SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Reflexión del Taller sobre las TIC en las Ciencias



Considero importante destacar que el uso de tecnologías se ha hecho muy frecuente dentro de
nuestra sociedad, por lo que podemos inferir que en la educación debe ser fundamental, ya que
en estos momentos, la tecnología es parte de la vida de los estudiantes. Con respecto de lo
anterior, discurro en la importancia que significa para mi desempeño y desarrollo como docente el
ir cada vez más ampliando mis conocimientos en las utilizaciones de las tic y su buena utilización
en mi desempeño.

El Taller realizado en el transcurso de este año, permitió ampliar mis conocimientos y tener una
mayor visualización de lo conveniente que significa el poder utilizar bien los medios de
computación y de la amplia gama de posibilidades que te ofrecen para el buen desarrollo de la
actividad docente y para los alumnos, en la medida que ellos(as) utilicen como herramienta los
ordenadores conseguiremos acercar las nuevas tecnologías al alumno(a), pero también les damos
la posibilidad de trabajar de forma autónoma y de ir perfeccionándose a través de trabajos
académicos concretos.

La competencia e interacciones con el medio físico o natural, así como, las interacciones
académicas se trabajarán en función de los contenidos que nos planteemos trabajar, pero
debemos tener claro que la internet nos ofrece gran cantidad de recursos como: simuladores,
animaciones, videos, presentaciones, ejercicios interactivos, etc., actividades bastante
motivadoras y con alto grado educativo que contribuiría al desarrollo y efectividad de las
competencias de nuestro alumnos(as).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Con el uso de las ti cs y la web 2
Con el uso de las ti cs y la web 2Con el uso de las ti cs y la web 2
Con el uso de las ti cs y la web 2aguila163
 
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydis
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydisCómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydis
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydisBleydisPelaezLobo
 
Reflexion sobre el cursado de tic
Reflexion sobre el cursado de ticReflexion sobre el cursado de tic
Reflexion sobre el cursado de ticrafaelangelrom
 
Socialización del proyecto
Socialización del proyectoSocialización del proyecto
Socialización del proyectoDocentePerea
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusióndaisrine
 
Power de un puñado de aprendizajes
Power de un puñado de aprendizajesPower de un puñado de aprendizajes
Power de un puñado de aprendizajesRomina Gisel Cein
 
Ensayo Formación de Alumnos para el Futuro
Ensayo Formación de Alumnos para el FuturoEnsayo Formación de Alumnos para el Futuro
Ensayo Formación de Alumnos para el FuturoAngelinaTaveras006
 

La actualidad más candente (14)

Con el uso de las ti cs y la web 2
Con el uso de las ti cs y la web 2Con el uso de las ti cs y la web 2
Con el uso de las ti cs y la web 2
 
Vivencias y experiencias en el mundo tit@
Vivencias y experiencias en el mundo tit@Vivencias y experiencias en el mundo tit@
Vivencias y experiencias en el mundo tit@
 
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydis
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydisCómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydis
Cómo aplicar las tic en las ciencias naturales bleydis
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Reflexion sobre el cursado de tic
Reflexion sobre el cursado de ticReflexion sobre el cursado de tic
Reflexion sobre el cursado de tic
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Socialización del proyecto
Socialización del proyectoSocialización del proyecto
Socialización del proyecto
 
Presentación marcela basualto
Presentación marcela basualtoPresentación marcela basualto
Presentación marcela basualto
 
Julia berenise coco rodriguez 01 (1)
Julia berenise coco rodriguez 01 (1)Julia berenise coco rodriguez 01 (1)
Julia berenise coco rodriguez 01 (1)
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Power de un puñado de aprendizajes
Power de un puñado de aprendizajesPower de un puñado de aprendizajes
Power de un puñado de aprendizajes
 
A propósito de las tic
A propósito de las ticA propósito de las tic
A propósito de las tic
 
Ensayo Formación de Alumnos para el Futuro
Ensayo Formación de Alumnos para el FuturoEnsayo Formación de Alumnos para el Futuro
Ensayo Formación de Alumnos para el Futuro
 

Destacado

Kpsi sistema respiratorio
Kpsi sistema respiratorioKpsi sistema respiratorio
Kpsi sistema respiratorioprofesoraudp
 
Tensión superficial
Tensión superficialTensión superficial
Tensión superficialprofesoraudp
 
Evaluacion del modulo de ciencias naturales
Evaluacion    del modulo de ciencias  naturalesEvaluacion    del modulo de ciencias  naturales
Evaluacion del modulo de ciencias naturalesprofesoraudp
 
Bases curriculares curso ciencia
Bases curriculares curso cienciaBases curriculares curso ciencia
Bases curriculares curso cienciaprofesoraudp
 
Marco buena enseñanza
Marco buena enseñanzaMarco buena enseñanza
Marco buena enseñanzaprofesoraudp
 
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimiento
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimientoEvaluacion 5° coef2 fuerzay movimiento
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimientoprofesoraudp
 
Preguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPreguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPiedad
 
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOAPARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOMarife Lara
 

Destacado (9)

Cuestionario2
Cuestionario2Cuestionario2
Cuestionario2
 
Kpsi sistema respiratorio
Kpsi sistema respiratorioKpsi sistema respiratorio
Kpsi sistema respiratorio
 
Tensión superficial
Tensión superficialTensión superficial
Tensión superficial
 
Evaluacion del modulo de ciencias naturales
Evaluacion    del modulo de ciencias  naturalesEvaluacion    del modulo de ciencias  naturales
Evaluacion del modulo de ciencias naturales
 
Bases curriculares curso ciencia
Bases curriculares curso cienciaBases curriculares curso ciencia
Bases curriculares curso ciencia
 
Marco buena enseñanza
Marco buena enseñanzaMarco buena enseñanza
Marco buena enseñanza
 
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimiento
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimientoEvaluacion 5° coef2 fuerzay movimiento
Evaluacion 5° coef2 fuerzay movimiento
 
Preguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evoluciónPreguntas evidencias a favor de la evolución
Preguntas evidencias a favor de la evolución
 
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOAPARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIO
 

Similar a Tic

Didáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Lengua y la LiteraturaDidáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Lengua y la LiteraturaNachoBuenache
 
Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y la LiteraturaDidáctica de la Lengua Castellana y la Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y la LiteraturaNachoBuenache
 
Integración de las tics en el ámbito educativo
Integración de las tics en el ámbito educativoIntegración de las tics en el ámbito educativo
Integración de las tics en el ámbito educativoKatherin Fontalvo
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Las TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteLas TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteRosarioSnchez0920
 
Willyfigueroa28oct2010
Willyfigueroa28oct2010Willyfigueroa28oct2010
Willyfigueroa28oct2010Willy Figueroa
 
Solanllys centeno
Solanllys centenoSolanllys centeno
Solanllys centenoUPEL-IPM
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...cristino Feliz Feliz
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...cristino Feliz Feliz
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacEras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacNorman Lucero
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Norman Lucero
 
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y Educación
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y EducaciónArticulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y Educación
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y EducaciónWilly Abreu
 
Porque es importante computación en educaión inicial
Porque   es   importante computación en  educaión  inicialPorque   es   importante computación en  educaión  inicial
Porque es importante computación en educaión inicialcesia amasifuen rios
 

Similar a Tic (20)

Didáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Lengua y la LiteraturaDidáctica de la Lengua y la Literatura
Didáctica de la Lengua y la Literatura
 
Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y la LiteraturaDidáctica de la Lengua Castellana y la Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura
 
Deber de ticss
Deber de ticssDeber de ticss
Deber de ticss
 
Integración de las tics en el ámbito educativo
Integración de las tics en el ámbito educativoIntegración de las tics en el ámbito educativo
Integración de las tics en el ámbito educativo
 
Ensayo de informatica
Ensayo de informaticaEnsayo de informatica
Ensayo de informatica
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Rep01 aguagallo doris
Rep01 aguagallo dorisRep01 aguagallo doris
Rep01 aguagallo doris
 
Las TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteLas TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docente
 
Diapo ensayo-final
Diapo ensayo-finalDiapo ensayo-final
Diapo ensayo-final
 
Trabajo terminado
Trabajo terminadoTrabajo terminado
Trabajo terminado
 
Willyfigueroa28oct2010
Willyfigueroa28oct2010Willyfigueroa28oct2010
Willyfigueroa28oct2010
 
Solanllys centeno
Solanllys centenoSolanllys centeno
Solanllys centeno
 
Articulo
ArticuloArticulo
Articulo
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
 
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...¿Es posible la  revolución  educativa sin  la integración de herramientas tec...
¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tec...
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacEras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tac
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
 
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y Educación
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y EducaciónArticulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y Educación
Articulo Sobre la Tecnologia La Informacion y Comunicacion (TIC) y Educación
 
Porque es importante computación en educaión inicial
Porque   es   importante computación en  educaión  inicialPorque   es   importante computación en  educaión  inicial
Porque es importante computación en educaión inicial
 

Más de profesoraudp (20)

Visita de
Visita deVisita de
Visita de
 
Pablomoya copia
Pablomoya copiaPablomoya copia
Pablomoya copia
 
Dominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copiaDominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copia
 
Conducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copiaConducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copia
 
Atalah 2012 copia
Atalah 2012 copiaAtalah 2012 copia
Atalah 2012 copia
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018
 
Ss
SsSs
Ss
 
3 fuerza
3  fuerza3  fuerza
3 fuerza
 
3 actividaddecierre.fuerza
3  actividaddecierre.fuerza3  actividaddecierre.fuerza
3 actividaddecierre.fuerza
 
333
333333
333
 
2222
22222222
2222
 
1111
11111111
1111
 
Subir al blogger
Subir al bloggerSubir al blogger
Subir al blogger
 
88888888
8888888888888888
88888888
 
Q education earth_page
Q education earth_pageQ education earth_page
Q education earth_page
 
Education animalcell
Education animalcell Education animalcell
Education animalcell
 
Hoy
HoyHoy
Hoy
 
H
HH
H
 

Tic

  • 1. Reflexión del Taller sobre las TIC en las Ciencias Considero importante destacar que el uso de tecnologías se ha hecho muy frecuente dentro de nuestra sociedad, por lo que podemos inferir que en la educación debe ser fundamental, ya que en estos momentos, la tecnología es parte de la vida de los estudiantes. Con respecto de lo anterior, discurro en la importancia que significa para mi desempeño y desarrollo como docente el ir cada vez más ampliando mis conocimientos en las utilizaciones de las tic y su buena utilización en mi desempeño. El Taller realizado en el transcurso de este año, permitió ampliar mis conocimientos y tener una mayor visualización de lo conveniente que significa el poder utilizar bien los medios de computación y de la amplia gama de posibilidades que te ofrecen para el buen desarrollo de la actividad docente y para los alumnos, en la medida que ellos(as) utilicen como herramienta los ordenadores conseguiremos acercar las nuevas tecnologías al alumno(a), pero también les damos la posibilidad de trabajar de forma autónoma y de ir perfeccionándose a través de trabajos académicos concretos. La competencia e interacciones con el medio físico o natural, así como, las interacciones académicas se trabajarán en función de los contenidos que nos planteemos trabajar, pero debemos tener claro que la internet nos ofrece gran cantidad de recursos como: simuladores, animaciones, videos, presentaciones, ejercicios interactivos, etc., actividades bastante motivadoras y con alto grado educativo que contribuiría al desarrollo y efectividad de las competencias de nuestro alumnos(as).