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PERIODISMO (1/2)

           Facultad de Ciencias de la Comunicación
       Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
                           Dra. Enriqueta Rivera
Periodismo
Cómo elaborar agenda informativa

 ¿Qué se considera noticia?
 ¿Qué se debe informar?
 ¿Qué inspiran las decisiones de los editores?
 ¿Qué tan cerca está la agenda de los periodistas de la
  agenda de la opinión pública?
Agenda informativa y Twitter
Con la aparición de las redes sociales se empezó a mitificar
 su uso a favor de un mayor consumo de medios y, por tanto,
 una mayor diversidad en las fuentes de información. Pero
 lo cierto es que, incluso en estas plataformas, se mantiene
 la tradicional teoría de Paul Lazarsfeld del doble flujo de
 comunicación, ya que una minoría crea y distribuye una
 información a un público masivo. Además, no sólo es que
 estos medios, a través de Twitter lleguen a muchos
 seguidores, sino que los usuarios más activos también
 difunden estos mensajes a sus seguidores. (07, abril, 2011)
Los grandes diarios marcan la agenda informativa en Twitter
http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/los-
   grandes-diarios-marcan-la-agenda-informativa-en-twitter/
Agenda informativa y Twitter
  Los diarios con mayor público son también los diarios con
  más seguidores en Twitter. Mientras en Estados Unidos The
  New York Times es el medio con más seguidores, más de
  tres millones, y triplica las cifras de los siguientes
  periódicos en la lista, en España El País duplica en
  seguidores aEl Mundo, 417.904 frente a 225.550, según
  publica Periodistas21. (07, abril, 2011)

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Periodismo
 Obtención de información
 Estrategia periodística
 Fuentes de información
Géneros periodísticos

 Artículo histórico de los géneros periodísticos y
  una clasificación de los nuevos géneros.
 Incluye teorías sobre los géneros incluyendo la
  posición de Van Dijk.
Sonia Fernández. El debate en torno a los géneros periodísticos en la
  prensa: nuevas propuestas de clasificación
http://www.ehu.es/zer/zer11web/sferparrat.htm
Géneros Periodísticos
                 Noticia o nota informativa
   Objetivo: Dar a conocer los hechos de interés colectivo
   Es objetiva, aunque jerarquización de información
    implica valoración
   No emite juicios; relata lo sucedido
   Redacción: Sin interpretación
Géneros Periodísticos
                           Entrevista
   Conversación entre periodista y entrevistado
   Recoge noticias, opiniones, comentarios, interpretaciones,
    juicios
   Aplica método indagatorio
   Tipos:
     Noticiosa o informativa: aporta elementos informativos
     Opinión: no necesariamente noticiosa o si, si requiere emitir
      un juicio
     Semblanza: no necesariamente noticiosa; cómo son, dónde
      viven, cuáles son sus hábitos; descripción libre.
Géneros periodísticos
Crónica
 Narración de un acontecimiento, en orden
  cronológico, transmite información y da impresiones
  del cronista; recrea atmósfera.
 Cómo sucedieron los hechos
 Tipos:
   Informativa: sólo informa, no emite opiniones.
   Opinativa: informa y opina al mismo tiempo.
   Interpretativa: datos informativos, más interpretaciones
    y juicios del cronista. Incluye un Por Qué
Géneros periodísticos
Reportaje
 Amplia información, completa, complementa y
  profundiza la Noticia
 Explica un problema, plantea, argumenta un supuesto
  o tesis y/o narra un suceso.
 Debe investigarse, describir, informar, entretener,
  documentar.
 No admite rectificaciones sustanciales ni
  desmentidos.
 Por su amplitud están insertos también en revistas.
Columna
 Abordar con brevedad uno o varios asuntos, tiene una
  presentación tipográfica constante y su nombre no varía.
 Tipos:
   Informativa: sintetiza información de hechos que no tienen
    mucha relevancia, semanal o quincenal, con tema en especial.
   De comentario: información de aspectos desconocidos sobre
    un hecho, incluye comentarios de columnista (analítico y
    chispeante)
   Crítica o de Reseña: información de asuntos que requiere
    especialización; cine, teatro, música, arte.
Periodismo
Artículo
 Género subjetivo clásico
 Tipos
   Editorial. De las noticias más importantes
   De fondo. No necesariamente de actualidad inmediata
Editorial
 Resume posición ideológica o política de una empresa
  informativa
 No aparece firmado
 Quien(es) escribe(n) debe tener amplia cultura,
  dominio del idioma para una argumentación sólida de
  juicios y conclusiones que pretende imponer.
Periodismo tradicional
Periodismo Digital
Géneros y periodismo digital
 1. El medio publica las primeras informaciones que tiene, tal cual las
   recibe, ya sean de sus periodistas o información de agencia.
 2. Va ampliando la información en el momento de recibirla a la vez que
   va contrastando la información ya publicada.
 3. Empiezan a aparecer las primeras comparaciones con otros hechos
   similares y a analizarse el porqué de los hechos.
 4. La información se ha completado, y ya se presentan enlaces a textos
   de hechos similares. También se empiezan a diferenciar otros textos
   que contienen el análisis y la interpretación.
 5. Aparecen los artículos de opinión sobre el tema en un enlace desde
   los textos originales.
 6. La suma de estos textos más declaraciones, entrevistas, material
   gráfico, etc. se configuran como un reportaje.
 7. El periódico digital incluye toda esta información dentro de su
   apartado de "monográficos", "temas", etc.
Este suele ser el proceso más habitual.
Andrés Cabanes Muñoz Los géneros periodísticos y la audiencia digital
http://www.comunicacionymedios.com/comunicacion/teorias/textos/andres_cabanes_periodismo_digital.htm#p2
Blogs y Weblogs
 “Un weblog, es un modelo simplificado de página web caracterizada por su sencillez de
      actualización. Como tal, nació para facilitar la publicación en Internet, limitando a
      cambio las posibilidades que ofrece el diseño gráfico en HTML (…) menos estética y nula
      flexibilidad a cambio de una gran sencillez de uso que simplifica el acto de escribir y
      publicar.
     Lo que ha ocurrido es que estas limitaciones estructurales han acabado transformando
      la rígida estructura simplificada en un género en sí mismo.
     Lo que se diseñó como ineludibles recortes para hacer más fácil la publicación ha sido
      convertido en un modo propio y reconocible de expresión con sus convenciones y
      particularidades (…)
     El post, o envío, es la unidad básica, el átomo del que están hechos los blogs. En su
      forma más arquetípica consiste en un texto de longitud variable (de una frase a varios
      cientos, o miles de palabras) con su título y su propio enlace permanente (permalink)
      (…)
     Los textos pueden ser muy diferentes, desde disquisiciones sobre el estado de ánimo de
      quien escribe a comentarios sobre noticias de actualidad, en cuyo caso la convención es
      enlazar la noticia comentada en el interior del mismo texto.
     Es este elemento, la capacidad de enlace comentado, el que ha proporcionado un
      inmenso poder al fenómeno, transformando en la práctica cada blog en un 'mini-medio'
      de comunicación”. Cervera (2006)
    Los nuevos formatos periodísticos de los blogs O hacia una redefinición de cómo se conocía A los weblogs primariamente. Los blogs periodísticos, sus características Y relación al
      espacio mediático.
    07 de noviembre del 2011.
    http://www.razonypalabra.org.mx/n62/bolivia/mfrascaroli.html
Periodismo Digital
 De la pirámide invertida al hipertexto
  http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram.h
  tm
 El mensaje periodístico en la prensa digital
http://www.ucm.es/info/emp/Numer_07/7-3-Pone/7-3-
  01.htm
 Los géneros periodísticos en la RED
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  ndex.php?option=com_content&task=view&id=45&Ite
  mid=53&limit=1&limitstart=3
Periodismo Digital
 Redefinición de los géneros periodísticos, el
  infoentretenimiento como punto de partida
http://www.uji.es/bin/publ/edicions/jfi13/38.pdf
 EDUTEKA Periódicos digitales escolares
http://www.eduteka.org/PeriodicoEscolarDigital.php
 Los nuevos formatos periodísticos BLOGS/WEBLOGS
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  oli.html
 Nuevos géneros periodísticos y audiencia
http://www.comunicacionymedios.com/comunicacion/t
  eorias/textos/andres_cabanes_periodismo_digital.htm
Géneros periodísticos
 Redacción de textos periodísticos para diferentes
 medios**

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Cómo elaborar agenda informativa en Twitter

  • 1. PERIODISMO (1/2) Facultad de Ciencias de la Comunicación Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Dra. Enriqueta Rivera
  • 3. Cómo elaborar agenda informativa  ¿Qué se considera noticia?  ¿Qué se debe informar?  ¿Qué inspiran las decisiones de los editores?  ¿Qué tan cerca está la agenda de los periodistas de la agenda de la opinión pública?
  • 4. Agenda informativa y Twitter Con la aparición de las redes sociales se empezó a mitificar su uso a favor de un mayor consumo de medios y, por tanto, una mayor diversidad en las fuentes de información. Pero lo cierto es que, incluso en estas plataformas, se mantiene la tradicional teoría de Paul Lazarsfeld del doble flujo de comunicación, ya que una minoría crea y distribuye una información a un público masivo. Además, no sólo es que estos medios, a través de Twitter lleguen a muchos seguidores, sino que los usuarios más activos también difunden estos mensajes a sus seguidores. (07, abril, 2011) Los grandes diarios marcan la agenda informativa en Twitter http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/los- grandes-diarios-marcan-la-agenda-informativa-en-twitter/
  • 5. Agenda informativa y Twitter Los diarios con mayor público son también los diarios con más seguidores en Twitter. Mientras en Estados Unidos The New York Times es el medio con más seguidores, más de tres millones, y triplica las cifras de los siguientes periódicos en la lista, en España El País duplica en seguidores aEl Mundo, 417.904 frente a 225.550, según publica Periodistas21. (07, abril, 2011) Los grandes diarios marcan la agenda informativa en Twitter http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/los- grandes-diarios-marcan-la-agenda-informativa-en-twitter/
  • 6. Periodismo  Obtención de información  Estrategia periodística  Fuentes de información
  • 7. Géneros periodísticos  Artículo histórico de los géneros periodísticos y una clasificación de los nuevos géneros.  Incluye teorías sobre los géneros incluyendo la posición de Van Dijk. Sonia Fernández. El debate en torno a los géneros periodísticos en la prensa: nuevas propuestas de clasificación http://www.ehu.es/zer/zer11web/sferparrat.htm
  • 8. Géneros Periodísticos Noticia o nota informativa  Objetivo: Dar a conocer los hechos de interés colectivo  Es objetiva, aunque jerarquización de información implica valoración  No emite juicios; relata lo sucedido  Redacción: Sin interpretación
  • 9. Géneros Periodísticos Entrevista  Conversación entre periodista y entrevistado  Recoge noticias, opiniones, comentarios, interpretaciones, juicios  Aplica método indagatorio  Tipos:  Noticiosa o informativa: aporta elementos informativos  Opinión: no necesariamente noticiosa o si, si requiere emitir un juicio  Semblanza: no necesariamente noticiosa; cómo son, dónde viven, cuáles son sus hábitos; descripción libre.
  • 10. Géneros periodísticos Crónica  Narración de un acontecimiento, en orden cronológico, transmite información y da impresiones del cronista; recrea atmósfera.  Cómo sucedieron los hechos  Tipos:  Informativa: sólo informa, no emite opiniones.  Opinativa: informa y opina al mismo tiempo.  Interpretativa: datos informativos, más interpretaciones y juicios del cronista. Incluye un Por Qué
  • 11. Géneros periodísticos Reportaje  Amplia información, completa, complementa y profundiza la Noticia  Explica un problema, plantea, argumenta un supuesto o tesis y/o narra un suceso.  Debe investigarse, describir, informar, entretener, documentar.  No admite rectificaciones sustanciales ni desmentidos.  Por su amplitud están insertos también en revistas.
  • 12. Columna  Abordar con brevedad uno o varios asuntos, tiene una presentación tipográfica constante y su nombre no varía.  Tipos:  Informativa: sintetiza información de hechos que no tienen mucha relevancia, semanal o quincenal, con tema en especial.  De comentario: información de aspectos desconocidos sobre un hecho, incluye comentarios de columnista (analítico y chispeante)  Crítica o de Reseña: información de asuntos que requiere especialización; cine, teatro, música, arte.
  • 13. Periodismo Artículo  Género subjetivo clásico  Tipos  Editorial. De las noticias más importantes  De fondo. No necesariamente de actualidad inmediata
  • 14. Editorial  Resume posición ideológica o política de una empresa informativa  No aparece firmado  Quien(es) escribe(n) debe tener amplia cultura, dominio del idioma para una argumentación sólida de juicios y conclusiones que pretende imponer.
  • 17. Géneros y periodismo digital  1. El medio publica las primeras informaciones que tiene, tal cual las recibe, ya sean de sus periodistas o información de agencia.  2. Va ampliando la información en el momento de recibirla a la vez que va contrastando la información ya publicada.  3. Empiezan a aparecer las primeras comparaciones con otros hechos similares y a analizarse el porqué de los hechos.  4. La información se ha completado, y ya se presentan enlaces a textos de hechos similares. También se empiezan a diferenciar otros textos que contienen el análisis y la interpretación.  5. Aparecen los artículos de opinión sobre el tema en un enlace desde los textos originales.  6. La suma de estos textos más declaraciones, entrevistas, material gráfico, etc. se configuran como un reportaje.  7. El periódico digital incluye toda esta información dentro de su apartado de "monográficos", "temas", etc. Este suele ser el proceso más habitual. Andrés Cabanes Muñoz Los géneros periodísticos y la audiencia digital http://www.comunicacionymedios.com/comunicacion/teorias/textos/andres_cabanes_periodismo_digital.htm#p2
  • 18. Blogs y Weblogs  “Un weblog, es un modelo simplificado de página web caracterizada por su sencillez de actualización. Como tal, nació para facilitar la publicación en Internet, limitando a cambio las posibilidades que ofrece el diseño gráfico en HTML (…) menos estética y nula flexibilidad a cambio de una gran sencillez de uso que simplifica el acto de escribir y publicar.  Lo que ha ocurrido es que estas limitaciones estructurales han acabado transformando la rígida estructura simplificada en un género en sí mismo.  Lo que se diseñó como ineludibles recortes para hacer más fácil la publicación ha sido convertido en un modo propio y reconocible de expresión con sus convenciones y particularidades (…)  El post, o envío, es la unidad básica, el átomo del que están hechos los blogs. En su forma más arquetípica consiste en un texto de longitud variable (de una frase a varios cientos, o miles de palabras) con su título y su propio enlace permanente (permalink) (…)  Los textos pueden ser muy diferentes, desde disquisiciones sobre el estado de ánimo de quien escribe a comentarios sobre noticias de actualidad, en cuyo caso la convención es enlazar la noticia comentada en el interior del mismo texto.  Es este elemento, la capacidad de enlace comentado, el que ha proporcionado un inmenso poder al fenómeno, transformando en la práctica cada blog en un 'mini-medio' de comunicación”. Cervera (2006) Los nuevos formatos periodísticos de los blogs O hacia una redefinición de cómo se conocía A los weblogs primariamente. Los blogs periodísticos, sus características Y relación al espacio mediático. 07 de noviembre del 2011. http://www.razonypalabra.org.mx/n62/bolivia/mfrascaroli.html
  • 19. Periodismo Digital  De la pirámide invertida al hipertexto http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram.h tm  El mensaje periodístico en la prensa digital http://www.ucm.es/info/emp/Numer_07/7-3-Pone/7-3- 01.htm  Los géneros periodísticos en la RED http://www.periodismoudec.cl/estudiosdeperiodismo/i ndex.php?option=com_content&task=view&id=45&Ite mid=53&limit=1&limitstart=3
  • 20. Periodismo Digital  Redefinición de los géneros periodísticos, el infoentretenimiento como punto de partida http://www.uji.es/bin/publ/edicions/jfi13/38.pdf  EDUTEKA Periódicos digitales escolares http://www.eduteka.org/PeriodicoEscolarDigital.php  Los nuevos formatos periodísticos BLOGS/WEBLOGS http://www.razonypalabra.org.mx/n62/bolivia/mfrascar oli.html
  • 21.  Nuevos géneros periodísticos y audiencia http://www.comunicacionymedios.com/comunicacion/t eorias/textos/andres_cabanes_periodismo_digital.htm
  • 22. Géneros periodísticos  Redacción de textos periodísticos para diferentes medios**