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Aplicaciones didácticas
de la videoconferencia en
el aula de ELE y materias
      de contenidos
  Aspectos Técnicos
           Miguel Ángel Cruzado
Antes
Familiarizarse   • Equipo informático.
                 • Equipo de sonido: micrófonos y altavoces.
con el equipo
                 • El equipo de visualización:
y los recursos     monitores, proyectores, pantalla, etc.
   técnicos      • Presentaciones.




                 • La luz.
   La sala       • La acústica.
                 • La disposición física de los participantes.
Antes
                • Informarles previamente de los detalles.
     Los        • Despertar su interés.
participantes   • Instruirlos en la forma en la que podrán
                  intervenir.




                • En cada uno de los puntos de la sesión debe
                  haber un organizador
     Los        • Tienen que establecer las normas previa y
                  conjuntamente
organizadores
                • Deben tener un contacto permanente por
                  otros medios (teléfono, mail, etc.)
Durante
               Evitar movimientos
               bruscos y excesivos.

              Mantener los materiales
            que utilicemos durante más
Nivel          tiempo del habitual.

visual           Evitar el uso de
             imágenes, gráficos,etc. de
                  baja calidad.

            Usar ropa con colores poco
                    llamativos
Durante
              Hablar claro y en un volumen
                        constante.


              Establecer una serie de señales
               visuales para el caso de que
 Nivel           falle el sistema de sonido


acústico       Administrar los turnos para
              que el sonido de los partipantes
                        no se solape

               Indicar claramente cuando se
               termina de hablar y se espera
                           réplica
Durante
                    Presentarse.



                  Romper el hielo.


Nivel      Fomentar la intervención de los
                  participantes.
oral
            Los participantes tienen que
             identificarse en su primera
                     intervención


           Prever pausas para preguntas.
Después
                             Experiencia
                             tecnológica

             Por parte del
                             Metodología
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  • 1. Aplicaciones didácticas de la videoconferencia en el aula de ELE y materias de contenidos Aspectos Técnicos Miguel Ángel Cruzado
  • 2. Antes Familiarizarse • Equipo informático. • Equipo de sonido: micrófonos y altavoces. con el equipo • El equipo de visualización: y los recursos monitores, proyectores, pantalla, etc. técnicos • Presentaciones. • La luz. La sala • La acústica. • La disposición física de los participantes.
  • 3. Antes • Informarles previamente de los detalles. Los • Despertar su interés. participantes • Instruirlos en la forma en la que podrán intervenir. • En cada uno de los puntos de la sesión debe haber un organizador Los • Tienen que establecer las normas previa y conjuntamente organizadores • Deben tener un contacto permanente por otros medios (teléfono, mail, etc.)
  • 4. Durante Evitar movimientos bruscos y excesivos. Mantener los materiales que utilicemos durante más Nivel tiempo del habitual. visual Evitar el uso de imágenes, gráficos,etc. de baja calidad. Usar ropa con colores poco llamativos
  • 5. Durante Hablar claro y en un volumen constante. Establecer una serie de señales visuales para el caso de que Nivel falle el sistema de sonido acústico Administrar los turnos para que el sonido de los partipantes no se solape Indicar claramente cuando se termina de hablar y se espera réplica
  • 6. Durante Presentarse. Romper el hielo. Nivel Fomentar la intervención de los participantes. oral Los participantes tienen que identificarse en su primera intervención Prever pausas para preguntas.
  • 7. Después Experiencia tecnológica Por parte del Metodología alumno Evaluación Profesorado Por parte del Eficacia del profesor aprendizaje