de grandiosidad
temática. Se nutre de lo sobrenatural o la mítica. Tiene
dos temas referenciales :
- Destinos de un pueblo «La Iliada»
- Hazaña de un héroe «La Odisea»
2. CANTAR DE GESTA : De origen medieval canta
el surgimiento de una nación exaltando a un héroe
nacional. También tiene dos temas :
- Hazaña de un héroe «El poema del Mío Cid»

2. 2
3. POEMAS CULTOS: Surgen en el Renacimiento
y se caracterizan por tener un lenguaje sumamente
elevado.
Ejemplo:
- Jerusalén Libertada de Torcuato Tasso
C. NARRATIVO. Se caracteriza por describir hechos
reales e imaginarios. Tiene un diálogo donde el autor
habla con sus personajes y está escrito en prosa.
Especies:
1. NOVELA. Su extensión es variable. Esta
especie se caracteriza por dar una visión del mundo, a
través del relato. En líneas generales destaca por su
verosimilitud.
Ejemplo:
- novela larga «Crimen y castigo»
- novela corta «El viejo y el mar»
2. CUENTO. Su extensión es lo que motiva a que
los personajes se desenvuelvan rápidamente (momentos
tensos) y el lenguaje sea sencillo (condensación
semántica).
Ejemplo : «El inmortal» de Borges
3. FÁBULA. Se basa en una enseñanza moral y
útil.
Ejemplo: «El Adivino» de Esopo.
4. PARÁBOLA .Tiene un sustento moral y
filosófico.
Ejemplo: «La parábola de los dos hijos» (Mt. 21:23)
D. DRAMÁTICO
Llamado también teatro. Comprende a toda obra
destinada a la actuación en un escenario donde van a
representar todos los caracteres de la realidad. Es un
género mixto: objetivo y subjetivo.
El diálogo y el monólogo forman parte de este género que
está escrito en prosa y verso. Su función es la
representación.
Especies:
1. TRAGEDIA. Presenta un desenlace funesto o
calamitoso.
El héroe se enfrenta sin éxito a su destino.
Ejemplo : «Edipo Rey» de Sófocles
2. COMEDIA. Busca representar situaciones
jocosas o personajes ridículos. Su desenlace suele ser
feliz.
Ejemplo: «El sí de las niñas » de Leandro Fernández de
Moratín
3. DRAMA. Es la unión de la tragedia con la
comedia. El creador del drama español fue Lope de
Vega.
Ejemplo: «Fuenteovejuna» de Lope de Vega
4. AUTOSACRAMENTAL. Representación breve
de carácter alegórico y litúrgico.
Tiene dos temas: la moral y la religión.
Ejemplo: «El gran teatro del mundo» de Calderón de la
Barca
TÉCNICAS LITERARIAS DE LA PROSA
1. PROSA Y VERSO.
La prosa es el lenguaje coloquial y familiar que
manifestamos en forma oral o escrita; en cambio, el verso
se caracteriza por tener sonoridad y musicalidad y eso se
debe al metro, rima y ritmo.
2. VERSIFICACIÓN.
Parte de la poética que estudia al verso tradicional.
1. Verso Tradicional. Es una unidad de repetición que
se caracteriza por tener tres elementos: Metro, Rima y
Ritmo.
Ejemplo:
Dábame el mar la nota de su melancolía;
el cielo, la serena quietud de su belleza;
los besos de mi madre una dulce alegría,
y la muerte del sol una vaga tristeza.
(Abraham Valdelomar)
1.1 Metro. Consiste en contar el número de sílabas
que hay en un verso.
Ejemplo: En los instantes del silencio misterioso
En /los /ins/tan/tes /del /si/len/cio /mis/te/rio/so = 13
sílabas reales (SR)
Conceptos Básicos.- Se dividen en versos de arte
menor, versos de arte mayor y versos libres. Estos
últimos se caracterizan por no ser de igual medida.
a. Versos de Arte Menor (2 - 8)
2 Sílabas Bisílabos
3 Sílabas Trisílabos
4 Sílabas Tetrasílabos
5 Sílabas Pentasílabos
6 Sílabas Hexasílabos
7 Sílabas Heptasílabos
8 Sílabas Octosílabos
b. Versos de Arte Mayor (9 - 16)
9 Sílabas Eneasílabos
10 Sílabas Decasílabos
11 Sílabas Endecasílabos
12 Sílabas Dodecasílabos
13 Sílabas Tridecasílabos
14 Sílabas Alejandrinos
15 Sílabas Pentadecasílabos
16 Sílabas Octonario o Heroico
c. Cesura.- Son pausas que se utilizan en los versos
de Arte Mayor, generalmente en los alejandrinos y
heroicos.
d. Hemistiquio.- Son porciones de un verso que se
obtienen por una cesura.
Veamos un ejemplo de la cesura y hemistiquio.
cesura

3. 3
“Me gustas cuando callas /
hemistiquio
porque estas como ausente”
Hemistiquio
Ley de Acentos. Se da en tres casos:
a. Si la última palabra es aguda el número de
sílabas aumenta en 1
b. Si la última palabra es grave el número de
sílabas se mantiene
c. Si la última palabra es esdrújula el número de
sílabas disminuye en 1
S. G. A. F. S. M.
“Por la tarde ves temblar 7 +1 8
los cipreses con los pájaros 9 -1 8
mientras bordas lentamente” 8 8
Licencias Poéticas.- Es la libertad que tiene el poeta
para modificar las sílabas de un verso con la finalidad de
aumentar la musicalidad y sonoridad.
a. Sinalefa. Se da cuando una palabra termina en
vocal y la otra empieza en vocal. La h y la y (que se
considera como la i no impide la sinalefa. La aplicación
de esta licencia originará que las sílabas reales
disminuyan.
Ejemplo:
“Ya que huye mis lozanas primaveras
dejadme siempre el corazón de un niño”
b. Sinéresis. Se aplica al hiato, (dos vocales
fuertes o abiertas que tendrán que pronunciarse en una
sola sílaba). El objetivo de esta licencia es disminuir el
número de sílabas.
Ejemplo:
“El poeta loa a su amada”
c. Hiato. Tiene como propósito impedir la sinalefa
y para poder aplicarlo una de las vocales deberá estar
tildada.
Ejemplo
“El agua aviva mis tormentos de antaño”
d. Diéresis. Se aplica a los diptongos. Consiste en
separar las vocales de un diptongo con el propósito de
aumentar el número de sílabas.
Ejemplo:
“Con sus sü/a/ves manos los enamoraba”
RIMA. Consiste en la total o parcial identidad acústica
entre dos o más versos situados a partir de la última vocal
acentuada inclusive.
CLASES: Se dividen en:
a. Asonante. Es la similitud de sonidos que existen
al final de cada verso. Hay una identidad parcial porque
solamente las vocales coinciden.
Ejemplo:
«Me moriré en París con aguacero (a)
un día del cual tengo ya el recuerdo (a)
me moriré en París y no me corro (b)
tal vez un jueves, como hoy, de otoño» (b)
b. Consonante. Es la similitud de sonidos que
existen entre vocales y consonantes al final de cada
verso. Hay una identidad total.
Ejemplo:
«Cultivo una rosa blanca (a)
en Julio como en Enero (b)
para el amigo sincero (b)
que me da su mano franca» (a)
FORMAS: Se dividen en:
a. Monorrima. Hay igualdad en las terminaciones
de los versos.
Ejemplo:
«Tienes ojos asesinos (a)
en sus semblantes divinos (a)
tus ángeles femeninos (a)
cruzan por tus caminos» (a)
b. Alterna.- Los versos impares coinciden.
Ejemplo:
«Cuando te vea pasar (-)
sabré que no podré contenerme (a)
sin embargo lo haré (-)
tratando de entretenerme» (a)
c. Cruzada.- Llamada también serventecia.
Ejemplo:
«Oigan en que he dado (a)
que es cosa graciosa (b)
que ando enamorado (a)
de una melindrosa» (b)
d. Abrazada. Rima utilizada en los cuartetos.
Ejemplo:
“Si eres un mal en el terrestre suelo, (a)
¿por qué los goces, la sonrisa, el canto, (b)
las esperanzas, el glorioso encanto, (b)
las visiones de paz y de consuelo” (a)
e. Encadenada. Rima utilizada en los tercetos.
Ejemplo:
¿Por qué la sombra, si eres luz querida? (a)
Si eres vida, ¿Por qué me das la muerte? (b)
si eres muerte, ¿Por qué me das la vida? (a)
RITMO. Es la musicalidad que se advierte en la
estructura de los versos. Asimismo, es considerado una
de las bases fundamentales sobre la que descansa la
belleza del verso.
Clases: Se dividen en:
a. Externo.- Se manifiesta a través de la forma, es
decir, en el equilibrio de los versos, en la disposición de
los acentos, en la similitud sonora de la rima y en la
entonación.
b. Interno. Se manifiesta en las cualidades que
caracterizan el estilo del poeta, a través de este tipo de
ritmo se sabe si un poeta es místico, sensual o perverso.
3. COMBINACIONES ESTRÓFICAS.

4. 4
3.1 Estrofas
Es la reunión de versos dentro de una composición
poética. Asimismo, estos versos forman series y tiene
unidades rítmicas.
Clases.- Son de tres tipos:
Parisílabas. Se dividen en:
a. Pareados. Son dos versos sencillos con rima
consonante monorrima.
Ejemplo:
«El paisaje del desvelo 8 a
luna de oro, negro cielo» 8 a
b. Cuadernavía. Son 4 versos alejandrinos con
rima consonante monorrima.
Ejemplo:
«Tras tu figura, amigo de suaves ademanes
las pasiones más, ígneas disfrazan sus volcanes.
Las flores que tu ofreces, los lirios y arrayanes.
Los coges en secreto de un jardín de satanes»
c. Soneto. Es la unión de dos cuartetos y dos
tercetos de versos endecasílabos.
Ejemplo :
«¡Oh dulces prendas por mi mal halladas, 11 A
dulces y alegres cuando Dios quería! 11 B
juntas estáis en la memoria mía 11 B
y con ella en mi muerte conjuradas. 11 A
¿Quién me dijera, cuando en las pasadas 11 A
horas en tanto bien por vos me vía 11 B
que me habíais de ser en algún día 11 B
con tan grave dolor representadas? 11 A
Pues en una hora junto me llevaste 11 C
todo el bien que por términos me distes, 11 D
llevadme junto al mal que me dejastes. 11 C
sino, sospecharé que me pusistes 11 D
en tantos bienes por que deseastes 11 C
verme morir entre memorias tristes» 11 D
d. Octava Real. Son ocho versos endecasílabos
con rima consonante.
Ejemplo :
«Purpurea rosa sobre Galatea 11 A
la alba entre lilios cándidos deshoja 11 B
duda el amor cual más su color sea 11 A
o púrpura nevada o nieve roja 11 B
De su frente la perla es Eritrea 11 A
emula vana. El ciego Dios se enoja 11 B
y condenando su esplendor, la deja 11 C
pender en oro al nacar de su oreja» 11 C
Imparisílabas. Se dividen en:
a. Copla de Pie Quebrado. Se compone de dos
tercetos de los cuales cuatro son octosílabos y dos
tetrasílabos.
Ejemplo :
«Nuestras vidas son los ríos 8 a
que van a dar en el mar 8 b
que es el morir; 4 c
allí van los señoríos 8 a
derechos a se acabar 8 b
y consumir» 4 c
b. Lira. Son cinco versos de los cuales dos son
endecasílabos y tres son heptasílabos.
Ejemplo :
«Que descansada vida 7 a
la del que huye del mundanal ruido 11 B
y busca la escondida 7 a
senda por donde han ido 7 b
los pocos sabios que en el mundo han sido» 11 B
Series Indefinidas. Se dividen en:
a. Silva.- Es la combinación de versos
endecasílabos y heptasílabos y su cantidad es variable.
Ejemplo:
«Bien pudiera Belardo, si quisiera 11 A
en gracia de los cielos, 7 B
decir hazañas de mis dos abuelos 11 B
y esta ciudad también edificaron 11 C
do vasallos tuvieron 7 D
y por su rey su vida y sangre dieron ...» 11 D
b. Romance. Son versos octosílabos de rima
alterna. Su extensión es ilimitada.
Ejemplo :
«Sobre el rostro del aljibe 8 -
se mecía la gitana. 8 a
Verde carne, pelo verde, 8 -
con ojos de fría plata. 8 a
Un carámbano de luna» 8 -
LAS FIGURAS LITERARIAS
Se llaman figuras literarias a ciertos giros del lenguaje
mediante las cuales se expresa con mayor energía y
elegancia una idea o pensamiento.
Las principales figuras literarias son:
1. Polisíndeton. Es la figura literaria que consiste en uso
reiterativo de las conjunciones con la finalidad de dar
mayor énfasis a su expresión.
Ejemplo:
“Porque es pura y es blanca y es graciosa y es leve como
un rayo de luna que se cuaja en la nieve”.
(Chocano)
2. Asíndeton: Consiste en suprimirlas conjunciones para
dar mayor vivacidad y agilidad a la expresión.
Ejemplo:
“Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el
llano”. (Fray Luis de León)
3. Epíteto: Es el uso de adjetivos que expresan
cualidades inherentes de los seres que califican.

5. 5
Ejemplo
La dulce miel,
La sangre roja.
Las gélidas cordilleras están cubiertas de blanca nieve.
4. Anáfora: Es la repetición de una o más palabras al
comienzo de un verso u oración para enfatizar la
expresión.
Ejemplo
“Querrán volarlo y no podrán volarla.
Querrán romperlo y no podrán romperlo.
Querrán matado y no podrán matarlo.”
(A. Romualdo)
5. Conversión: Es la repetición de una palabra al final de
las frases u oraciones.
Ejemplo
“Parece que los gitanos nacieran en el mundo para ser
ladrones, críanse con ladronas, estudian con ladrones y
finalmente salen con ser ladrones corrientes y molientes
a todo ruedo.’
(M. de Cervantes)
6. Reduplicación: Es la reiteración de una misma
palabra de modo reiterado y seguido.
Ejemplo
“¡Gritó! ¡gritó! ¡gritó su grito nato, sensorial!”
(César Vallejo)
7. Concatenación: Se llama así, cuando la última
palabra del verso o de la cláusula viene a ser la primera
de ¡a siguiente expresión:
Ejemplo
“Y así suele decirse, el gato al rato, el rato a la cuerda al
palo, daba arriero a Sancho, Sancho a la moza, la moza
a el...”.
(M. de Cervantes)
8. Aliteración: Es el empleo de palabras de estructura
similar.
Ejemplo
“La fama infame del famoso Átrida”
(Lope de Vega)
9. Símil: Es la figura que consiste en comparar
expresamente una cosa con otra para embellecer una
idea o la realidad. En esta figura se usa generalmente la
conjunción comparativa: como.
Ejemplo
“Con el tiempo crecerá su fama como crece la sombra
cuando el sol declina.”
(Domingo Choquehuanca)
10. Perífrasis: Consiste en designara los seres por
medio de atributos o cualidades. Es una mención
indirecta de los seres mediante un ingenioso rodeo de
palabras.
Ejemplo
“Se rindió homenaje al Caballero de los mares “.
Por Miguel Grau.
11. Antítesis: Consiste en la contraposición de ideas o
pensamientos.
Ejemplo
“Si eres vida, por qué me das la muerte?”
(Manuel González Prada)
12. Paradoja: Es la expresión de ideas aparentemente
contradictorias.
Ejemplo
Doy gracias a Dios que no creo en Dios.
“Vivo sin vivir en mí”
(Santa Teresa)
13. Hipérbole: Es la expresión exagerada de las
cualidades de un ser: persona, animal, cosa o
circunstancia.
Ejemplo
“Oh, más dura que mármol a mis quejas y al encendido
fuego en que me quemo.
Más helada que nieve, Galatea”.
(Garcilaso de la Vega)
14. Imposible: Consiste en contravenir las leyes
universales que rigen el curso normal de los fenómenos
de la naturaleza.
Ejemplo
“Dios mío, si tú hubieras sido hombre, hoy supieras ser
Dios, pero tú, que estuviste siempre bien, no sientes
nada de tu creación ¡y el hombre sí te sufre, el Dios es
él!
(César Vallejo)
15. Execración: Consiste en que uno mismo se desea
algún mal o calamidad.
Ejemplo
“César Vallejo, te odio con ternura”
(César Vallejo)
16. Prosopopeya: Es darle vida y atribuirla cualidades
humanas a los seres inanimados ya los conceptos
abstractos.
Ejemplo
“Las montañas ríen para adornar a su Dios”
(Himno cusqueño)
17. Prosopografía: Es la descripción del aspecto físico
de una persona.
Ejemplo
“Ambrosio tenía la cara oscura, llena y los ojos casi no se
veían. Usaba un sombrero prieto de vejez y un pancho
de escasas listas sobre fondo morado.”
(Ciro Alegría, El mundo es Ancho y Ajeno)
18. Etopeya: Es la descripción del aspecto moral de una
persona.
Ejemplo
“... en el alma del tío Lucas había valor, lealtad, honradez,
sentido común, deseo de saber y conocimientos
instintivos o empíricos de muchas cosas, profundo
desdén a los necios...”
(Pedro Antonio de Alarcón)
19. Retrato: Es la descripción física y moral de una
persona.
Ejemplo

6. 6
Su rostro fiero hacía ver lo más oscuro de su alma.
20. Paisaje: Es la descripción de la belleza de la
naturaleza.
Ejemplo
“Cruzaba planicies alfombradas de verdes gramales,
regadas por riachuelos cuyo paso me obstruían
hermosas vacadas. (...)”
Estaba completamente absorto ante tanta belleza natural
que Dios en su Creación háblale proporcionado al cielo,
a los horizontes y las pampas y cumbres de Cauca.”
(Jorge lsaacs)
21. Metáfora: Es un tropo perfecto, porque a través de
esta figura Literaria se expresa con mayor fuerza
espiritual ese afán de creación.
Consiste en designar una cosa con otro nombre,
basándose en la semejanza de ambos elementos. Es
una comparación sintetizada en la que desaparece el
nombre del objeto para ser reemplazado por otro. En la
metáfora no aparece la conjunción “corno” que es propia
del símil.
Ejemplo
La metáfora se presenta en diferentes formas.
- Juan es un zorro (por astuto)
- El ocaso de la vida (por vejez)
2. Sinécdoque: Consiste en usar una palabra por otra
con sentido figurado en virtud acierta conexión existente
entre ambas.
Ejemplo
- Celebró sus quince abriles
(por 15 años)
- Trabaja para el pan de sus hijos.
(por: la alimentación)
22. Metonimia: Consiste en designar una cosa con el
nombre de otra con la que tiene una relación evidente.
Ejemplo
-Eres la causa de mis lágrimas.
(por: eres causa de mis penas).
23. Hipérbaton: Es la alteración del orden lógico, natural
y normal de las palabras en las oraciones.
Ejemplo
“En los paisajes de Mansiche labra
imperiales nostalgias el crepúsculo.”
(César Vallejo)
24. Elipsis: Consiste en la supresión de palabras
(generalmente verbo) pero sin atentar contra el sentido
completo.
Ejemplo
“Soy el cantor de América autóctona y salvaje; mi lira
tiene un alma; mi canto, un ideal.” (Se ha suprimido el
verbo tiene)
25. Pleonasmo: Consiste en agregar palabras
innecesarias a las expresiones para darle mayor éntasis,
fuerza y energía.
Ejemplo
- Firmaré con mi puño y letra.
- Yo vi. con mis propios ojos.
- La escuché con mis propios oídos.
PREGUNTAS
1. Marque la alternativa que contenga solo
especies líricas.
A) elegía, tragedia, oda
B) oda, sainete, epístola
C) égloga, epopeya, sátira
D) oda, letrilla, égloga.
E) elegía, crónica, epístola
2. Los géneros literarios son intentos de
clasificación que se establecen según
A) los tratadistas que las diseñan.
B) su periodización cronológica.
C) su forma de composición externa.
D) su estructura, enfoque o funciones comunes.
E) el estilo o moda al que pertenecen.
3. Las figuras literarias de sentido emplean el
lenguaje
A) literal. C) directo E) objetivo
B) denotativo D) connotativo
4. Para: «este arroyo que me mira, con inocencia
de pájaro, tiene los ojos azules». Halle la figura
presente.
A) prosopopeya D) polisíndeton
B) antítesis E) asíndeton
C) elipsis
5. En el texto: «Era del año la estación florida».
Halle las figuras empleadas.
A) epíteto y metáfora
B) hipérbaton y metáfora
C) símil y metáfora
D) anáfora y antítesis
E) hipérbole y metáfora
6. Especie lírica asociada a lo bucólico o
campestre.
A) oda B) madrigal C) elegía
D) égloga E) letrilla
7. La última evolución de la épica, en el
Renacimiento fue.
A) Novela de caballería D) Epopeya
B) Cantar de gesta E) Ensayo
C) Poema épico culto
8. La novela, en general, destaca por su:
A) Grandiosidad temática
B) Condensación semántica
C) Verosimilitud
D) Forma dialogada
E) Gran extensión
9. La figura que repite una o más palabras al inicio
y al final de los versos sucesivos se denomina
A) anáfora B) metáfora C) epífora
D) complexión E) reduplicación
10. En los siguientes versos:

7. 7
«Su luna de pergaminos
preciosa tocando viene»
Además de hipérbaton se observa
A) anáfora C) antítesis E) epíteto
B) metáfora D) hipérbole
11. En «Mi lira tiene un alma / mi canto, unidad», la
figura visible es
A) símil. B) epíteto. C) metáfora.
D) elipsis. E) hipérbole.
12. ¿Qué es la aliteración?
A) Es el uso repetido de una conjunción.
B) Expresar ideas aparentemente contradictorias
C) Repetir una o más palabras al final del verso
D) Repetir consonantes en forma insistente
E) Alterar el orden lógico de la oración
13. Qué figura literaria se emplea en el siguiente
texto
«Su cuerpo giraba como un pequeño monstruo»
A) metáfora B) metonimia C) símil
D) epíteto E) sinécdoque
14. Elija la idea con hipérbole.
A) En el silencio solo se escuchaba un susurro.
B) Por ti el fresco viento, el verde prado.
C) Las piedras se enternecen con mi llorar.
D) Y lloraba a mares sin consuelo.
E) Tus piernas implacables al parto van a
desechar.
15. La espinela es la estrofa que contiene
A) ocho versos endecasílabos.
B) cinco versos heterogéneos.
C) diez versos heptasílabos.
D) cuatro versos octosílabos.
E) diez versos octosílabos.
16. Serie indefinida de versos donde se alternan
heptasílabos y endecasílabos con rima a criterio del
autor.
A) lira B) silva C) romance
D) estancia E) soneto
17. Es el resultado de la repetición periódica de los
acentos de intensidad:
a) Resonancia c) Ritmo e) Eco
b) Métrica d) Rima
18. El soneto es una especie literaria que pertenece al
género:
a) Lírico c) Narrativo e) Teatral
b) Épico d) Dramático
19. Relacione correctamente:
I. Tragedia. a. El Avaro.
II. Comedia b. Otelo.
III. Drama c. Fuenteovejuna.
a) Ib,IIc,IIIa d) Ib,IIa,IIIc
b) Ic,IIb,IIIa e) Ia,IIc,IIIb
c) Ic,IIa,IIIb
20. Relacione correctamente género-especie:
I. Épico a. Poema épico.
II. Lírico b. Ensayo.
III. Dramático c. Égloga.
IV. Narrativo d. Cuento.
V. Expositivo e. Comedia.
a) Ia,IIe,IIIc,IVb,Vd d) Ic,IIa,IIId,IVe,Vb
b) Ic,IIa,IIIe,IVd,Vd e) Ib,IId,IIIc,IVc,Va
c) Ia,IIc,IIIe,IVd,Vb
COMPLETAR LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:
1. Las obras que pertenecen al
género.......dramático............ se escriben
especialmente para ser representadas ante el
público.
2. El........drama................. es una especie dramática
que combina aspectos serios y cómicos de la vida,
tal como sucede en la realidad.
3. El soneto consta de dos.....cuartetos................. y
dos ........tercetos..................., generalmente de
versos ....endecasílabos.............., aunque algunas
veces puede ser de versos no endecasílabos o
.........de arte menor...............
4. Las obras que pertenecen al género ...dramático ..
se escriben especialmente para ser representadas
ante el público.
ESCRIBIR VERDADERO O FALSO
1. La lírica en prosa es llamada también prosa
poética. ( V )
2. No siempre la lírica resulta de la manifestación
del mundo interior del poeta. ( V )
3. En el género lírico se hace uso de limitados
recursos literarios, pues la rima lo limita. ( F )

8. 8
4. Una elegía sólo puede ser escrita en verso
( V )
5. El yaraví es una especie poética creada por
Melgar. ( V )
6. El ritmo es una técnica literaria del verso
( V )
7. La sinalefa es una licencia poética de separación
( F )
8. El libro de poemas Trilce es de rima consonante
( F )
9. El decir sube arriba es una figura literaria
llamada pleonasmo
( V )
CULTURA LITERARIA
SEUDÓNIMOS Y APELATIVOS
Pedro Cieza de León
el príncipe de los cronistas españoles
María Rojas Garay
Amarilis
Manuel Ascencio Segura
Cuyusca
José Santos Chocano
El Cantor de América
Rafael De la Fuente Benavides
Martín Adán
Juan Del Valle y Caviedes
El poeta de la Ribera
José María Eguren
poeta difícil
Jorge Basadre Grohmann
Juan Espinoza Medrano
Lunarejo
Manuel Atanasio Fuentes
El Murciélago
José Gálvez Barrenechea
.
Abelardo Gamarra
El Tunante
Gómez Suárez de Figueroa
el Inca Garcilaso de la Vega
Manuel González Prada
José Manuel de los Reyes González de Prada y Álvarez de
Ulloa
Víctor Raúl Haya de la Torre
El antiimperalismo y el APRA
Javier Heraud Pérez
Rodrigo Machado
Enrique López Albújar
Sansón Carrasco
José Carlos Mariátegui
El Amauta
Mariano Lorenzo Melgar Valdivieso
Mariano Melgar
Ricardo Palma Soriano
El bibliotecario mendigo
Felipe Pardo y Aliaga
"Señor de la sátira"
Pedro Peralta y Barnuevo
Afectos vencen finezas.
Carlos Augusto Salaverry
Cantor de los sepulcros y las Riveras
José Faustino Sánchez Carrión
El Solitario de Sayán
Pedro Paz Soldán y Unanue
.Juan de Arona
José Hipólito Unanue Pavón
Hipólito Unanue
Abraham Valdelomar Pinto
El conde de lemos
César Abraham Vallejo Mendoza

9. 9
Mario Vargas Llosa
Jorge Mario Pedro Vargas Llosa
Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto
Pablo Neruda
Iñigo López de Mendoza
Marques de santilla
Marie Henri Beyle
Stendhal
Lev Nicolaievich, conde de Tolstoi
León Tolstói
José María Arguedas
.El escritor etnólogo
Lucila Godoy Alcayala
Gabriela Mistral
Aleksei Maximovich Peshkov
Dias de infancia
José Martínez Ruiz
La ruta de Don Quijote
Gustavo Adolfo Domínguez Bastidas
Gustavo García
Jean - Baptiste Poquelin
Molière
Melesigenes
Homero
Esquilo
Prometeo encadenado
Sófocles
Attic Bee
Francisco Petrarca
De vita solitaria
Quinto Horacio Flaco
Epístola a los pisones
Publio Virgilio Marón
Virgilio
Dante Alighieri
el Poeta Supremo
William Shakespeare Arden
Bard of Avon
Félix Rubén García Sarmiento
Rubén Darío
Miguel de Unamuno y Jugo
Miguel de Unamuo
Félix Lope de Vega y Carpio
Fénix de los ingenios yMonstruo de la Naturaleza
Pedro Calderón de la Barca
Calderón de la Barca
Luis de Góngora y Argote
Luis de Góngora
Miguel de Cervantes Saavedra
El manco de Lepanto