1. Aplicaciones didácticas
de la videoconferencia en
el aula de ELE y materias
de contenidos
Las competencias
básicas
Pablo Barriada

2. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Europa • La última normativa resalta su importancia.
• La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
(LOE)
España • El REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre
las desarrolla en profundidad.
Comunidades • Currículo de Educación de cada una.
Autónomas

3. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

4. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Según la actividad propuesta en cada
sesión de videoconferencia se fomentará
la adquisición de diferentes competencias
Ejercicio
competencia
por ejemplo coordenadas
matemática
geográficas

5. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
La videoconferencia en sí misma, aparte de las
actividades específicas, facilita las competencias
digital y en el
en
tratamiento social y
comunicación
de la ciudadana
lingüística
información

6. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

7. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

8. LA VIDEOCONFERENCIA Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS