Plantilla del informe de la practica utilización del microscopio

1. Plantilla del informe de
la práctica
Utilización del
microscopio
Imagen de ​Pixabay​ con licencia CC0
Siempre que realizamos una experiencia, debemos presentar un informe que
la describa así como dar respuesta a las cuestiones planteadas. En esta
plantilla se incluye el ​GUION DE LA PRÁCTICA​ como ​ANEXO I​.
Los informes de prácticas, con carácter general, deben contener los siguientes
apartados:
Portada
Incluye: el título del experimento, fecha, nombre del grupo y de los alumnos
que lo componen y una imagen relacionada con el tema tratado.
Objetivos
Se debe indicar claramente cuál es la finalidad de la experiencia, qué se
quiere estudiar o comprobar.
Fundamento teórico
Consideraciones teóricas relacionadas con la experiencia.

2. Es mejor utilizar nuestra palabras que copiar/pegar… Esto último no sirva
para nada.
Materiales empleados
Realizamos una lista de los objetos o instrumentos a utilizar. Si es necesario
armar algún tipo de dispositivo especial, es conveniente hacer un dibujo del
mismo.
Procedimiento
● Se describe detalladamente la forma de realizar el experimento,
indicando las observaciones y las medidas que se realizarán.
● Incluiremos las fotos tomadas durante su realización.
● Si hemos realizado un vídeo, incluiremos un enlace al mismo
Resultados obtenidos
● Se ordenan los datos para su interpretación y análisis.
● Se puede realizar una tabla de datos y/o gráficas, dibujos o cálculos si
corresponde.
Cuestiones a resolver
Incluimos las preguntas que nos hayan indicado y las correspondientes
respuestas.
Conclusiones
Las conclusiones de una experiencia están relacionadas directamente con
los objetivos planteados, y consisten básicamente en comunicar si estos se
verifican o no y por qué.
Bibliografía y sitios web consultados
Se detallan los libros o artículos utilizados para la realización del trabajo,
indicando:
● Nombre del autor (mayúscula), título del libro, año de edición, editorial
y país.
● También se agrega el material electrónico utilizado, como por ejemplo
1

3. imágenes y páginas de Internet, se escribe al menos el nombre del
sitio y el enlace.
ANEXO I
Guión de la práctica “Aprendemos a manejar el microscopio”
Partes del microscopio óptico
Comenzamos visitando los siguientes recursos para aprender a manejar el
microscopio de modo virtual, antes de ir al laboratorio:
● Vídeo: partes del microscopio y su función (duración 3.14 min)
● Gráfico interactivo en flash​ sobre el microscopio y sus partes del
Proyecto Biosfera.
● Test interactivo del IES Suel​ para comprobar nuestros conocimientos.
Una vez que finalicemos pulsamos el botón "Comprobar" y hacemos una
captura de pantalla que guardaremos en nuestro portafolio.
Sistema óptico
OCULAR
Lente situada cerca
del ojo del
observador. Amplía
la imagen del
objetivo.
OBJETIVO
Lente situada cerca
del la preparación.
Amplía la imagen
de ésta.
CONDENSADOR
Lente que
concentra los rayos
luminosos sobre la
preparación.
​ DIAFRAGMA
Regula la cantidad
de luz que entra en
el condensador.
FOCO
Dirige los rayos
luminosos hacia el
condensador.
Sistema mecánico
SOPORTE
Mantiene la parte
óptica. Tiene dos
partes: el pie y la
columna.
PLATINA
Lugar donde se
deposita la
preparación.
TUBO
Contiene los
sistemas de lentes
REVÓLVER
Permite, al girar,
cambiar los
objetivos.
TORNILLOS DE
ENFOQUE
El macrométrico
que aproxima el
enfoque, y el
micrométrico que
consigue el
enfoque correcto.
2

4. Identificamos las diferentes partes del microscopio con ayuda de los recursos
anteriores y señalamos los nombres correspondientes de la siguiente imagen.
1.-
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Normas básicas para el cuidado del microscopio
Al ser el microscopio un aparato de precisión y, por lo tanto, delicado, es muy
conveniente asegurar un buen funcionamiento atendiendo siempre a las
siguientes normas:
● Para transportar el microscopio se deben utilizar siempre las dos manos,
sujetándolo por el brazo con una mano y por el pie con la palma de la
otra.
● Una vez colocado el microscopio en su sitio, no debe moverse hasta que
finalice la práctica.
● Cuando se vaya a cambiar de observador se debe mover él y no el
microscopio.
● Mover siempre suave y lentamente cualquier elemento del microscopio.
● Nunca poner los dedos en las lentes del ocular ni del objetivo. Si se
3

5. ensucian dichas lentes, se limpiarán con un paño suave de algodón, sin
utilizar ningún disolvente.
● No sacar de su sitio el ocular ni los objetivos, a no ser que vayan a ser
sustituidos, en cuyo caso la operación debe realizarse lo más
rápidamente posible, para evitar la entrada de polvo.
● Asegurarse de que el portaobjetos está bien seco cuando va a ser
colocado sobre la platina.
● Al enfocar, sobre todo con los objetivos de mayor aumento, hay que
evitar que el extremo del objetivo choque con la preparación. Para ello
acercaremos el objetivo a la preparación mirando lateralmente y luego,
mirando ya a través del ocular, enfocamos alejando el objetivo.
Preparación microscópica
Los objetos a observar el el microscopio han de ser atravesados por la luz para
que ésta llegue al ocular y verlos. Por ello han de ser transparentes o, al
menos, traslúcidos, y estar montados en una lámina de vidrio transparente de
75x25 mm llamada portaobjetos o porta. En la mayoría de las ocasiones el
material a observar se cubre con una lámina de vidrio muy fino de uno 20x20
mm llamado cubreobjetos o cubre.
La mayoría de las células se pueden observar directamente con un microscopio
óptico; sin embargo, para mejorar su visibilidad, los científicos suelen teñirlas
empleando diferentes colorantes específicos.
Openclipart​.​ ​Color mixing​ (​CC0​)
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6. Manejo del microscopio
El microscopio ha de tratarse con cuidado evitando forzar las piezas y tocar las
lentes. Debe estar situado firmemente sobre el pie evitando que pueda
moverse. Para realizar una observación al microscopio se han de seguir los
siguientes pasos:
1. Colocar el microscopio, conectarlo y encender la fuente de alimentación
2. Colocar la preparación en la platina.
3. Colocar el objetivo de menor aumento (el más corto).
4. Enfocar la preparación mirando por el ocular utilizando el tornillo
macrométrico.
5. Cuando se vea la preparación enfocada regular con el el diafragma la
cantidad de luz adecuada y localizar zonas interesantes a observar.
6. Ajustar con el tornillo micrométrico.
7. Si es necesario un mayor aumento cambiar el siguiente objetivo y repetir el
enfoque y la regulación de la iluminación.
8.- El aumento conseguido es el producto del aumento del ocular y el aumento
del objetivo.
Cuestiones a responder
1. Si tenemos instalado un ocular de 15x y un objetivo de 45x ¿A cuántos
aumentos totales estaremos observando?
2. ¿Cual será el grosor real de la hoja de una planta si a 60 aumentos nos
da una imagen de 12 mm tomada con cámara fotográfica?.
Como unidad de medida, en microscopía se utiliza la micra (µ), sabiendo
que 1µ = 1/1000 mm y por tanto, 1 mm = 1000 µ ¿cuántas micras mide
su grosor real?
3. ¿Cuál es la función del diafragma?
4. Busca en Internet imágenes de los pequeños vidrios que se usan para
montar las preparaciones y señala cómo se llama cada uno de ellos.
5. Cuando nos lo indique el profesor entregaremos el informe que incluirá
5

7. las respuesta a las cuestiones, para ello utiizaremos ​la plantilla del
informe ​Manejo del microscopio , de la que haremos una copia y
guardaremos en el portafolio de equipo.
Plantilla del informe de la práctica "Utilización del microscopio" del ​Proyecto CREA​ se
encuentra bajo una licencia
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8. Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License​.
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