SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Guía de Investigación
Centrales eléctricas
Junto a tu compañero averiguan sobre las centrales eléctricas y fuentes alternativas de obtención de
energía eléctrica y luego contestan las siguientes preguntas.
1. ¿Cómo funciona una central hidroeléctrica?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2. Confecciona un listado de tipos de centrales que operan en forma similar a la hidroeléctrica y las
clasifican en: a) convencionales y alternativas, b) renovables y no renovables (en relación al recurso
utilizado).
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre las centrales eléctricas que usan los siguientes recursos
energéticos: agua, combustibles fósiles, viento, luz solar, nivel de agua en el mar, temperatura del
agua en el mar, energía geotérmica?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué tipo de centrales funcionan de manera diferente?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Existen centrales eléctricas en Chile, cuyos recursos sean combustibles fósiles y agua? ¿Dónde?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Cuál es el aporte de las centrales eléctricas, a la matriz energética del país?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Cuáles son las ventajas, desventajas y limitaciones en el proceso productivo y de transporte de las
centrales eléctricas en nuestro país?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Cuáles son las principales centrales eléctricas y su ubicación en nuestro país?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………...
9. ¿Cuál es el modo de operar de los sistemas SIC (Sistema Interconectado Central) y
SING (Sistema Interconectado del Norte Grande)?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
10. ¿Cómo crees que es la distribución del consumo de energía eléctrica en el país, considerando
usos y rubros: residencial, industrial, minería, agricultura y otros?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
11. ¿Cómo serán las dificultades y desafíos de la transmisión de energía eléctrica desde las centrales
generadoras hasta los puntos de consumo?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
La mayoría de las centrales termoeléctricas utilizan como recurso energético a combustibles fósiles
como gas, diésel y carbón. Al respecto, respondan:
12. ¿Cuáles son los principales efectos negativos que produce, en la naturaleza y las personas, el uso
de esos combustibles?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
13. ¿Contribuyen estas centrales al efecto invernadero y/o al cambio climático?, si es así, ¿cómo se
produce esa contribución?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
14. ¿Qué fuentes alternativas en la obtención de energía eléctrica se utilizan en nuestro país?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
15. ¿Cuáles son las ventajas, desventajas y limitaciones que tienen las fuentes alternativas?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

7º a guiadeacividades.clasificaciondelamateria
7º  a  guiadeacividades.clasificaciondelamateria7º  a  guiadeacividades.clasificaciondelamateria
7º a guiadeacividades.clasificaciondelamateria
profesoraudp
 
Guýýa modelo atýýmico moderno
Guýýa modelo atýýmico modernoGuýýa modelo atýýmico moderno
Guýýa modelo atýýmico moderno
fabian5769
 
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º a
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º aGuiadeactividades.fuerzaneta 5º a
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º a
profesoraudp
 
Activitats isomètric acotació
Activitats isomètric acotacióActivitats isomètric acotació
Activitats isomètric acotació
mabr36
 
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1ºGuía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Lucelly Jeldres
 

La actualidad más candente (19)

7º a guiadeacividades.clasificaciondelamateria
7º  a  guiadeacividades.clasificaciondelamateria7º  a  guiadeacividades.clasificaciondelamateria
7º a guiadeacividades.clasificaciondelamateria
 
Traslaciones
TraslacionesTraslaciones
Traslaciones
 
Enlaces Químicos
Enlaces QuímicosEnlaces Químicos
Enlaces Químicos
 
Guýýa modelo atýýmico moderno
Guýýa modelo atýýmico modernoGuýýa modelo atýýmico moderno
Guýýa modelo atýýmico moderno
 
Tipos de mezclas
Tipos de mezclasTipos de mezclas
Tipos de mezclas
 
Tabla periodica
Tabla periodicaTabla periodica
Tabla periodica
 
Moleculas.
Moleculas. Moleculas.
Moleculas.
 
Guia de estudio
Guia de estudioGuia de estudio
Guia de estudio
 
Manual de como ponchar
Manual de como poncharManual de como ponchar
Manual de como ponchar
 
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º a
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º aGuiadeactividades.fuerzaneta 5º a
Guiadeactividades.fuerzaneta 5º a
 
Tegnologialiceo
TegnologialiceoTegnologialiceo
Tegnologialiceo
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Actividad tecnologica
Actividad tecnologicaActividad tecnologica
Actividad tecnologica
 
Rc freddy zamudio
Rc freddy zamudioRc freddy zamudio
Rc freddy zamudio
 
Activitats isomètric acotació
Activitats isomètric acotacióActivitats isomètric acotació
Activitats isomètric acotació
 
Efv oscar lamiguerio
Efv oscar lamiguerioEfv oscar lamiguerio
Efv oscar lamiguerio
 
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1ºGuía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1º
 
Práctica Conectores Placa Base
Práctica Conectores Placa Base Práctica Conectores Placa Base
Práctica Conectores Placa Base
 
Respaldo de Unidades de la Plataforma CREA
Respaldo de Unidades de la Plataforma CREARespaldo de Unidades de la Plataforma CREA
Respaldo de Unidades de la Plataforma CREA
 

Similar a 111

Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Cristhian30295
 
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Cristhian30295
 
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Cristhian30295
 
08 Funci Log
08 Funci Log08 Funci Log
08 Funci Log
F Blanco
 
Conversion electromecanica maquinas
Conversion electromecanica maquinasConversion electromecanica maquinas
Conversion electromecanica maquinas
Cristhiam Burbano
 
Battery ag megger
Battery ag meggerBattery ag megger
Battery ag megger
Ram Cerv
 

Similar a 111 (20)

Manual_de_instalaciones_electricas_en_ba.pdf
Manual_de_instalaciones_electricas_en_ba.pdfManual_de_instalaciones_electricas_en_ba.pdf
Manual_de_instalaciones_electricas_en_ba.pdf
 
Circuitos_electricos_Jesus_Fraile_Mora_F.pdf
Circuitos_electricos_Jesus_Fraile_Mora_F.pdfCircuitos_electricos_Jesus_Fraile_Mora_F.pdf
Circuitos_electricos_Jesus_Fraile_Mora_F.pdf
 
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
 
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
 
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdfProyecto_para_Electromedicina.pdf
Proyecto_para_Electromedicina.pdf
 
Cambios automaticos
Cambios automaticosCambios automaticos
Cambios automaticos
 
08 Funci Log
08 Funci Log08 Funci Log
08 Funci Log
 
Proyecto para electromedicina
Proyecto para electromedicinaProyecto para electromedicina
Proyecto para electromedicina
 
Conversion electromecanica maquinas
Conversion electromecanica maquinasConversion electromecanica maquinas
Conversion electromecanica maquinas
 
Energia fotovoltaica
Energia fotovoltaicaEnergia fotovoltaica
Energia fotovoltaica
 
Modulo electricidad en refrigeracion y climatizacion
Modulo  electricidad en refrigeracion y climatizacionModulo  electricidad en refrigeracion y climatizacion
Modulo electricidad en refrigeracion y climatizacion
 
Guia de prueba de baterias
Guia de prueba de bateriasGuia de prueba de baterias
Guia de prueba de baterias
 
Práctica word introduccion informatica
Práctica word introduccion informaticaPráctica word introduccion informatica
Práctica word introduccion informatica
 
Motores+de+inducción
Motores+de+inducciónMotores+de+inducción
Motores+de+inducción
 
Invernadero
InvernaderoInvernadero
Invernadero
 
sb210.pptx
sb210.pptxsb210.pptx
sb210.pptx
 
Manual de transformadores
Manual de transformadoresManual de transformadores
Manual de transformadores
 
102664
102664102664
102664
 
Guia para prueba_de_baterias
Guia para prueba_de_bateriasGuia para prueba_de_baterias
Guia para prueba_de_baterias
 
Battery ag megger
Battery ag meggerBattery ag megger
Battery ag megger
 

Más de profesoraudp (20)

Visita de
Visita deVisita de
Visita de
 
Pablomoya copia
Pablomoya copiaPablomoya copia
Pablomoya copia
 
Dominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copiaDominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copia
 
Conducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copiaConducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copia
 
Atalah 2012 copia
Atalah 2012 copiaAtalah 2012 copia
Atalah 2012 copia
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018
 
Ss
SsSs
Ss
 
3 fuerza
3  fuerza3  fuerza
3 fuerza
 
3 actividaddecierre.fuerza
3  actividaddecierre.fuerza3  actividaddecierre.fuerza
3 actividaddecierre.fuerza
 
333
333333
333
 
2222
22222222
2222
 
1111
11111111
1111
 
Subir al blogger
Subir al bloggerSubir al blogger
Subir al blogger
 
88888888
8888888888888888
88888888
 
Q education earth_page
Q education earth_pageQ education earth_page
Q education earth_page
 
Education animalcell
Education animalcell Education animalcell
Education animalcell
 
Hoy
HoyHoy
Hoy
 
H
HH
H
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

111

  • 1. Guía de Investigación Centrales eléctricas Junto a tu compañero averiguan sobre las centrales eléctricas y fuentes alternativas de obtención de energía eléctrica y luego contestan las siguientes preguntas. 1. ¿Cómo funciona una central hidroeléctrica? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Confecciona un listado de tipos de centrales que operan en forma similar a la hidroeléctrica y las clasifican en: a) convencionales y alternativas, b) renovables y no renovables (en relación al recurso utilizado). ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre las centrales eléctricas que usan los siguientes recursos energéticos: agua, combustibles fósiles, viento, luz solar, nivel de agua en el mar, temperatura del agua en el mar, energía geotérmica? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ¿Qué tipo de centrales funcionan de manera diferente? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ¿Existen centrales eléctricas en Chile, cuyos recursos sean combustibles fósiles y agua? ¿Dónde? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 6. ¿Cuál es el aporte de las centrales eléctricas, a la matriz energética del país? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 7. ¿Cuáles son las ventajas, desventajas y limitaciones en el proceso productivo y de transporte de las centrales eléctricas en nuestro país? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 8. ¿Cuáles son las principales centrales eléctricas y su ubicación en nuestro país? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2. 9. ¿Cuál es el modo de operar de los sistemas SIC (Sistema Interconectado Central) y SING (Sistema Interconectado del Norte Grande)? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 10. ¿Cómo crees que es la distribución del consumo de energía eléctrica en el país, considerando usos y rubros: residencial, industrial, minería, agricultura y otros? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 11. ¿Cómo serán las dificultades y desafíos de la transmisión de energía eléctrica desde las centrales generadoras hasta los puntos de consumo? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… La mayoría de las centrales termoeléctricas utilizan como recurso energético a combustibles fósiles como gas, diésel y carbón. Al respecto, respondan: 12. ¿Cuáles son los principales efectos negativos que produce, en la naturaleza y las personas, el uso de esos combustibles? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 13. ¿Contribuyen estas centrales al efecto invernadero y/o al cambio climático?, si es así, ¿cómo se produce esa contribución? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 14. ¿Qué fuentes alternativas en la obtención de energía eléctrica se utilizan en nuestro país? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 15. ¿Cuáles son las ventajas, desventajas y limitaciones que tienen las fuentes alternativas? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………