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APRENDER A ESTUDIAR POR ASIGNATURAS

Así se estudian C.Naturales y Materias de Letras
(... en la que predomina la parte teórica sobre la práctica)
1º Leer y comprender
Lo primero es echar un vistazo (prelectura) al tema y tratar
de descubrir los apartados y subapartados. Luego leer y tratar
de comprender lo que pone (lectura comprensiva).
2º Subrayar
Se trata de descubrir las palabras e ideas más importantes.
Es interesante subrayar de tal manera que lo subrayado
tenga sentido por sí mismo. Solo si tienes mucha prisa se
puede hacer a la vez que el primer apartado.
3º Esquema
La idea es que los esquemas ocupen una o dos hojas por
tema; todo lo que me tengo que aprender y memorizar. El
esquema ha de ser lo más completo posible. En este punto es
en el que más tiempo emplearás. Pero es un paso muy
importante.
4º Memorizar
Ya sabes... memorízate el esquema totalmente y comprueba
que te lo sabes (recitar). Si el esquema está bien hecho te
será más fácil. Esta fase se realiza justo los días antes del
examen. Es el paso clave que completa a los demás.
5º Repasar
Si la memorización no coincide en las fechas previas al
examen o deseas retener permanentemente todos lo
conocimientos necesitas realizar repasos periódicos, sobre
todo en fechas próximas después de la memorización...
Así se estudian MATEMÁTICAS, FÍSICA,... E IDIOMAS
1º Tomar apuntes
Es fundamental tener buenos apuntes y los ejercicios bien
corregidos.
Especialmente si la materia se da por apuntes en vez de por
el libro.
No dudes en pedir los apuntes a un compañero para
completar.
Es bueno tener material complementario, como otro libro de
texto.
Es importante disponer de los exámenes anteriores resueltos.
Analiza los errores que cometiste en ellos.
Es vital hacer los ejercicios que te manden a diario. No vale
copiarlos del compañero. Esfuérzate en hacerlos y pensarlos
aunque parezcan imposibles.
2º Aprender teoría
Hay que leer, COMPRENDER, y memorizar la teoría.
Apuntarse lo que no se entienda para preguntarlo a
profesores, padres, compañeros...
Si surgen ideas durante el estudio (del tipo "y si hiciese...") es
bueno desarrollarlas. Pregunta al profe.
3º Hacer ejercicios
Debes hacer de nuevo todos los ejercicios hechos en clase
(Y EN LOS EXÁMENES ANTERIORES) sin ver la solución. Cuando
hagamos cada uno, comprobaremos si está bien. Si no se
hizo bien, repetir hasta que salga (y hay que entender lo que
se hace). Prueba distintos enfoques a la hora de resolver un
problema. Pregunta siempre al profesor lo que no entiendas.
Para eso está el profesor.
Si ves que no es suficiente, pedir al profe que te indique qué
otros ejercicios puedes hacer o busca en el libro entre los que
no se han hecho en clase, o en otro libro de texto de un
amigo, por ejemplo. Debes tener al menos las soluciones para
comprobar.
4º Si aún no llegas...
Si aún así no logras aprobar o no alcanzas la nota que te
propones, puedes pedir a tus padres (si su economía lo
permite) que te pongan un profesor particular. Puede ser un
estudiante universitario. Este profesor debería servir para
encontrar y solucionar lagunas que tengas y para reforzarte
poniéndote más ejercicios. Jamás te debe hacer los que te
ponen en clase. Si tú no estudias, tener un profesor particular
puede ser incluso perjudicial.
Puede que necesites acudir a libros de años anteriores.
Si tienes fallos de base tendrás que dedicar un tiempo extra
y además urgentemente.

4º En idiomas
En idiomas, además de lo anterior debes tener en cuenta
que, el estudio, no acaba con los exámenes. Así que lee libros
adecuados a tu nivel, diarios, revistas (en Inglés es muy
interesante la Speak-up por su orientación didáctica),
escucha programas en esa lengua, mira vídeos,...
Requiere constancia y repasos frecuentes.
Una buena idea es traducir, un día, el tema al Castellano y,
otro día, desde el Castellano al idioma que sea y comprobar
con el libro.
Utiliza intensamente el diccionario. Consulta todo lo que se
te ocurra y fíjate en la transcripción fonética del diccionario.

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  • 1. APRENDER A ESTUDIAR POR ASIGNATURAS Así se estudian C.Naturales y Materias de Letras (... en la que predomina la parte teórica sobre la práctica) 1º Leer y comprender Lo primero es echar un vistazo (prelectura) al tema y tratar de descubrir los apartados y subapartados. Luego leer y tratar de comprender lo que pone (lectura comprensiva). 2º Subrayar Se trata de descubrir las palabras e ideas más importantes. Es interesante subrayar de tal manera que lo subrayado tenga sentido por sí mismo. Solo si tienes mucha prisa se puede hacer a la vez que el primer apartado. 3º Esquema La idea es que los esquemas ocupen una o dos hojas por tema; todo lo que me tengo que aprender y memorizar. El esquema ha de ser lo más completo posible. En este punto es en el que más tiempo emplearás. Pero es un paso muy importante. 4º Memorizar Ya sabes... memorízate el esquema totalmente y comprueba que te lo sabes (recitar). Si el esquema está bien hecho te será más fácil. Esta fase se realiza justo los días antes del examen. Es el paso clave que completa a los demás. 5º Repasar Si la memorización no coincide en las fechas previas al examen o deseas retener permanentemente todos lo conocimientos necesitas realizar repasos periódicos, sobre todo en fechas próximas después de la memorización...
  • 2. Así se estudian MATEMÁTICAS, FÍSICA,... E IDIOMAS 1º Tomar apuntes Es fundamental tener buenos apuntes y los ejercicios bien corregidos. Especialmente si la materia se da por apuntes en vez de por el libro. No dudes en pedir los apuntes a un compañero para completar. Es bueno tener material complementario, como otro libro de texto. Es importante disponer de los exámenes anteriores resueltos. Analiza los errores que cometiste en ellos. Es vital hacer los ejercicios que te manden a diario. No vale copiarlos del compañero. Esfuérzate en hacerlos y pensarlos aunque parezcan imposibles. 2º Aprender teoría Hay que leer, COMPRENDER, y memorizar la teoría. Apuntarse lo que no se entienda para preguntarlo a profesores, padres, compañeros... Si surgen ideas durante el estudio (del tipo "y si hiciese...") es bueno desarrollarlas. Pregunta al profe. 3º Hacer ejercicios Debes hacer de nuevo todos los ejercicios hechos en clase (Y EN LOS EXÁMENES ANTERIORES) sin ver la solución. Cuando hagamos cada uno, comprobaremos si está bien. Si no se hizo bien, repetir hasta que salga (y hay que entender lo que se hace). Prueba distintos enfoques a la hora de resolver un problema. Pregunta siempre al profesor lo que no entiendas. Para eso está el profesor. Si ves que no es suficiente, pedir al profe que te indique qué otros ejercicios puedes hacer o busca en el libro entre los que no se han hecho en clase, o en otro libro de texto de un amigo, por ejemplo. Debes tener al menos las soluciones para comprobar.
  • 3. 4º Si aún no llegas... Si aún así no logras aprobar o no alcanzas la nota que te propones, puedes pedir a tus padres (si su economía lo permite) que te pongan un profesor particular. Puede ser un estudiante universitario. Este profesor debería servir para encontrar y solucionar lagunas que tengas y para reforzarte poniéndote más ejercicios. Jamás te debe hacer los que te ponen en clase. Si tú no estudias, tener un profesor particular puede ser incluso perjudicial. Puede que necesites acudir a libros de años anteriores. Si tienes fallos de base tendrás que dedicar un tiempo extra y además urgentemente. 4º En idiomas En idiomas, además de lo anterior debes tener en cuenta que, el estudio, no acaba con los exámenes. Así que lee libros adecuados a tu nivel, diarios, revistas (en Inglés es muy interesante la Speak-up por su orientación didáctica), escucha programas en esa lengua, mira vídeos,... Requiere constancia y repasos frecuentes. Una buena idea es traducir, un día, el tema al Castellano y, otro día, desde el Castellano al idioma que sea y comprobar con el libro. Utiliza intensamente el diccionario. Consulta todo lo que se te ocurra y fíjate en la transcripción fonética del diccionario.